Мастер–класс для воспитателей «Здоровьесберегающие технологии на речевых занятиях учителя- логопеда в ДОУ»
Автор: Никонова Анастасия Игоревна
Данный мастер-класс разработан с целью познакомить педагогов с методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на речевое развитие детей; -развивать творческую активность, смекалку, изобретательность педагогов; - сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование здоровьесберегающих технологий в воспитательно – образовательном процессе.
Опубликовано: 17.10.2023
Интеллектуальное шоу «Я знаю»
Автор: Григоршак Наталья Викторовна
представлен конспект ООД по обучению грамоте в форме интеллектуального шоу "Я знаю". В конспект включены интересные задания по обучению грамоте, коррекционно - развивающая работа, нейрогимнастика. конспект отражает взаимосвязь воспитателя с учителем-логопедом.
Опубликовано: 17.10.2023
Интегрированное логопедическое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий с детьми младшего дошкольного возраста. Тема: «Путешествие к Солнышку»
Автор: Никонова Анастасия Игоревна
Интегрированное логопедическое занятие с использованием здоровьесберегающих технологий с детьми младшего дошкольного возраста (3 года). Разработано с целью создания условий для познавательной, творческой, игровой, двигательной деятельности, в ходе которой дети приобщатся к здоровому образу жизни путем использования здоровьесберегающих технологий, с учетом принципа интеграции образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Опубликовано: 17.10.2023
Конспект комплексного занятия в старшей группе «Радуга знаний»
Автор: Балашова Галина Петровна
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно эстетическое развитие», «Социально - коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель: закрепление ранее изученного материала. Задачи: 1. Продолжать формировать мыслительные операции у детей. 2. Развивать речь, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения. 3. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений между детьми.
Опубликовано: 17.10.2023
Конспект театрализованной деятельности во второй младшей группе (3-4 года) по теме: «Путешествие в сказку Колобок»
Автор: Кузнецова Ольга Владимировна
Данное занятие направлено на развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности. Задачи: Обучающие 1. Учить детей в театрализованной деятельности разыгрывать ситуации по несложным сюжетам. 2. Совершенствовать умение передавать образ героев сказки с помощью игр - имитаций (движения, мимика, жесты). 3. Формировать умение вести диалог с группой лиц. Развивающие 1. Развивать эмоциональную сферу ребенка, воображение, интеллект. 2. Развивать индивидуальные
Опубликовано: 17.10.2023
Интеллектуальные технологии, способствующие развитию дошкольников
Автор: Кривошеева Софья Константиновна
Об использовании инновационных интеллектуальных технологиий в ДОУ.
Опубликовано: 17.10.2023
Реализация регионального компонента в образовательном процессе ДОУ
Автор: Псардиева Сандухт Рубеновна
Опыт работы детского сада по приобщению детей к истории и культуре народов Дона. В работе представлены основные направления нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.10.2023
Сценарий фольклорного праздника «Моя малая Родина – Чалтырь»
Автор: Бабахян Лариса Агоповна
Сценарий совместного мероприятия для детей и родителей подготовительной группы, посвященный 240 летию переселения крымских армян на Донскую землю. Цель: знакомство детей с историей и культурой родного Мясниковского района и села Чалтырь, воспитание любви к малой родине, приобщение к культурному наследию народов Дона.
Опубликовано: 17.10.2023
Современные подходы организации взаимодействие родителей с воспитателями в познавательном развитии детей
Автор: Глухова Анастасия Александровна
Тема актуальная и раскрывает отношение родителя и воспитателя.
Опубликовано: 17.10.2023
Вовлечение родителей в развитие познавательной активности детей через совместное создание дидактических игр математического содержания
Автор: Хиблина Елена Николаевна
«Вовлечение родителей в развитие познавательной активности детей через совместное создание дидактических игр математического содержания»
Опубликовано: 17.10.2023
Непосредственно–образовательная деятельность с использованием проектной деятельности в условиях внедрения ФГОС ДО
Автор: Скрыбыкина Татьяна Николаевна
Это статья о том, как в нашем дошкольном учреждении на практике проводятся занятия в условиях внедрения ФГОС ДО, с помощью проектных технологий.
