Представляется авторское многофункциональное дидактическое пособие «Добрые сказки», которое способствует обучению рассказыванию и формированию связной речи у детей, начиная со среднего дошкольного возраста.
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность с детьми 2-ой младшей группы «Песок, вода, ладошки» была представлена на отборочном туре конкурса «Воспитатель дошкольного образовательного учреждения – 2014» в ноябре 2013 года в городе Ессентуки. На отборочном туре конкурса, представленная работа заняла первое место. Занятие направленно на развитие активности и любознательности детей в процессе познавательной деятельности, сенсорного развития и игры. Занятие составлено в соответствии
Сценарий непосредственно образовательной деятельности по аппликации (образовательная область: художественно-эстетическое развитие) в средней группе компенсирующей направленности для детей с ОНР.
Очень трудно подобрать репертуар для совсем маленьких детей, а праздник довольно серьезный. Для этого я разработала развлечение , которое поможет музыкальным руководителям при составлении своего утренника.
Автор: Кищак Надежда Александровна, Лободзинская Ирина Анатольевна
Для того чтобы ребенок рос физически здоровым, крепким и подвижным, в помощь родителям мы предлагаем комплекс упражнений корригирующей гимнастики в игровой форме.
Организационный момент.
Рассматривание и обсуждение с детьми ситуации на примере иллюстраций с хорошими и плохими поступками. Вопросы к детям: Что вы видите? Как вы думаете это какой поступок плохой или хороший? Что нужно делать, чтобы совершать хорошие поступки? В случае правильного ответа на интерактивной доске выплывает поощрительное солнышко. Допускаются хоровые ответы детей. Рассматривается 4 ситуации.
С шумом и треском появляется выдуманный персонаж Непослуха, который просит помочь свои
Изучив и проанализировав работы моих коллег по Планированию музыкального воспитания детей в детском саду, мною было выявлено, что сочетание ёмкости, полноты охвата материала и компактности его изложения недостаточно. Музыкально-оздоровительной деятельности не предусмотрено вообще. Поэтому, возникла необходимость создания данного Планирования.
Содержание и структура образовательной деятельности строилась таким образом, чтобы удовлетворить насущную потребность ребенка, обеспечить связь с игрой. Правильный подбор игровой мотивации позволил не только избежать постановки задачи в категоричной форме, но и побудить детей к практическому действию. В ходе образовательной деятельности мной было предусмотрено использование различных инновационных технологий: игровой, интерактивной, здоровьесберегающей, и методики обучения нетрадиционной техник
Данное мероприятие способствует повышению интереса родителей к участию в жизни группы; позволяет увидеть первые достижения детей.
Дошкольники посредством представления поэтических произведений известных авторов, посвящённых мамам, раскрывают свои творческие способности.
Увлекательное развивающее представление с элементами экспериментирования, где видео персонаж Гарри Поттер просит помощи у ребят в организации сюрприза для своей подруги Гермионы. С помощью этого развлечения дети почувствуют себя магами и чародеями, узнают о происхождении мыла и сами создадут мыльные пузыри.
