Создавать условия для формирования и накопления знаний о насекомых: названия, отличительные особенности, среда обитания.
Продолжить формировать познавательный интерес, желание наблюдать, анализировать, сравнивать.
Стимулировать желание соблюдать правила безопасного поведения в природе.
Автор: Ярышева Марина Александровна, Ярко Даяна Борисовна
Дидактическое пособие позволяет:
• Познакомить с экологическими правилами
• Вырабатывать привычку и потребность в экологическом поведении
• Воспитывать положительные чувства и ощущения от общения с окружающей природой
В современных условиях детям, педагогам и родителям предлагают огромный выбор конкурсов, олимпиад, викторин и т.п. Какое влияние на развитие и обучение детей дошкольного возраста оказывают такого рода мероприятия-об этом данная статья.
Настольная игра- превосходное средство гармоничного формирования детской личности, отличная альтернатива компьютерным играм несущим сомнительную пользу для интеллекта и физического здоровья ребенка
Я как воспитатель со стажем, долгое время искала действенный способ, так называемый педагогический секрет, с помощью которого дети будут внимательно слушать меня, и я смогу найти общий язык с ними. Так вот я придумала этот секрет...
В данной статье представлен педагогический опыт по работе с детьми 4 -5 лет, направленный на формирование предпосылок функциональной читательской грамотности и речевой активности.
Данное эссе посвящено началу моей педагогической деятельности и первой находке в этой сфере, а именно любовь и время. Благодаря этим двум критериям позитивные изменения и улучшения становятся возможными даже у самых закрытых, упрямых и раздражительных детей.
в статье представлены методические рекомендации по развитию внимания детей старшего дошкольного возраста средствами дидактической игры. Актуализируется проблема развития такой когнитивной функции как внимание, это связано с общим их интеллектуальным развитием. В статье представлена программа развития внимания, которая ориентирована на детей старшего дошкольного возраста включает в себя 3 занятия с периодичностью одно занятие в неделю, рассчитана на 3 недели. Так же приведены примеры конспекта про
Цель: познакомить детей с жизнью и успехом хоккеиста.
Задачи:
Образовательные. Формировать у детей представления об Олимпийских играх, как мировом соревновании, в котором участвуют лучшие спортсмены всего мира. Закреплять знания детей об олимпийской символике. Закреплять знания о видах спорта. Формировать интерес к занятиям спортом. Формировать уважительное отношение к олимпийским чемпионам. Расширять и конкретизировать представление детей о профессиях людей в спорте.
Развивающие. Развивать ум
Цель: формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью и потребность к здоровому образу жизни.
Задачи:
Образовательные: уточнить знания детей о понятиях «здоровье», «болезнь» и «причины болезни». Формировать представления о зависимости здоровья человека от правильного питания. Расширить знания о полезных свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия. Знакомить детей с тем, как витамины влияют на организм человека.
Развивающие: развивать воображение, творческие способности,
Автор: Сотникова Любовь Николаевна, Лахина Юлия Николаевна, Косенкова Елена Петровна
Применение IT-технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме, достигнуть нового качества знаний