Опубликовано: 17.10.2023
Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Зимушка-зима в гости к нам пришла». Мастер-класс для педагогов «Рисование зимнего пейзажа жидким солёным тестом»
Автор: Ревутова Анастасия Александровна
Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Зимушка-зима в гости к нам пришла». Мастер-класс для педагогов «Рисование зимнего пейзажа жидким солёным тестом»
Опубликовано: 17.10.2023
ООД по познавательному развитию в старшей группе «Озорной ветерок»
Автор: Гонтовая Анастасия Сергеевна
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений "Озорной ветерок" рассчитан на детей старшей группы дошкольного возраста и представляет собой систему игр и упражнений с цифрами и геометрическими фигурами, что позволяет подготовить детей к обучению в школе. Для развития у дошкольников познавательной активности, интереса к математике в данном занятии используются загадки, задания на развитие логического мышления, математический диктант.
Опубликовано: 17.10.2023
Театрализованная деятельность как средство формирования активного читателя
Автор: Назгаидзе Наталья Витальевна
В статье говорится о том,что театрализованная деятельность способствует раскрытию личности ребёнка, его индивидуальности, творческого потенциала. У ребёнка появляется возможность выразить свои чувства.
Опубликовано: 17.10.2023
Совята
Автор: Барскова Татьяна Михайловна
Конспект занятия по конструированию (техника оригами) в подготовительной группе.
Опубликовано: 15.10.2023
Конспект занятия по познавательному развитию (развитие речи) «Разноцветная осень» Младшая группа
Автор: Садыкова Гульнара Кадыровна
Вызывать у детей положительные эмоции при чтении стихов об осени, осеннем лесе. Учить соотносить слово и выразительные движения, условные действия. Развивать речевой слух, артикуляционный аппарат детей. Расширять представления об окружающем, в частности, осеннем периоде, когда на огороде поспевают овощи. Воспитывать у детей любовь к природе и животным.
Опубликовано: 15.10.2023
Пособие по Математике для дошкольников 4-5 лет «Веселые ладошки»
Автор: Зимина Александра Павловна
В дошкольном возрасте одна из достаточно сложных задач - это сформировать математические представления у ребенка. Для полноценного развития малыша важно задействовать все основные формы восприятия, такие как, зрительное, тактильное и слуховое. Так же у детей в этом возрасте не сформировано абстрактное мышление которое позволяет лучше решать математические задачи. С этой целью мною было разработано дидактическое пособие, которое представляет собой наглядный счет на пальцах. Данное пособие разраб
Опубликовано: 15.10.2023
Конспект занятия по социально- коммуникативному развитию на тему: «Должно быть всем понятно — чистым быть приятно!»
Автор: Хабиева Екатерина Викторовна
Социально-коммуникативное развитие - это процесс, позволяющий ребенку занять свое место в обществе в качестве полноценного члена этого общества, и осуществляется широким набором универсальных средств, содержание которых специфично для определенного общества, социального слоя и возраста.
Опубликовано: 15.10.2023
Детская пиццерия «Непоседа»
Автор: Иванова Анна Владимировна
Методическая разработка, направленная на развитие ранней профориентации дошкольников с применением бережливых технологий.
Опубликовано: 15.10.2023
Дидактическая игра как средство развития мелкой моторики рук детей 3-4 года жизни на примере реализации проекта «Умные ладошки»
Автор: Крутова Татьяна Александровна
Актуальность проекта обоснована тем, что двигательная сфера, и в частности, развитие мелкой моторики, является одним из важных условий в общем психическом развитии ребенка. Работая с детьми дошкольного возраста, мы в своей практике сталкиваемся с такими проблемами детей, как слабое развитие кисти рук, а параллельно – слабое запоминание цвета, формы. У детей с нарушением или слабым развитием моторики рук преобладает медлительность в выполнении всех движений и общая скованность. В этом проекте со
Опубликовано: 15.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера