Конспект НОД в подготовительной группе на основе интеграции образовательных областей: познание, речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и физическое развитие " Санкт-Петербург - наш любимый город".
Современные образовательные технологии:
Технология краеведческого образования « Город – сказка, город – быль».
Здоровьесберегающие технологии (музыкальная и танцевально-двигательная терапия, физминутки).
Технология игр-путешествий.
Технология развивающего обучения
Сказка - прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей. Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать, сострадать и радоваться за другого, это единственный способ узнать боль, радость, счастье и страдание другого человека. И именно сказки воспитывают в ребенке человечность – дивную способность сочувство
Цель данной статьи, обобщив свой собственный опыт работы, представить древнюю головоломку «Танграм» как современную педагогическую игровую технологию обучения дошкольников, способствующую общему интеллектуальному и творческому развитию детей, формирующую у них математический стиль мышления.
Данное занятие проводиться с группой детей среднего дошкольного возраста по теме «Путешествие по сказке Маша и медведь». Проводя с детьми данное занятие, я формирую элементарные математические представления, формирую и развиваю представления детей о цвете, величине и геометрических фигурах с помощью блоков Дьенеша. Формируем психические процессы с использованием развивающих упражнений. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Игры с прищепками очень интересное, веселое и увлекательное время провождение с ребенком. А также, такие игры очень полезны для ребенка.
Игры с прищепками – это отличная тренировка для пальчиков. Ведь нужно затратить достаточно стараний и усилий, чтобы прикрепить прищепку. Обычные бельевые прищепки — это незамысловатый и доступный материал, который есть в каждом доме.
Предлагаю сценарий спортивного досуга на тему "Праздник дружбы". Данный сценарий предназначен для младшего школьного возраста. Материал дает детям представления о взаимоотношениях друг с другом, помогает развивать чувство товарищества и взаимопомощи.
В статье представлено влияние детского экспериментирования на развитие ребёнка младшего дошкольного возраста: познавательное, эмоциональное, личностное. Раскрыты способы действия с предметами ребёнка при познании окружающего мира, роль предметно-пространственной среды, для организации детского экспериментирования
Автор: Надежда Ивановна Студеникина, ГригоровичОльга Константиновна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по составлению расссказа по картине О.С.Ушакова "ЕЖИ" (с элементами технологии ТРИЗ) . Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей сокружающим миром, учим детей видеть красоту природы, формируем умение составлять рассказ,
Перспективный план для детей второго раннего возраста.
Содержание.
Пояснительная записка.
Цели и задачи.
Перспективный план ОО «Художественно – эстетическое развитие» (рисование).
Цель: Формировать представление детей о светофоре, его сигналах, пешеходном переходе, тротуаре. Провести профилактику детского дорожного травматизма в младшем дошкольном возрасте.
Представляю вашему вниманию конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (лепке) на тему: «Чайный сервиз для кукол». Данный материал будет интересен воспитателям детских садов, работающих с детьми 4-5 лет.
Цель: повысить интерес детей к занятиям по физической культуре, приобщить к здоровому образу жизни.
Задачи:
1.Оздоровительные:
- развивать все системы организма при помощи физической нагрузки;
- формировать и закреплять навыки правильной осанки;
2.Образовательные:
- закрепить навык прокатывания большого мяча по прямой;
- упражнять в лазанье под шнур, не касаясь руками пола с мячом в руках;
- способствовать укреплению мышечного корсета, повышению двигательной активности и общей работоспос
В МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №7» п. Пролетарский уделяется большое внимание развитию детского технического творчества. Одним из примеров является проведение LEGO – Турнира: «Играем и развиваемся!» Во время турнира дети не просто выполняли задания в соответствии с инструкцией и поставленной целью, у них возникло желание трудиться, доводить начатое дело до конца, планировать будущую работу.
Цель: создать условия для самостоятельной деятельности детей, использования полученных знаний и умений по формированию здорового образа жизни для проведения досуга.
Автор: Валетова Ольга Андреевна, Федотова Инна Викторовна, Перевалова Татьяна Валентиновна
Комплекс мероприятий предназначен для проведения организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме «Весна» в рамках интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС.
Это методическая разработка, которая состоит из занятий для детей раннего возраста, где используются здоровье сберегающие технологии. Я использую их в своей работе и хочу поделиться опытом.
Вид проекта: творческий, ролево – игровой.
Участники проекта:воспитанники старшей группы «Колокольчики», родители воспитанников, воспитатель группы.
Срок реализации: 2 недели, краткосрочный.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое, познавательное развитие.
Актуальность:На сегодняшний день мы все чаще сталкиваемся с тем, что наши дети не читают и не хотят читать книги.
В нашем проекте мы решили работать с произведениями детского писа