Описание материала: познавательное занятие по окружающему миру для детей подготовительной группы.
Цель: знакомство детей с праздником России – Днем народного единства.
Задачи: 1. Расширять представления детей о национальных праздниках, познакомить с историей возникновения Дня народного единства. Углублять знания детей о защитниках нашей Родины. Продолжать знакомить с достопримечательностями Москвы. 2. Развивать внимание, память, мышление, связную речь 3. Воспитывать любовь и уважение к национал
"Большая стирка"- дидактическая игра по ФЭМП предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Эта игра представляет собой картинки с одеждой, которые расположены на веревочках в два яруса. На верхней веревочке развешаны картинки ( футболки) по порядку с обозначенными точками от 1до 10, а внизу картинки ( шорты) с цифрами. Нужно правильно развесить" белье", соотнести количество точек с нужной цифрой.
Эту игру можно использовать в непосредственно образовательной деятельности, а также д
В подготовительной группе "Звездочка" было проведено развлечение «Казачьи забавы».
Главной целью этого мероприятия является формирование у детей чувство патриотизма, воспитание уважения к своему Отечеству, повышение интереса к здоровому образу жизни и традиционным видам казачьих состязаний среди воспитанников.
Данное занятие для детей с ЗПР, поможет вам рассказать детям о свойстве мыла и его разновидностях. Оно направлено на развитие речи, социальной коммуникативности, творческого воображения, мелкой моторики рук, развитие дыхания.
Инсценировка сказки, созданной руками ребенка, принесет ему огромное удовольствие. А так как воображение и фантазия детей не знают границ, то с этими же героями мы можем услышать совсем другую историю.
Комплексное занятие проводилось с детьми средней группы по реализации образовательных областей "Познавательное развитие", "Художественное-эстетическое развитие" на тему "Этот удивительный космос". Дети во время занятия знакомятся и закрепляют знания о космосе. Применения ИКТ (презентация) позволяет более качественно, интересно и на современном уровне сформировать представления детей о космосе. Были использованы методы и приёмы: словесные, наглядные, игровые, практические. Планируемые результаты:
Конспект занятия посвящен воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста; воспитанию любви к Родине; формированию представлений у детей о военных профессиях, о Российской Армии; воспитанию чувства гордости за страну, за силу и мощь Вооруженных Сил РФ. Воспитывать уважение к защитникам Отечества; желание быть похожими на защитников Отечества, быть патриотами своей страны; формировать положительную профессиональную мотивацию.
Эта разработка направлена для реализации образовательной программы в инновационной форме.
Цель: Обобщить знания детей о родном районе
Задачи:
-образовательные: обобщать знания о родном городе, его памятных местах ,расширять представления об истории района, его особенностях..
-развивающие :развивать умение проявлять активность ,самостоятельность, инициативу.
Воспитательные: формировать навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность в общении между собой. Способствовать формиров
Технологическая карта занятия по образовательной области «Познавательное развитие»
раздел «Ознакомление с окружающим миром» во второй группе раннего развития
Тема: «Как мы помогали Петушку»
Использование цифровых технологий в ДОУ становится мощным техническим средством обучения, это огромная помощь для воспитателя в разработке занятий, праздников, изготовлении пособий, оформлении информации для родителей, ведении документации, подготовке отчетов. Современные информационные технологии дают нам возможность обмениваться опытом, знакомиться с периодическими изданиями, подбирать необходимый материал для занятий. Таким образом, цифровые технологии широко вошли в дошкольное образование. Не
Разрабатывая данный конспект я, прежде всего, учитывала возрастные и психологические индивидуальные потребности детей возрастной группы. Учитывая всё это, я наметила цель, задачи, содержание деятельности, определила форму организации, методы, приёмы и средства, необходимые для получения положительных результатов.Были использованы методические приёмы, такие как: показ и беседа в ходе выполнения действий, вопросы к детям, напоминание, указание, пояснение, дополнение ответа, речевые пояснения к дейс
Автор: Жиганова Ольга Сергеевна, Гиматдинова Татьяна Евгеньевна
Непременным условием развития математических представлений детей является обогащённая предметно – пространственная среда. Это, прежде всего, наличие интересных развивающих игр, разнообразных игровых материалов, занимательный математический материал. Основная цель использования занимательного материала – формирование представлений и закрепление уже имеющихся знаний. При этом непременном условии является применение воспитателем игр и упражнений для активного проявления познавательной самостоятельно
Буклет "Эко - кормушка был разработан специально для приобщения
детей раннего дошкольного возраста и их родителей к Всероссийской
эколого – культурной акции «Покормите птиц», проводимой Союзом охраны
птиц России, которая ежегодно стартует 12 ноября (в день Зиновия –
Синичкина по русскому земельному календарю
Связная речь – это высшая форма речи мыслительной деятельности, которая определяет уровень речевого и умственного развития ребенка. Основы речевого навыка закладываются в дошкольном возрасте: именно в этот период дети впервые сталкиваются с литературным языком, с письменным вариантом речи, с необходимостью совершенствовать речь (А.А. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Ф.А. Сохин и др.).
Воспитывать чувство патриотизма, любви к родному поселку, городу стране необходимо начинать с дошкольного возраста.На этом занятии дети познакомятся с достопримечательностями посёлка, получат удовольствие от совместной работы, выполняя задания, научатся работать в коллективе.
