Конспект открытого интегрированного занятия «Курочка–рябушка» Вторая группа раннего возраста
Автор: Салл Елена Германовна
Сенсорное воспитание – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе и так далее. С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание. Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью. А истоки сенсорных способностей лежат в общем уровне сенсорного развития достигаемого в младшем дошкольном возрасте.
Опубликовано: 21.10.2023
Конспект занятия по ПДД «СИМ — рядом с мамой колесим»
Автор: Трач Наталья Евгеньевна, Степанова Лариса Александровна
Конспект занятия по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам использования средств индивидуальной мобильности и ПДД.
Опубликовано: 21.10.2023
Формирование у детей старшего дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия как одно из средств духовно- нравственного воспитания
Автор: Пономаренко Елена Геннадьевна
Одним из основных процессов воспитания, является любовь к окружающему миру.
Опубликовано: 21.10.2023
Квест
Автор: Бочарова Наталья Ивановна, Моргуль Кристина Евгеньевна
Занятие с использованием квест технологий для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2023
Конспект ООД «Наши друзья»
Автор: Садыкова Миляуша Рамилевна
Занятие предназначено для детей раннего возраста.Цель: развитие познавательных интересов Развивающие задачи: развивать умение узнавать и называть домашних животных. ,Воспитательные задачи: воспитывать любовь к домашным животным,бережное отношение к ним. Образовательные задачи: познакомить детей с домашними животными.
Опубликовано: 21.10.2023
Знакомство с миром звуков
Автор: Гончарова Елена Александровна, Муравьева Олеся Николаевна
Конспект занятия по образовательной области "Речевое развитие" в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития "Знакомство с миром неречевых звуков"
Опубликовано: 21.10.2023
Использование технологии критического мышления в образовательной деятельности детей дошкольного возраста
Автор: Сикова Татьяна Владимировна
Современная жизнь в наше время требует новых подходов, использования современных образовательных технологий. Критическое мышление – это особая методика обучения, которая отвечает на вопрос: как учить мыслить. Ребёнок нуждается в критическом мышлении, оно помогает ему жить среди людей. Моя цель- научить ребенка из огромного потока информации выбирать нужное, делать аргументированные выводы, научить его критически мыслить. Очень важно умение правильно выбрать технологические приемы, удачно их комби
Опубликовано: 21.10.2023
Патриотическое воспитание через направление «Посткроссинг»
Автор: Шаповалова Татьяна Владимировна
Сегодня в детских садах много уделяют внимание патриотическому воспитанию дошкольников. Так важно прививать детям любовь, уважение и гордость к родной стране, к России. Знакомство с родной страной должно проходить для дошкольников в увлекательной форме. Направление «Посткроссинг», посредством «живой» переписки помогает узнать дошколятам не только как пишутся и отправляются письма и открытки, то есть мы говорим о возрождении эпистолярного жанра общения, но и возможность найти новых друзей,
Опубликовано: 21.10.2023
Дидактическая игра по развитию речи «Постигая смысл слов»
Автор: Черкашина Любовь Алексеевна, Баширова Луиза Таухитовна
Дидактическая игра по развитию речи «Постигая смысл слов» У детей старшего дошкольного возраста большой запас слов ( он доходит до 4-5 тыс.) Это слова основного словарного фонда языка, т. е. общеупотребительные слова, необходимые для общения. Конечно, не все дети владеют в полной мере таким богатством и самостоятельно им пользуются. Уровень развития речи дошкольников различен. Одни дети свободно распоряжаются словарным запасом, а у других активный словарь небольшой, хотя большое
Опубликовано: 21.10.2023
Проект на тему: «Уголок леса в детском саду»
Автор: Телегина Татьяна Викторовна
Огромную роль в экологическом образовании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Современные городские дети редко общаются с природой, поэтому экологическое образование ребенка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. И этим объектом могут быть деревья, растущие на территории детского сада. Любовь к родной природе, умение чувствовать ее красоту – это начало патриотизма, любви к
Опубликовано: 21.10.2023
Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе, на тему: «Кто о нас заботиться»
Автор: Лазарева Нина Григорьевна
Цель: формирование эмоционально положительного отношения к сотрудникам детского сада.
Опубликовано: 21.10.2023
Технологическая карта интегрированного занятия по формированию элементарных математических представлений
Автор: Лукьянченко Татьяна Николаевна
Данная разработка поможет педагогам провести занятие в ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста по познавательному развитию (формированию элементарных математических представлений).
Опубликовано: 21.10.2023
Конспект занятия по формированию социально-коммуникативного развития посредством развития связной речи на тему: «Составление рассказа с использованием антонимов» для детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Лазарева Нина Григорьевна
Цель: формировать умение составлять рассказ, используя антонимы.
Опубликовано: 21.10.2023
Квест-игра «В поиске сюрприза»
Автор: Жукова Людмила Александровна
Конспект Квест-игры для дошкольников "В поиске сюрприза" для детей подготовительной группы. Тип игры: игра-приключение. Возрастная группа: дети подготовительной группы.
Опубликовано: 21.10.2023
Рабочая программа по кружку «Казачий дорожный патруль»
Автор: Пархомова Надежда Анатольевна
Рабочая программа «Казачий дорожный патруль» разработана в соответствии с региональной программой работы дошкольных образовательных учреждений по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Приключения Светофора» и методическим пособиемТ. Ф. Саулиной «Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения» для работы с детьми 3–7 лет.
Опубликовано: 21.10.2023
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Волшебный лес»
Автор: Радостева Юлия Михайловна
Данное занятие можно использовать в качестве открытого мероприятия, проведённого совместно с родителями.
Опубликовано: 21.10.2023
Развлечение по ПДД для детей разновозрастной группы: «Путешествие в страну дорожных знаков»
Автор: Никитина Анфиса Борисовна
Мы все являемся участниками в дорожно-транспортных отношениях, и существует угроза главной ценности человека – жизни. Знание и выполнение требований дорожных законов – условие, обеспечивающее ребёнку безопасность на дорогах. Данный конспект разработан для работы с воспитанниками разновозрастного дошкольного возраста, который позволит развить у детей умения и навыки безопасного поведения на дорогах, сформировать сознательное отношение к личной безопасно
Опубликовано: 21.10.2023
Игра, как средство формирования навыков общения и взаимодействия у старших дошкольников
Автор: Жаровских Наталья Ивановна
Развитию культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста способствуют следующие педагогические условия: развивающая речевая среда, грамотное общение взрослых с детьми, взрослых друг с другом, правильная организация режимных моментов, применение игровой формы обучения: подбор игр, особенности их организации, включение содержания программы по развитию культуры речевого общения старших дошкольников в игру. Так же речевому общению способствует театрализованная игра.
Опубликовано: 21.10.2023
Партнерское взаимодействие педагогов и родителей в формировании здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тиманова Любовь Викторовна
В статье представлен опыт работы по взаимодействию с родителями в формировании здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 21.10.2023
Проект «Животные жарких стран»
Автор: Чехмалина Екатерина Игоревна
Проект разработан воспитателем старшей группы . В совместной деятельности участвовали дети 5-6лет, их родители. Основными методами и приёмами проекта являются: беседы, чтение художественных произведений, решение проблемных ситуаций, дидактические игры, просмотр мультфильмов, а также продуктивная деятельность лепка, аппликация, конструирование. Проект направлен на то чтобы заинтересовать ребёнка, ввести его в мир неизведанного и получить свои знания путём открытия нового. В своей работе я и
Опубликовано: 21.10.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера