Люблю тебя моя Россия
Автор: Бинерт Наталия Владимировна
Проект ДОУ «Люблю тебя моя Россия» Тип проекта: Практико-ориентированный ( четко обозначенный ожидаемый, ориентированный на социальные интересы результат деятельности участников) Продолжительность проекта: долгосрочный (октябрь 2023г. – май 2024г.) Участники реализации проекта: дети второй младшей, старшей и подготовительной к школе группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, старший воспитатель
Опубликовано: 22.10.2023
Конспект занятия с детьми с ОВЗ подготовительной к школе группы на тему «Дикие животные»
Автор: Аниканова Екатерина Владимировна
Конспект занятия с детьми с ОВЗ подготовительной к школе группы на тему "Дикие животные"
Опубликовано: 22.10.2023
Теремок
Автор: Шевченко Марина Викторовна
Цель-развитие артистических способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности. Задачи-Приобщать детей к миру театральной игры, развивать воображение детей, развивать артистические способности и двигательную активность детей. Учить вступать в ролевой диалог с партнером, учить выражать эмоции в роли, воспитывать чувство коллективизма. Материал и оборудование- Декорация домик-теремок, костюмы для героев, музыкальное сопровождение Действующие лица-Сказочница, Осень
Опубликовано: 22.10.2023
Конспект организованной образовательной деятельности на тему «Посылка для Петрушки» в старше–подготовительной группе
Автор: Мухамедьянова Рузиля Риваловна
Цель: Формировать у детей музыкальные способности в доступной игровой форме посредством музыкально – дидактических игр и пособий, используя в играх все виды музыкальной деятельности: пение, слушание, музицирование на детских музыкальных инструментах, движение под музыку. Задачи: - образовательные: формировать знания о средствах музыкальной выразительности и свойствах музыкального звука (высота, тембр, длительность, ритм); умение различать их в предлагаемых музыкальных пьесах и заданиях. - разв
Опубликовано: 22.10.2023
Необычное в обычном: применение нетрадиционных приемов в практике работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Пьянкова Наталья Юрьевна
Детям всегда интересно играть в настоящие игры. И мы порой и не догадываемся, что для занятий с детьми не нужно специально что-то покупать – всё находится рядом … в нашем случае в кармане.
Опубликовано: 22.10.2023
Организация детско- родительского клуба «Дружная семейка» в ДОУ
Автор: Бурдина Тамара Викторовна, Калинчикова Наталья Александровна, Шишигина Ирина Николаевна, Аликина Анастасия Юрьевна
Участие в заседаниях клуба помогает родителям ощутить личную причастность к воспитанию ребенка, проникнуться его интересами, окунуться в профессиональную среду, побуждающую к получению дополнительных знаний. Большая часть родителей – не профессиональные воспитатели, что часто приводит к трудностям в установлении контактов с детьми. Педагоги и родители должны совместно изыскивать наиболее эффективные способы решения возникающих проблем, определять содержание и формы педагогического просвещения
Опубликовано: 22.10.2023
Дидактические материалы
Автор: Салова Ирина Вячеславовна
Дидактические материалы для детского сада вполне можно изготовить самостоятельно.
