Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (декоративное рисование) «Украшение фартука» для детей 4-5 лет
Автор: Астапенко Светлана Геннадьевна
Художественно-эстетическое развитие - важное направление в дошкольном образовании. Знакомство детей с традициями русского народа, в частности с элементами декоративного рисования, вносит огромный вклад не только в становление творческих способностей малышей, но и повышение их гражданско-патриотических настроений.
Опубликовано: 04.04.2020
Шкатулка хлопот
Автор: Потехина Марина Вячеславовна
Рассказ-эссе о моей педагогической находке.
Опубликовано: 04.04.2020
Конспект прогулки в средней группе на тему «Осеннее небо и тучи»
Автор: Данилова Надежда Валериевна, Жидкова Татьяна Петровна
Конспект прогулки для средней группы ДОУ для знакомства детей с признаками осени, продолжения формирования у детей представления о сезонных изменениях в природе, воспитания эстетического чувства восприятия природы.
Опубликовано: 04.04.2020
Методическая разработка развивающего занятия
Автор: Полевина Инна Ильгизовна
Предлагаю вам разработка развивающего занятия в детском саду. Данный материал будет полезен воспитателям всех групп.
Опубликовано: 04.04.2020
Сценарий развлечения «День Победы – славный праздник!» для детей старшей группы
Автор: Кипенко Наталья Анатольевна
Сценарий развлечения предназначен для детей 5-6 лет, педагогов дошкольного образования, педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей,воспитателей. Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важных задач современного общества. Дошкольный возраст - самая благодатная пора для привития чувства любви к Родине. Поэтому важно ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины. Цель: обогатить знания детей о пра
Опубликовано: 04.04.2020
Эссе «Прием «Знайка-Незнайка»
Автор: Зиновьева Елена Владимировна
Из опыта работы по взаимодействию с детской аудиторией с целью поддержания активного внимания детей к образовательным ситуациям. Предложен пример педагогической находки "Знайка-Незнайка".
Опубликовано: 03.04.2020
Конспект занятия с детьми средней группы «Моя семья»
Автор: Гульнара Мутиевна Адылова
Данное занятие проводится с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Моя семья».
Опубликовано: 03.04.2020
Значение книг в воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Шеховцова Ольга Николаевна
В эссе говорится о значении художественной литературы, книг в жизни ребёнка дошкольного возраста, в воспитании и становлении личности.
Опубликовано: 03.04.2020
Адвент–календарь – как успешная форма поддержки детской инициативы
Автор: Соколова Татьяна Викторовна, Другова Светлана Валерьевна
Методическая разработка содержит в себе описание опыта работы с адвент–календарем в старшей и подготовительной группе
Опубликовано: 03.04.2020
Значение напольных игр в работе с дошкольниками
Автор: Кондрашова Алена Сергеевна
В статье раскрывается вопрос о значении напольных игр для дошкольников, изложена точка зрения автора на определение напольных игр.
Опубликовано: 03.04.2020
Рассказ-эссе
Автор: Остапенко Ольга Николаевна
Одна из форм работы по работе с семьями воспитанников, которая позволяет детям побороть стеснительность и приобщиться к социуму.
Опубликовано: 03.04.2020
Мои педагогические находки
Автор: Коростелева Любовь Дмитриевна
В это статье я раскрыла тему. что для меня профессия - воспитатель и какие методы и приемы я использую в своей работе.
Опубликовано: 03.04.2020
Сценарий спектакля Дорогами войны
Автор: Коростелева Любовь Дмитриевна
Это спектакль мы использовали на методическом объединении по патриотическому воспитанию
Опубликовано: 03.04.2020
Профессия воспитателя – это жизнь
Автор: Штеле Елена Викторовна
Почему я люблю свою профессию?
Опубликовано: 03.04.2020
Проект для детей и родителей средней группы: «Теплое одеяло»
Автор: Кутилина Лада Сергеевна
Для детей свойственна высокая эмоциональная восприимчивость ко всему, что их окружает. Чем больше органов чувств задействовано в процессе воспитания и развития ребенка, тем полнее раскрывается перед ним картина мира. Все новое ребенок активно воспринимает и осваивает через движение, ведь движение для него - способ познания. Дети познают мир руками, что доказывается многими исследователями, которые отмечают роль тонких движений кисти и устанавливают связь между развитием тонкой моторики и речью. С
Опубликовано: 03.04.2020
Дидактические материалы
Автор: Блохина Галина Николаевна
Дидактические материалы – это особый вид методических пособий. К ним относятся таблицы, макеты, рекомендации, карточки, схемы, тесты и др. Использование такого материала позволяет детям лучше усваивать материал. Дидактический материал такого плана более полно раскрывает тему образовательной программы.
Опубликовано: 03.04.2020
Дидактическое пособие «Чудо дерево» как средство развития речевой активности у детей 5–6 лет
Автор: Аксенова Елена Алексеевна
Речь – одна из важных линий развития ребенка. Благодаря родному языку малыш входит в мир, получает широкие возможности общения с людьми. Речь помогает понять друг друга, формирует взгляды и убеждения, а так же играет огромную роль в познании мира, в котором мы живем.
Опубликовано: 03.04.2020
Объятия как основа крепких детско–родительских отношений. Проект «Объятия»
Автор: Никитина Надежда Ивановна, Сошкина Кристина Валерьевна
Вашему вниманию предлагается реализованный в ДОУ проект по укреплению детско - родительских отношений «ОБЪЯТИЯ».
Опубликовано: 03.04.2020
Эссе «Педагогические секреты»
Автор: Чеботарева Любовь Викторовна
Любая деятельность зависит от навыков, опыта и, конечно же, секретов. Воспитатель работает не только с детьми, но и родителями. В статье хочу рассказать о вовлечении родителей в процесс воспитания и развития детей.Поделиться своими педагогическими секретами.
Опубликовано: 03.04.2020
Рассказ-эссе
Автор: Демина Елена Юрьевна
Предлагаю к вашему вниманию рассказ о новой форме работы с детьми посредством игры в КВН.
Опубликовано: 03.04.2020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


