Использование метода моделирования для формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей дошкольного возраста
Автор: Школа Надежда Александровна
В статье говорится об использовании метода моделирования для формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.04.2019
Эссе воспитателя «Педагогические секреты»
Автор: Аникаева Евгения Павловна
Развитие воспитателем мелкой моторики и сенсорики детей дошкольного возраста посредством самостоятельно изготовленных дидактических игр и пособий.
Опубликовано: 30.04.2019
Эссе воспитателя «Педагогические секреты»
Автор: Лукъянова Светлана Афанасьевна
Приобщение дошкольников к традициям и культуре русского народа через различные виды музыкальной деятельности.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой педагогический секрет
Автор: Постолаки Оксана Сергеевна
Я работаю в комбинированной группе, где воспитываются дети как типично развивающиеся, так и дети с ОВЗ. Мыслительная деятельность таких деток характеризуется сниженной познавательной активностью, конкретностью, элементами инфантильности и стериотипичности, импульсивностью или замедленностью мыслительных действий.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой творческий подход к работе
Автор: Кудрина Олеся Сергеевна
Дети - это лучшее, что есть в нашей жизни. Девиз сотрудников нашего детского сада - чужих детей не бывает, поэтому к каждому ребёнку я отношусь как к своему собственному, с любовью, заботой и нежностью. Ведь мы одна большая семья, в которой все друг друга любят, ценят и уважают. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть - своих детей. И для меня важно не потерять это доверие.
Опубликовано: 30.04.2019
Детские и недетские переживания
Автор: Чекарькова Светлана Ивановна
История решения проблем мальчика-изгоя.
Опубликовано: 30.04.2019
Мы воспеваем с пристальной любовью
Автор: Спирина Вера Николаевна
Музыкально литературная композиция стихами вологодских поэтов.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой друг и помощник – световозвращатель. Дорожные ловушки
Автор: Коваленко Светлана Анатольевна
Создание условий для формирования представлений о безопасности дорожного движения в темное время суток.
Опубликовано: 30.04.2019
Конспект НОД по ФЭМП «Помоги Незнайке стать математиком»
Автор: Орикова Кристина Викторовна
Конспект НОД в подготовительной группе по ФЭМП Помоги Незнайке стать математиком. Цель:создание условий для реализации у детей познавательных интересов через решение конструктивных и исследовательских задач.
Опубликовано: 30.04.2019
Мы в ответе за тех кого приручили
Автор: Сафиулина Инна Владимировна
Работаю по проекту "Ранняя профориентация детей дошкольного возраста " предоставляю один из разделов.
Опубликовано: 30.04.2019
Активные выходные
Автор: Ярославцева Елена Александровна
Активные выходные - это проведение совместных выходных детьми,родителями и воспитателем.Данные мероприятия проводятся систематически и направлены на укрепление физического здоровья.
Опубликовано: 30.04.2019
Использование дополнительных ресурсов в развитии и воспитании детей с ОВЗ через реализацию социального партнерства
Автор: Орехова Людмила Степановна
В нашем детском саду открыты и функционирую 4 комбинированных группы, где целенаправленную логопедическую помощь получают дети с общим недоразвитием речи. Детей, нуждающихся в такой помощи значительно больше и с каждым годом эта проблема проявляется все острее.
Опубликовано: 30.04.2019
Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольников
Автор: Конюхова Светлана Леонидовна
В эссе говорится о том, как театрализованная игра стимулирует активную речь за счёт расширения словарного запаса, совершенствует артикуляционный аппарат.
Опубликовано: 30.04.2019
Просто взять и подарить себя детям
Автор: Маменкова Любовь Ильинична
Я все чаще слышу выражение – «Все мы родом из детства», - но забываем этот волшебный мир, и не всегда сами понимаем своих собственных детей. Воспитатель же остается в мире детства навсегда! И до тех пор, пока воспитатель нужен детям, пока из детских уст звучит вопрос: «А вы завтра придете?» - профессия воспитатель будет нужна обществу и людям всего мира.
Опубликовано: 30.04.2019
Маленькая жизнь и большие идеи
Автор: Зубарева Ольга Викторовна
В работе представлены технологии проектной деятельности, реализованные с детьми раннего возраста.
Опубликовано: 30.04.2019
Главный секрет моей жизни
Автор: Васюкова Елена Викторовна
Задумываемся ли мы о о силе воли детей с "особыми потребностями"? А насколько сложно людям, которые находятся рядом? В чём главный секрет успеха? Ответы на эти вопросы вы найдете в очерке-рассуждении о главном "секрете" жизни.
Опубликовано: 30.04.2019
Педагогические секреты в вовлечении родителей в деятельность ДОУ
Автор: Угрюмова Ирина Викторовна
В статье ставится задача рассмотреть методы вовлечения родителей в деятельность доу.
Опубликовано: 30.04.2019
Мнемотехника
Автор: Иванова Елена Николаевна
Особенности применения мнемотехники. Мнемотехника помогла в непредвиденной ситуации.
Опубликовано: 30.04.2019
Педагогический секрет – «Объятия»
Автор: Трофимова Анна Камоевна
В статье говорится о том, насколько важны для детей раннего возраста объятия, а также о том, как они влияют на прохождение адаптации в группе.
Опубликовано: 30.04.2019
Сказочное «Пентамино»
Автор: Дреманова Елена Николаевна
Я бы хотела рассказать об одной из игр-головоломок, а именно «Пентамино», которая использовалась мною на занятиях «Мир вокруг нас» с детьми 5 лет. Первое упоминание «Пентамино» относится к 1953 году в работах американского математика Соломона Вольфа Голомба. Данная игра представляет собой пятиклеточные полимино, то есть плоские фигуры, каждая из которых состоит из пяти одинаковых квадратов, соединённых между собой сторонами («ходом ладьи»). В переводе с древне-греческого «пента» озна
Опубликовано: 30.04.2019
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


