Конспект НОД «Без труда, не выловишь и рыбку из пруда»

Автор: Ковалева Екатерина Евгеньевна
Тематическое занятие, с элементами поисковой деятельности, направлено на развитие аналитических навыков у дошкольников (установление причинно-следственных связей, планирование своих действий, оценивание полученного результата); развитие навыков и умений конструктивной деятельности, расширение сферы применения математических представлений в ситуациях познавательно-игрового общения; анализ коммуникативные навыки средствами устного народного творчества (пословицы), образных выражений, авторской сказ
Опубликовано: 02.10.2019

Своя игра

Автор: Ковалева Екатерина Евгеньевна
методическая разработка посвящена создание условий для развития инициативы, самостоятельности и коммуникативных навыков у старших дошкольников, закрепление навыков безопасного поведения на дороге посредством ТВ игры «Своя игра» и учебно-игровых пособий.
Опубликовано: 02.10.2019

Влияние предметно -пространственной развивающей среды группы на развитие детей

Автор: Бабина Елена Ивановна
Только совместная деятельность педагогов, детей и родителей ориентирует всех детей на успех, на радость достижения целей, а значит и на продвижение вперёд, поскольку именно успех и радость победы заставляют многократно возвращаться к достигнутому, то есть совершенствоваться. Заботясь о здоровье и всестороннем воспитании детей, мы совместно с семьёй должны стремиться сделать счастливым детство каждого ребёнка. 
Опубликовано: 02.10.2019

Русская изба. От печки до лавочки

Автор: Мулюкина Елена Ивановна, Рожкова Галина Александровна
В мини-музее дети познакомятся с убранством русской избы "от печки до лавочки". Ведь русская изба, даже самая маленькая - это целый мир, познакомиться с которым современному ребенку будет очень интересно
Опубликовано: 02.10.2019

Сценарий спортивного праздника: Путешествие в страну Вежливых слов

Автор: Морозова Вера Геннадьевна
Сценарий спортивного праздника для старших и подготовительных групп детского сада.
Опубликовано: 02.10.2019

Мастер-класс: «Казачий край – мой край родной»

Автор: Бочарникова Светлана Васильевна
Данный мастер-класс будет полезен педагогам дошкольного, школьного и дополнительного образования, а также творческим родителям. Процесс создания флага Донского казачества доступен детям дошкольного и школьного возраста.
Опубликовано: 02.10.2019

Творческий вечер в старшей группе Есенинская Русь

Автор: Лукашина Татьяна Васильевна
Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о жизни и литературной деятельности С.А.Есенина
Опубликовано: 02.10.2019

Конспект по познавательному развитию для детей с ТНР «Едем в Константиново»

Автор: Рябинина Юлия Николаевна
Знакомство детей с творчеством и жизнью С.А. Есенина.
Опубликовано: 28.09.2019

Музыкальный праздник по творчеству С.Есенина

Автор: Савина Светлана Ивановна
Формирование умений у детей старшего дошкольного возраста слушать музыкальные произведения на стихи Eсенина, развивать способность к восприятию литературно-музыкального творчества
Опубликовано: 28.09.2019

Литературно–музыкальное развлечение ко дню рождения С.А. Есенина

Автор: Конина Елена Александровна
Реализация регионального компонента образовательной программы ДОО
Опубликовано: 28.09.2019

Конспект НОД по развитию речи в группе для детей с ОНР по творчеству С. Есенина

Автор: Воробьева Галина Алексеевна
Организация познавательной и речевой деятельности детей, направленной на процесс запоминания стихотворения С.А.Есенина «Нивы сжаты, рощи голы»
Опубликовано: 28.09.2019

Конспект комплексного занятия. Наш земляк Сергей Есенин

Автор: Атласова Олеся Николаевна, Волчкова Нелли Евгеньевна
Ознакомление детей дошкольного возраста с жизнью и творчеством поэта Сергея Есенина
Опубликовано: 28.09.2019

Конспект НОД в группе раннего возраста по развитию речи «Занимательная полянка»

Автор: Безрукова Елена Александровна
Развитие сенсорных эталонов у детей раннего возраст, сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, учить детей соотносить предметы по цвету (красный, желтый, синий и зеленый), закрепить представления об основных цветах (красный, желтый, синий и зеленый) и умения называть их, продолжать развивать у детей внимание, память, координацию движений, воспитание познавательного интереса, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, формирование у детей потребности в двигательн
Опубликовано: 28.09.2019

Проект «покормите птиц зимой»

Автор: Тарасова Татьяна Леонидовна
Проект «покормите птиц зимой» помогает воспитателю дать понятие детям о зимующих птицах, о необходимости им помогать и заботиться зимой.
Опубликовано: 28.09.2019

Конспект непосредственно–образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Скоро в школу»

Автор: Шуршина Светлана Васильевна
Создание условий для развития комбинаторных способностей, сообразительности, аналитического восприятия, умения оперировать алгоритмами
Опубликовано: 28.09.2019

Авторская разработка сценария досуга Безопасность в наших руках

Автор: Ширяева Юлия Николаевна
Задачи: • закрепить представления об опасных ситуациях и предметах (дома, на улице, природе); • продолжать учить правильно себя вести в опасных ситуациях; • повышать компетентность родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей. Предварительная работа с детьми: • социально-коммуникативное развитие: - провести сюжетно-ролевые игры «Пожарные», «Спасатели», «Поход»; - составление портрета; • художественно-эстетическое развитие: - чтение художественной литературы: «Волк и семеро к
Опубликовано: 28.09.2019

Роль культурных практик в период адаптации ребёнка к условиям ДОУ

Автор: Яковлева Елена Витальевна
В статье описывается как культурные практики связаны с апробацией каждым ребенком новых для него видов деятельности. Требования ФГОС ДО ориентируют на создание оптимальных условий для обогащения культурных практик каждого ребенка с учетом его индивидуальности.
Опубликовано: 27.09.2019

Развитие речевой деятельности старших дошкольников посредством использования устного народного творчества

Автор: Аникеева Любовь Владимировна
В данной статье представлена методическая разработка развивающего занятия воспитателя в старшей группе по речевому развитию. Использование устного народного творчества в образовательной деятельности позволяет понять ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Оно воздействует на личность воспитанника, развивает у него умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка, способствует формированию у детей четкой, правильной и выразительной речи.
Опубликовано: 24.09.2019

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Тайны конфетного фантика»

Автор: Куванова Лариса Евгеньевна
конспект занятия по познавательному развитию с использованием развивающих игровых технологий.
Опубликовано: 24.09.2019

Непосредственно – образовательная деятельность в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) Тема: «Море и его обитатели»

Автор: Сикачева Татьяна Александровна
Задачи: Обучающие: расширять и углублять знания детей о море и его обитателях; закреплять навык чтения. Коррекционно – развивающие: совершенствовать словарный запас, грамматический строй речи, звукопроизношение, выразительность речи; совершенствовать навыки словообразования; звукового анализа и синтеза; закреплять развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания; развивать мелкую моторику, ловкость, быстроту реакции; активизировать логическое мышление, внимание, памят
Опубликовано: 24.09.2019