Автор: Бажина Екатерина Владимировна, Ашуркова Оксана Викторовна
Как познакомить детей с Всероссийской акцией на доступном для них материале? Перед нами стояла цель: формировать у детей элементарные знания о переписи населения и процедуре её проведения; показать важность проведения переписи населения; способствовать социализации дошкольников
Сказкотерапия – это метод, который помогает ребёнку (или взрослому) сконцентрироваться на своей проблеме. С помощью сказкотерапии можно решить разные психологические и педагогические задачи. Математика занимает ведущее место в системе дошкольного образования, ведь она помогает ориентироваться в жизни, развивает мышление и логику. Задача педагога - сделать процесс обучения занимательным и интересным. А для этого очень хорошо подходит сказка, которая красной нитью проходит через всё детство ребёнка
Цель НОД: развитие умственных способностей детей и математических представлений.
Задачи:
- совершенствовать представление о количественных отношениях между числами;
- закреплять счет в пределах 10;
- развивать внимание, память, пространственное воображение
Наставничество – разновидность индивидуальной методической работы с педагогами, не имеющими опыта профессиональной педагогической деятельности. Это социальный институт, осуществляющий процесс передачи и ускорения социального опыта, форма преемственности поколений. Кроме того, наставничество – одна из наиболее эффективных форм профессиональной адаптации, способствующая повышению профессиональной компетентности и закреплению педагогических кадров.
Автор: Ануфриенко Елизавета Владимировна, Шосылина Мария Викторовна, Близнюк Виктория Владимировна, Игнатова Елена Николаевна
Лексико-семантическая система языка – система лексики данного языка, множество элементов, находящихся в закономерных отношениях и образующих целостность. Главные составляющие этой сложной системы являются активный и пассивный словарь человека.
Воспитатель коррекционной группы сталкивается со многими проблемами развития и воспитания детей дошкольного возраста.
Одна из таких проблем- это эмоционально неблагополучные дети.
Театрализованная деятельность как средство развития речи является эффективным средством
социально –коммуникативного
познавательного
речевого
физического
художественно – эстетического развития дошкольника.
Информационно-исследовательский проект, продолжительность проекта: среднесрочный(июнь - июль), участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей .
Создать праздничное настроение детям и их мамам.Счастье – это теплые и нежные ладошки, за диваном фантики, а на диване крошки. Счастье – это пяточки босиком по полу, градусник под мышкой, слезы и уколы. Это теплый носик из — под одеяла, заяц на подушке, синяя пижама. Это брызги по всей ванне, пена на полу и конечно кукольный театр и утренник в саду. Что такое счастье? В этом нет ответа. Это скажут все: это наши – дети
Чем больше дети будут узнавать природу, тем больше они будут любить её. Проект направлен на воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста.
Занятие проводится с детьми старшей - подготовительной группы по теме "Транспорт". Занятие предназначено для закрепления знаний детей о видах и назначении транспорта посредством игровой деятельности. Разнообразие оборудования и материалов, использованных на занятии, позволяет сохранить познавательный интерес детей на протяжении всего времени.
Любовь маленького ребенка – дошкольника к родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду. Ведь с воспитания всех этих чувств начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству
В связи с этим было разработано наглядно-дидактическое пособие в центр патриотического воспитания «Волшебный куб» по типу матрешки. Было изго
Одна из составляющих социально-личностного развития детей – это усвоение норм вежливости. Дети регулярно посещают детский сад, появляется возможность упражнять их в хорошем поведении многократно, и это способствует выработке качеств культурного человека.
Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, отношение к себе и окружающим.
Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит наиболее остро. Особенно актуальна проблема сохранения детского здоровья.
Более того, наиболее активно в образовательном процессе стали применяться компьютерные технологии. Особое место среди них занимают специализированные программы для детей с различными нарушениями развития. Новые компьютерные технологии стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми. Особый подход к использованию компьютерных средств обу
Пушкинские сказки приобщают маленького читателя к
общечеловеческим культурным ценностям и богатству родного языка.
Искусство – одно из мощных средств воспитания
чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения
литературы, живописи, музыки. Научить понимать, что важную роль играют
и художественные средства, с помощью которых художник создаёт образ.
Одним из самых ярких творцов художественных образов является А.С.
Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразите
