Физкультурное занятие во второй группе раннего возраста (2-3 года) «На каждой станции сойду»

Автор: Недугова Елена Владимировна
Физкультурное занятие для детей второй группы раннего возраста (2-3 года). Разработано по федеральному государственному стандарту. Занятие состоит из 3х частей: вводная, основная, заключительная. В занятии есть персонаж – зайчик, которому ребята помогают вернуть шарфик, выполняя разнообразные виды движений.
Опубликовано: 29.11.2016

Конспект занятия на тему «Осенняя пора»

Автор: Бондаренкова Анастасия Вячеславовна
Данный конспект НОД предназначен для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет) по тематической неделе «Осень».
Опубликовано: 29.11.2016

Конспект занятия по ФЭМП «Поможем портфелю»

Автор: Егорова Анна Аркадьевна
Конспект итогового занятия по ФЭМП, подготовительная к школе группа, программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Опубликовано: 29.11.2016

Взаимодействие ДОУ и родителей как одно из условий полноценного развития личности ребенка

Автор: Колпакова Ольга Михайловна
Данная статья о взаимодействии ДОУ и родителей, как об одном из условий полноценного развития личности ребенка.
Опубликовано: 28.11.2016

Сказочное путешествие в Тридевятое царство

Автор: Обухова Татьяна Николаевна
Это костюмированное театрализованное представление для детей 5 – 8 лет. В ходе игры - представления две команды отправляются в необычное путешествие в сказочное Тридевятое царство. На их пути встречаются препятствия, с которыми дети успешно справляются. В конце игры дети понимают, что справиться со сложными заданиями и пройти все препятствия им помогли: сплочение, взаимовыручка и дружба.
Опубликовано: 28.11.2016

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе: «Котята. Весенние гости»

Автор: Михейкина Галина Алексеевна
Данный конспект НОД представляет собой совокупность образовательных, воспитательных задач. Материал данного занятия соответствует требованиям ФГОС ДО и программы «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А Васильевой. Все занятие проходит в игровой занимательной форме, по единому сюжету, что соответствует возрастным особенностям детей младшей группы.
Опубликовано: 28.11.2016

Разработка нестандартного занятия в ДОУ

Автор: Прямицына Ирина Львовна
Цель: развитие интереса и любви детей к русским народным сказкам. Задачи: Речевое развитие – - содействие развитию монологической и диалогической речи; - обогащение словаря: образных выражений, сравнений, Социальное развитие – - формирование положительных взаимоотношений между детьми в процессе совместной деятельности; - развитие эмоций; Познавательное развитие – - развитие разносторонних представлений о действительности (разные виды театра); - развитие памяти, обучение умению плани
Опубликовано: 28.11.2016

Путешествие на остров чудес

Автор: Мельник Ольга Николаевна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Путешествие на остров чудес». Цель: сформировать у детей старшего дошкольного возраста пространственно-временные представления через игровые задания; обобщить знания, полученные в течение года.
Опубликовано: 28.11.2016

День здоровья «В гости к Королеве Здоровья»

Автор: Амеличева Галина Алексеевна
В современном обществе здоровье стало одним из основных условий успешности любого человека. Здоровье и развитие тесно взаимосвязаны . Важной задачей Детского сада – является сохранение здоровья наших воспитанников. В предлагаемой методической разработке представлены материалы, которые помогут детям расширить представления о своем организме, научиться беречь свое здоровье, о взаимосвязи здоровья и питания.
Опубликовано: 28.11.2016

СОД во второй младшей группе «От улыбки хмурый день светлей»

Автор: Авилович Вера Владимировна
СОД во второй младшей группе.
Опубликовано: 28.11.2016

Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре в старшей группе: «В гостях у Белочки»

Автор: Рукавичко Ирина Александровна
Данный конспект НОД состоит из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняют различные действия. Данная структура вполне оправдана, так как каждая часть непосредственно-образовательной деятельности направлена на решение определенных задач и предлагает выбор методов и приемов. Все элементы НОД логически между собой объединены общей темой.
Опубликовано: 28.11.2016

