Дидактическая игра «Подбери по цвету». Закреплять умение соотносить предметы по цвету; обратить внимание детей на то, что один и тот же цвет используется в окраске различных предметов и предмет может быть разных цветов.
В данной статье рассмотрен вопрос о поэзии для детей, являющейся эффективным средством всестороннего развития ребенка дошкольного возраста. Обозначена актуальность темы "Безопасность дорожного движения", предложены авторские стихотворения для детей.
Открытое занятие для детей средней группы дошкольного учреждения. Направленно на обучению счета по средствам логического мышления, ассоциаций, мелкой моторики и физкульт. минуток.
Конспект НОД (ознакомление с окружающим)
в старшей группе «Солнышко»
Образовательная область: познавательное развитие.
Тема: «Город,в котором я живу»
Цель: формировать основу патриотического воспитания духовно-нравственной культуры детей,воспитывать чувство патриотизма,любви к Отечеству.
Задачи: Расширить знания детей о малой Родине, о государственной символике города Стаханова,вызвать интерес к истории родного края Луганщины.Развивать речь детей,учить отвечать полным ответом.
Воспитывать
План - конспект непосредственной организованной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе детского сада. Занятие сделано в форме путешествия.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Хлеб – наше богатство», с целью расширения представления детей о значении хлеба в жизни человека, и его изготовлении; воспитывать у детей бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям сельскохозяйственного труда. Развивать у детей познавательный интерес, любознательность, умение логически мыслить, рассуждать, делать выводы и умозаключения, а так же способствовать овладению навыками коллективной
Данное занятие проводится с группой детей младшего дошкольного возраста по теме: «Кукла Маша в гостях у детей», которое побуждает детей радоваться вместе со сверстниками, проявлять сочувствие к игровому персонажу, желание оказать ему помощь. Проводя с детьми данное занятие, мы стимулируем речевую активность детей в ходе выполнения игровых заданий, способствуем развитию наблюдательности, ориентировки в пространстве, умения замечать и называть существенные признаки предметов, в том числе продолжаем
Данная игра обеспечивает максимально оригинальную, интересную игровую ситуацию для детей, направленную на развитие интеллектуальных и познавательных способностей детей.
С помощью физкультурного досуга у детей повышается интерес к физическим упражнениям, дети учатся выполнять различный физические упражнения, развивается ловкость, выносливость. У детей вырабатывается чувство коллективизма, взаимовыручки. Дети получают от таких досугов положительные эмоции.
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему <<Жалобная книга природ>> расширяет представления дошкольников о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.
Методическая разработка организованной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему «Жалобная книга природы» расширяет представления дошкольников о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека.
Тема: « Как дети домовёнку помогали»
Цель: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы.
Образовательные: Учить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок, передавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных
Занятие для воспитанников подготовительной к школе группы (с 6 до 7 лет) составлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами на основе основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Представленный конспект является авторской разработкой. Занятие было построено на основе предыдущих занятий и совместных действий воспитателя и детей, учитывая возрастные особеннос
Данные методические рекомендации имеют практическую значимость для педагогов дошкольных образовательных организаций, внедряющих современные педагогические технологии в воспитательно-образовательном процессе с дошкольниками.
С помощью данного сценария воспитатель может провести зимний спортивный праздник для детей подготовительной группы. Данное мероприятие способствует созданию радостного настроение у детей,а также формирует положительно-эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия.Несмотря на развлекательный характер мероприятия у детей воспитываются социально значимые личностные качества: целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие, сплоченность и взаимовыручку, умение побеждать и
