Проект "Капсула времени" направлен на на успешное формирование социально-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста. Целевая группа проекта: дети старшего дошкольного возраста, их родители, педагоги ДОУ.
- Развитие любознательности
- Развитие способности самостоятельно решать творческие задачи
- Формирование творческого воображения, направленное на интеллектуальное и личностное развитие ребенка
- Развитие коммуникативности (умение общаться со взрослыми и сверстниками)
Формировать представление у дошкольников о
здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.
Формировать навыки ухода за телом, создавать условия для
закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах
Развивать познавательную активность детей в процессе
расширения представлений детей об осени.
Закреплять знания о правилах безопасного поведения в
природе, знания о временах года, последовательности месяцев
в году.
Конспект поможет провести педагогу интегрированное занятие на патриотическую тему " Родина у нас одна". Целью данного занятия является: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей 6-7 лет.
Задачи:
Образовательные:
• Закрепить умение детей решать простые, арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10 и правильно выбирать арифметическое действие при решении задач;
• Закрепить умение детей считать в пределах от 1 до 10 в прямом и обратном порядке, умение называть число предыдущее и последующее названному числу, соседей чисел;
• Закрепить умение детей подбирать слова-антонимы;
• Закрепить
Материал представляет собой конспект совместной деятельности "Украшения для Елочки-ТИКО" по художественно-эстетическому развитию (конструктивно-модельная деятельность) для детей 5-6 лет.
Конспект образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по конструктивно-модельной деятельности "Настольная игра Хоккей" с использованием конструктора ТИКО
Конспект образовательной деятельности для детей 4-5 лет с задержкой психического развития "Ворота высокие и низкие" по конструктивно-модельной деятельности
Рисование песком – это погружение ребенка в сказку, в мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. Прикасаясь к песку, дети чувствуют его тепло, текучесть, его движение. Создание картины песком – увлекательный процесс, он затрагивает все сферы чувств, пробуждает творчество, расслабляет и вдохновляет одновременно. Нарисовать с помощью песка можно что угодно: растения и животных, жителей моря и насекомых, портреты и пейзажи и т.д.
Именно в дошкольном детстве закладываются ценностные устано
Тематические зоны в группе — обязательное условие для гармоничного всестороннего развития дошкольников. Богатство их содержания вместе с подходящим оформлением позволят малышам получать большой опыт во время пребывания в детском саду. Одним из любимых занятий младших дошкольников является рисование, которое способствуют творческому развитию детей.
В статье рассмотрены: какие требования предъявляются к созданию и оформлению уголка ИЗО, описаны его наполняемость и какие игры можно использовать дл
Развивающие задачи, решение которых является одной из ведущих целей образовательной деятельности, включают в свою очередь обширный список подзадач, таких как:
- развитие у детей внимания, памяти, речи, мышления;
- развитие творческих процессов детей, таких как: воображение, фантазия, генерирование нестандартных творческих идей;
- интеллектуальный комплекс подзадач включает умение детей выявлять закономерности и находить оптимальные решения
Закрепить представление детей об историческом прошлом родного города. Воспитывать чувства патриотизма, любви к родному городу, гордости за его достижения.
Автор: Порфирьева Алина Георгиевна, Яковлева Людмила Вениаминовна, Никифорова Галина Алексеевна
Методическая разработка для проведения познавательного часа в подготовительной группе по знакомству с легендами спорта, которые прославили нашу страну и Республику Чувашию. Использованы такие приемы, как подвижные игры, дидактические игры, беседа, художественное слово.
Цель: закрепление знаний о растениях.
Задачи: закрепить названия растений, названия частей растения; развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания, речь, логическое мышление; воспитывать интерес к миру природы.
Актуальность.
Ученые отмечают, что использование информационных технологий в совместной деятельности взрослых и детей является одним из эффективных способов повышения мотивации деятельности. Надеюсь, игра «Растения - наши друзья» поможет вам в работе с детьми.
Методичес
Каждому юному пешеходу необходимо знать и применять правила поведения на дороге. Предложите ребёнку узнать правила безопасного поведения на дороге и новое о транспорте с помощью образовательного маршрута.Маршрут сделан в виде путешествия с героями мультфильма Аркадией Паровозовыми и его юными друзьями, которые с помощью волшебного навигатора, рассказывают и показывают, где можно найти информацию о транспорте и ПДД в сети Интернет.