Инновационные технологии в экологическом воспитании дошкольников с ОВЗ

Автор: Айгишева Ирина Георгиевна
Работа по экологическому воспитанию дошкольников с использованием лэпбука. Использование лэпбука дает возможность построить работу по экологическому воспитанию детей с ОВЗ, учитывая индивидуальные особенности ребенка, помогает развивать у ребенка инициативу, самостоятельность, обогатить коррекционно-развивающий процесс, стимулировать индивидуальную деятельность, развивать познавательный интерес, расширить кругозор, воспитывать личность.
Опубликовано: 28.11.2016

Звук [Ш] на материале лексической темы «Грибы» (индивидуально-подгрупповое логопедическое занятие)

Автор: Трушникова Алла Геннадьевна
Цель: автоматизация [Ш] в слогах, словах и предложениях. Задачи: коррекционно-образовательные: - закрепить изолированное произнесение звука [Ш]; - закрепить произношение звука [Ш] в обратных слогах; - закрепить понятие «слог», «больше», «меньше»; - закрепление навыка согласования числительных с существительным «волнушка»; - закрепить представления по лексической теме «Грибы» коррекционно-развивающие: - формировать длительную непрерывную воздушную струю; - формировать умение кодироват
Опубликовано: 28.11.2016

В гостях у бабушки Забавушки

Автор: Никитина Любовь Алексеевна
Развитие речи детей с использованием устного народного творчества способствует самореализации каждого ребенка и созданию благоприятного климата в группе, а также реализации творческого потенциала маленького человека. Представленный конспект непосредственно организованной образовательной деятельности для детей раннего возраста является частью проекта «Развитие речи детей с использованием устного народного творчества» и построена на основе использования экспозиции «Горница» мини-музея «Родники ис
Опубликовано: 28.11.2016

Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «Мебельный магазин»

Автор: Муллахметова Гульназ Анваровна
Конспект предназначен для занятий по лексике в подготовительной логопедической группе.
Опубликовано: 28.11.2016

«В гости к гномам» по творчеству Э. Грига

Автор: Иванова Ирина Николаевна
Тематическое занятие направлено на развитие у детей эмоциональной отзывчивости на музыку композитора – классика, музыкального слуха, голоса, чувства метроритма, развитие творческой способности, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание, пение, танец.
Опубликовано: 28.11.2016

Дидактическое пособие по развитию речи: Кубик-рубик «Сказки», Кубик-рубик «Веселые истории»

Автор: Попова Ирина Борисовна
Пособия используется в работе с детьми старшего возраста в свободное от занятий время. Количество игроков: двое, трое (на первоначальном этапе с участием воспитателя). Игровые действия с пособием: вращать кубики относительно друг друга, выстраивая последовательную цепочку событий, происходящих в сказке или рассказе. Задачи пособий: формировать у ребенка умение рассказывать сказки, сочинять творческие рассказы, оригинальные истории с завершенным сюжетом. Использование дидактических пособий Кубики
Опубликовано: 28.11.2016

Конспект НОД в старшей группе «Откуда пришла к нам шариковая ручка?»

Автор: Токман Елена Алексеевна
Конспект НОД разработан в соответствии с ФГОС. Апробирован в старшей группе МБОУ Жуковская НОШ.
Опубликовано: 28.11.2016

Осенний лес

Автор: Коломыйцева Лариса Валерьевна
Интегрированные области: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие, познавательное развитие. Тема: «Осенний лес» Программное содержание: - познакомить детей с новым нетрадиционным методом рисования – печать листьями, - с помощью цвета и его выразительности, побуждать детей передавать красоту осеннего леса, - продолжать обогащать словарный запас детей, закреплять понятие «пейзаж», - совершенствовать мелкую моторику пальцев рук, - воспитывать отзывчивость и
Опубликовано: 28.11.2016

конспект занятия в средней группе «Во саду ли, в огороде»

Автор: Тамоян Екатерина Витальевна
Цель данного мероприятия: -Расширять представления детей об осенних изменениях в природе, учить отвечать на вопросы по содержанию, активизировать словарь. -Закрепить умение выделять характерные признаки овощей и фруктов. Познакомить с понятиями: плоды и семена. -Побуждать детей проводить элементарную классификацию овощей и фруктов по произрастанию и семенам, их хранению. Осваивать понятия: овощехранилище, консервирование. Устанавливать простые причинно-следственные связи, делать обобщения.
Опубликовано: 28.11.2016