Авторское пособие на развитие связной речи «Интеллект - карта. Удивительное рядом». Данное пособие направлено на развитие связной речи, грамматического строя, обогащению и активизации словаря детей старшего дошкольного возраста через знакомство с культурно-досуговыми объектами Нижнего Новгорода.
С приближением праздника, хочется поделиться личным опытом по работе с детьми ЗПР. Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; развитие художественно-эстетического отношения к окружающей действительности, обогащение детских впечатлений, создание атмосферы радости приближающегося праздника.
В рамках здоровьесберегающей технологии в своей коррекционно-педагогической работе постоянно использую инновационные методы работы с детьми с ОВЗ. Целью моей деятельности является оказание эффективной помощи в речевом развитии детям с ОВЗ и коррегирующего воздействия на всестороннее формирование личности воспитанников. Используемые мной средства и формы в логопедической работе совершенствуют образовательный процесс и способствуют достижению оптимальных результатов в обучении, воспитании и разви
Аннотация : "Дидактические игры на липучках с детьми дошкольного возраста"
В современном мире развитие детей является одной из ключевых проблем, и детский сад играет важную роль в этом процессе. Воспитатели детских садов должны применять современные подходы к воспитанию и образованию, чтобы обеспечить всестороннее развитие личности дошкольников. В данной работе представлено универсальное дидактическое игровое пособие для развития детей – игры на липучках.
Цель данного пособия – способствовать
Конфликты в детском коллективе неизбежны. Актуальная проблема современного дошкольного педагога - научить детей конструктивно решать возникающие конфликтные ситуации, способствовать их успешной социализации. Данный сценарий занятия разработан для детей 5-6 лет. Цель занятия: познакомить детей с понятиями спор, ссора, конфликт, вариантами недопущения и решения конфликтных ситуаций. Цель достигается на основе анализа сказки В. Сутеева "Яблоко", решении проблемных ситуаций с элементами театрализации
Занятие виртуальная экскурсия в космос "Ключ на старт" является ознакомительным. Основное содержание занятия выстраивается в соответствии с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой «Знакомство с окружающим миром» (для детей 5-6 лет, 1 год обучения). Материал рассчитан на изучение новой темы «Элементарные представления о космосе». В календарно-тематическом плане программы данное занятие по датам приурочивается ко Дню космонавтики (проводится накануне 12 апреля).
В настоящее время во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. Потребность в рациональном использовании отходов становится с каждым днем все более актуальной.
Мусор-проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас на улицах района, в общественном транспорте, парках, на озерах. Все новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью, несмотря на то, что многие виды отходов очень долго разлагаются. Неужели через несколько лет наша планета стане
Определение направления педагогической деятельности было продиктовано необходимостью развития и воспитания подрастающего поколения, как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
Актуальность выбранного направления педагогической деятельности по формированию семейных ценностей обусловлена значимостью подготовки ребенка к жизни, правильной ориентацией его в происходящих нравственно - культурных явлениях. Семейные традиции и взаимоотношения накладывают отпечаток
Мультимедийные разработки привлекают детей своей красочностью, динамичностью, музыкальным сопровождением, различными звуковыми и анимационными эффектами. Интерактивная форма таких работ помогает удерживать внимание детей и способствовать повышению интереса к изучаемому материалу, позволяет детям получать радость познания, открытия нового, с увлечением выполнять разнообразные задания. Соответствующее наполнение и грамотное применение мультимедиа работ помогает формировать у детей правильное отноше
Автор: Шаврина Ольга Алексеевна, Якуба Елена Анатольевна, Меньщикова Виктория Владимировна
Учебно-дидактическое пособие «Математический кейс» содержит оптимальный подбор дидактических средств. Оно представляет собой органайзер, в котором содержатся игры, раздаточный и наглядный материал.
Данные упражнения и игры могут быть использованы в совместной игровой деятельности воспитанников и педагога, а также как часть непосредственно организованного образовательного процесса.
Региональный аспект образования несет в себе все богатство национально-региональной культуры, традиций, духовных устремлений и ценностей, актуализирует вопросы развития духовной культуры дошкольника, его самостоятельности, творчества, активности, воспитанности.
Основной задачей этого пособия является развитие познавательных способностей с помощью развивающих игр и заданий.
Темы, помещенные в кейс-бокс (конверт), зависят от творчества педагога. Представленные кейс-ситуации по здоровьесбережению.
Играть с кейсом просто: помещенный материал иллюстрирует проблему, помогает обсудить ее и знакомит ребенка со способами ее решения. Валеологические игры кейс-ситуаций не только закрепляют знания, но и развивают самостоятельность мышления, активизируют речевое
Автор: Сизикова Наталья Викторовна, Новосад Ольга Евгеньевна
Проблема формирования ранней читательской грамотности у подрастающего поколения в современном мире стала наиболее острой. Культура чтения неоспоримо относится к достижениям человеческого разума. Вопрос готовности дошкольного учреждения, родителей и воспитателей к работе по приобщению детей к чтению, развитию у них устойчивого интереса к литературе, любви к чтению, формирования начальных представлений о роли книги в жизни человека и потребности жить с книгой на современном этапе является достаточн
Занятия в кружке «Говорушки» будут структурированы таким образом, чтобы учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Это позволит создавать комфортную атмосферу, в которой идут занятия, способствующие личностному росту и развитию речевых навыков. Дети смогут активно участвовать в групповых обсуждениях, что не только повысит их уверенность в общении, но и поможет им осваивать навыки сотрудничества с ровесниками.
Планируется также использование мультимедийных ресурсов, которые обогатят за
