Формировать представление детей о разных видах военной техники, через один из способов конструирования, способствовать развитию творческих способностей, умение создавать объект из Лего-конструирования в соответствии со схемой.
Автор: Полозова Александра Викторовна, Мурсалова Карина Александровна
В материале представлен опыт работы над мюзиклом с детьми старшего дошкольного возраста. В содержании раскрыта важность для развития детей данного вида театрализованной деятельности, описаны этапы работы и особенности построения взаимодействия между детьми и специалистами ДОУ во время подготовки и работы с данным видом театрального искусства.
Современные дети, какие они?
Кто то скажет - избалованные. Кто то, что это – дети, родившиеся с кнопкой на пальце, а я отвечаю, что СОВРЕМЕННЫЕ! А значит для того чтобы моим детям было интересно со мной, и я должна стать современной и быть с ними на одной волне. Что же для этого нужно и как сделать свои занятия интересными, при этом не забывая, что ведущая деятельность у детей – игровая?
Социальный проект «День дублера» – это организация и проведение воспитанниками старших групп различных режимных моментов для сверстников и малышей. Традиционное проведение образовательной деятельности находит эмоциональный отклик не у всех воспитанников. Поэтому кратковременная замена воспитателя становится не только игрой, но и яркой вспышкой в памяти всех участников образовательного процесса.
Автор: Немчанинова Наталья Сереевна, Гарнева Мария Леонидована
Лэпбук это современная инновационная форма организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста для развития познавательной активности и развития самостоятельности. Это игра, творчество, познание и исследование нового, повторение и закрепление изученного материала, систематизация знаний в занимательной и увлекательной игровой форме, где ребенок учится самостоятельно собирать и организовывать информацию, что является хорошей подготовкой к школе. В любое удобное время ребенок про
Важно отметить, что нестандартные методы развития мелкой моторики вполне доступны и просты в осуществлении. Все, что нужно, это немного творческого мышления и желание создать интересное и познавательное окружение для детей. Эти методы доказывают, что развитие мелкой моторики может быть увлекательным и достигаться через реальный опыт и взаимодействие с окружающим миром. В результате дети становятся более координации и внимательными, они развивают свои умения и навыки, не только в академической сфе
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
«Развитие познавательных интересов и творческой активности ребенка»
На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребенка, в процессах социализации имеет познавательная деятельность, которая нами понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний, приобретение знаний самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаим
Автор: Шишкина Татьяна Владимировна, Тюленева Татьяна Алексеевна
Тема: речевое развитие и расширение ориентировки в окружающем.
Цель: упражнение детей в выполнении игровых действий, имитирующих бытовой процесс.
Задачи
Образовательные:
активизировать словарный запас детей (кровать, одеяло, подушка, простыня, матрас) и обогатить ( уложить, застилать, постельные принадлежности), побуждать детей к проговариванию слов, умению отвечать на вопросы.
Развивающие:
Закрепить знания детей о постельных принадлежностях, о процессе раздевания;
Развивать артикуляцио
Стратегии, приемы и методы педагогической работы постоянно развиваются и совершенствуются, чтобы привлечь внимание детей и помочь им эффективно усваивать знания. Одной из наиболее эффективных инноваций является использование сторитейлинга в педагогике — эмоционального, проникновенного и мощного инструмента, позволяющего воспитателям заинтересовать и вдохновить учеников.
В современном мире, где технологии развиваются с каждым днем, идея о путешествии во времени все еще остается одной из самых увлекательных и загадочных.
Машина времени, возможность перемещаться в прошлое или будущее, захватывает воображение и вызывает множество вопросов. Для меня, как для воспитателя это может быть отличной темой, чтобы вовлечь детей в интересные исследования и обсуждения. Одним из основных аспектов, которые можно обсудить с детьми, является влияние путешествий во времени на наш
Методика формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста постоянно развивается, совершенствуется, обогащается за счет новых технологий обучения. Одной из наиболее эффективных методик являются палочки Кюизенера.
Во всем мире известен дидактический материал, разработанный бельгийским математиком Х. Кюизенером. Он предназначен для обучения математике и используется педагогами разных стран в работе с детьми, начиная с младших групп детского сада и кончая ста