Опубликовано: 22.10.2023
Открытое занятие: «Самые родные – это моя семья»
Автор: Черникова Екатерина Андреевна
- формировать позитивное отношение к семье, чувства принадлежности к семье; - формировать умение называть членов своей семьи, понимать роль взрослых и детей в семье; - формировать умение составлять краткий описательный рассказ о своей семье;
Опубликовано: 22.10.2023
Открытое занятие: «Что посеешь, то и пожнешь»
Автор: Черникова Екатерина Андреевна
Со временем мудрые люди заметили, что тоже, самое происходит и в делах человека. Если человек совершает добрые дела и поступки, то получает (пожинает) добро – становиться счастливым. Таков порядок в мире! Если ребенок помогает другим детям, воспитателю. Соблюдает порядок в группе, следить за своим внешним видом, помогает дома родителям, что он сеет? (добро) А если ребенок обижает других: обзывается, дразниться, отбирает игрушки, не хочет помогать старшим, то можно ли о нем сказать, что он сеет
Опубликовано: 22.10.2023
Проект в старшей группе «Звездочки» «Осень золотая»
Автор: Кучерова Виктория Викторовна
Тема данного проекта была выбрана не случайно. Хочется расширить кругозор детей об осени, ее основных признаках, названиях месяцев. С приходом осени все вокруг поменялось: и погода, и цвет листьев на деревьях, одежда людей из-за холода. В беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть названия месяцев и некоторые признаки осени. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с золотой осенью. В связи с этим была определена такая тема . Дети в недостаточной степени имеют предст
Опубликовано: 22.10.2023
Конспект непосредственно- образовательной деятельности с детьми в подготовительной к школе группе на тему: «Цветы и бабочки»
Автор: Кормухина Марина Геннадьевна
Познавательное развитие: • закрепление представлений детей о технике рисования монотипия; • закрепление понятия симметрия. Социально-коммуникативное развитие: • развитие умений выражать своё отношение к объектам окружающего мира (через ситуативный разговор). Речевое развитие: • закрепление умений задавать вопросы, отвечать на них, используя полученные представления; • закрепление умений высказывать предположения делать выводы; • обогащение активного словарного запаса: монотипия, попола
Опубликовано: 22.10.2023
Технология «Синквейн» при чтении художественной литературы с детьми дошкольного возраста
Автор: Скрябина Марина Юрьевна
Работая с детьми я отмечала, что у дошкольников часто бедный словарный запас, не все могут пересказать литературное произведение, последовательно составить описательный рассказ, с трудом запоминают стихотворный материал. Учитывая, что в данное время дети перенасыщены информацией, необходимо, чтобы процесс обучения был для них интересным, занимательным, развивающим. Опыт работы показал, что эффективным средством при обучении дошкольников к художественной литературе служит технология "Синквейн".
Опубликовано: 22.10.2023
Развивающая технология «Приобщение детей к родным истокам»
Автор: Летуновская Ольга Анатольевна
Музыка формирует патриотические и нравственно-эстетические чувства, развивает волевые качества. Существует пословица: «Что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда». Люди с момента рождения естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, к быту своего народа.
Опубликовано: 22.10.2023
Проект
Автор: Ладанова Мария Александровна
Конструктор развивает воображение детей
Опубликовано: 22.10.2023
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Радужная сказка»
Автор: Ладанова Мария Александровна
Интересное и увлекательное занятие по всем предметам
Опубликовано: 22.10.2023
Тема: Звук [Ж], буква [Ж]
Автор: Мариненко Наталья Николаевна
Конспект интегрированного занятия с детьми группы компенсирующей направленности.
Опубликовано: 22.10.2023
Буккроссинг – одна из форм работы по привлечению родителей в образовательный процесс
Автор: Тимохина Ирина Ивановна
Если в семье любят и много читают, то и малыш будет подражать образу жизни своей семьи. С помощью чтения книг можно развить у ребенка умение мыслить, развивать речь, проявлять творческое мышление, сообразительность, внимательность, память.
Опубликовано: 22.10.2023
«Посткроссинг» как... Патриотическое воспитание через направление
Автор: Дуденкова Ольга Николаевна
Наши дети знают ,понимают и тонко чувствуют происходящие перемены в нашей стране,связанные с проведением специальной военной операции.Наши родители и дети написали письма,приняв участие в направлении" Посткроссинг между детскими садами". Неформальное общение между детьми и родителями в сегодняшнее трудное время с помощью эпистолярного жанра переписки имеет воспитательное нравственно-патриотическое значение.
Опубликовано: 22.10.2023
Педагогический проект «Островок здоровья»
Автор: Моисеева Оксана Сергеевна, Борисова Татьяна Александровна
В современной дошкольной педагогике в условиях модернизации системы Российского образования одним из приоритетных направлений развития детских садов является создание условий для физического развития и укрепления здоровья дошкольников. Целью физического воспитания является формирование у детей двигательных умений, навыков, физических качеств, элементов здорового образа жизни. Известно, что здоровье формируется под воздействием целого комплекса факторов. К наиболее значимым внешним факторам, опре
Опубликовано: 22.10.2023
Человек и деревья
Автор: Горьковенко Светлана Ивановна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: «Человек и деревья» для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 22.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера