Картотека «Дидактические игры для детей дошкольного возраста по формированию здорового образа жизни»
Автор: Вечирко Наталья Викторовна
Дидактические игры для детей дошкольного возраста по формированию здорового образа жизни
Опубликовано: 13.02.2024
Проект «Огород в Крепышове»
Автор: Краснова Светлана Владимировна
Проект "Огород в Крепышове" назван в честь группы "Крепыши", так как все действия происходили непосредственно в групповом помещении. Ребята с педагогом выращивали и наблюдали за ростом растений на подоконнике. На первом этапе посадили семена петрушки, укропа, огурцов, перца, и лука. Ухаживали, наблюдали , наслаждались результатом труда.
Опубликовано: 13.02.2024
Игровой уголок «Кухня»
Автор: Звягинцева Елена Дмитриевна
Кухня-это уютный уголок Кухня – мир, где тайн полно, Где всегда есть волшебство… Нужно только лишь уменье, Вдохновенье и терпенье.
Опубликовано: 13.02.2024
Методические рекомендации по ознакомлению детей - билингвов с русским языком
Автор: Никитина Виктория Андреевна
Данные методические рекомендации разработаны для ознакомления детей - билингвов с русским языком как вторым не родным.
Опубликовано: 13.02.2024
Сценарий праздника 8 марта в старшей группе «Дискотека 90-х»
Автор: Балова Екатерина Александровна
Современный сценарий с учетом ФОП ДО, с участием родителей
Опубликовано: 13.02.2024
Значение пальчиковых игр в развитии детей раннего возраста
Автор: Фокина Людмила Зотиковна
Значение пальчиковых игр в развитии детей раннего возраста.
Опубликовано: 11.02.2024
Конспект театрализованного кружка для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный мир театра»
Автор: Контарева Анжелика Николаевна, Первухина Лариса Владимировна
Программное содержание: закрепить знание детей об истории возникновения театра, с различными видами театральных кукол (марионетки, объёмные куклы из поролона и т.д). Развивать способность видеть себя глазами сверстников, навыки сотрудничества, уважения другого, уверенность в себе. Упражнять в управлении куклами. Продолжать развивать умение передавать изобразительными средствами внутренний мир куклы, показать своё отношение к ней. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу
Опубликовано: 11.02.2024
Конспект образовательной деятельности в игровой форме для детей с интеллектуальной недостаточностью на тему «Украсим рукавичку»
Автор: Лушпынина Анна Николаевна
Цель: формирование интереса к совместной деятельности; формирование навыков игры, развитие мелкой моторики. Задачи: Коррекционно - образовательные: 1.Способствовать формированию выбирать предметы определённого цвета и размера (согласно инструкции). 2.Способствовать формированию согласовывать движения с текстом. Коррекционно - развивающие: 1.Способствовать развитию у детей зрительного и слухового восприятия, целенаправленного внимания, слуховой и зрительной памяти. 2.Способствовать разв
Опубликовано: 11.02.2024
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Покормите птиц зимой»
Автор: Новикова Виктория Васильевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности
Опубликовано: 11.02.2024
Опыт работы «Развитие творческих способностей дошкольников в музыкальной деятельности»
Автор: Кузнецова Любовь Александровна
Музыка непременно нужна для развития человека. Она не является предметом роскоши, без которого нельзя обойтись. Музыка - мощный источник душевного обогащения, И задача педагога - открыть его всем людям. Золтан Кодай Работая над развитием творческих способностей у детей, осуществляю собственный творческий поиск применения современных методик, новых форм и
Опубликовано: 11.02.2024
Огонь опасен — огонь полезен
Автор: Пасько Светлана Сергеевна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБЖД В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ОГОНЬ ОПАСЕН - ОГОНЬ - ПОЛЕЗЕН.» Продолжать расширять знания детей об огне, о его значимости в жизни человека, о свойствах огня на практических опытах , о причинах пожаров через моделирование ситуации.
Опубликовано: 10.02.2024
Конспект НОД в старшей группе «Пожарный – герой, он с огнем вступает в бой»
Автор: Комарова Светлана Александровна
Цель: Расширять знания о профессии пожарного. Закреплять правила пожарной безопасности. Активизировать словарь (набат, каланча, брезент, огнетушитель). Материал: Мольберт. Иллюстрации с изображением предметов, необходимых для представлений разных профессий. Предварительная работа: Чтение познавательной литературы по теме. Рассматривание иллюстраций с изображением пожарных в разные эпохи. Дети сидят полукругом. Воспитатель. Ребята, что такое профессия? (Ответы детей) Строитель нам построи
Опубликовано: 10.02.2024
«Зимние забавы наших предков» Конспект по нравственно– патриотическому воспитанию детей в старшей группе
Автор: Лукьянцева Галина Ивановна
Рассказать о зимних забавах на Руси и пробуждать интерес к народным играм.
Опубликовано: 10.02.2024
Сценарий викторины «Моя культура дорожного движения» между детьми и их родителями двух параллельных подготовительных групп
Автор: Полякова Галина Ивановна
Викторина
Опубликовано: 10.02.2024
Дружба с паучком
Автор: Агеева Дарья Николаевна
Предлагаю Вашему вниманию мою разработку на тему совместной деятельности детей и их родителей "Дружба с паучком". Цель мероприятия: способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми и родителями группы; развивать познавательный интерес через совместные игры В материале представлены: интересные факты о пауках (доступные пониманию детей); пальчиковая игра "Паучок"; сенсорная игра «Нарядный паучок»; игра на ориентировку в пространстве "Найди паучка"; игра малой подвижности "Паутин
Опубликовано: 10.02.2024
Познавательное занятие для детей 6-7 лет на тему «Без картошки не прожить»
Автор: Асаева Екатерина Сергеевна
Познакомить детей старшего дошкольного возраста о появлении картофеля в России; о Родине картофеля. О пользе картофеля для здоровья, о лечебных свойствах картофеля. Рассказать о некоторых блюдах из картофеля. Провести опытно-экспериментальную деятельность с картофелем.
Опубликовано: 10.02.2024
Удивительный мир науки
Автор: Зеленковская Юлия Александровна
Важная черта детей – природное любопытство. В своем стремлении наблюдать, исследовать, они постоянно задают вопросы. Дети могут не знать таких слов, как «Химия» или «Физика», зато взрослые могут наглядно объяснить, как работает магнит или почему светлячок светится. Представленная статья – это личный опыт по взаимодействию семьи и детского сада. Главное, что после каждого эксперимента, дети учатся формулировать выводы, излагать свои мысли. Знания они получают не в готовом виде, а самостоят
Опубликовано: 10.02.2024
Зимние забавы
Автор: Потапова Наталья Александровна, Якубовская Ульяна Сергеевна
В статье описывается проект "Зимние забавы", о том как весело и полезно можно провести зимние прогулки не только с детьми, но и привлечь родителей.
Опубликовано: 10.02.2024
Сборник сценарно-методического материала по профилактике детских дорожно-транспортных происшествий среди воспитанников ДОУ «Знаю! Делаю! Умею!»
Автор: Колмыченко Наталья Юрьевна
материал предназначен для педагогов дошкольных учреждений. Сборник пригодится воспитателям при планировании мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Опубликовано: 10.02.2024
«Говорящих стены» как система визуализации знаний детей дошкольного возраста
Автор: Бойко Лариса Евгениевна
«Воспитывает всё: и люди, и книги, и понятия». А в дошкольных образовательных организациях могут воспитывать и стены. Антона Семеновича Макаренко
Опубликовано: 10.02.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера