Социо-игровые технологии – инструмент социально-коммуникативного развития дошкольника
Автор: Прозорова Полина Васильевна, Артеменко Юлия Анатольевна, Рычкова Светлана Викторовна
В данной статье кратко дается описание особенностей социо-игровой технологии (авторы Е. Ершова, В. Букатов, Е. Шулешко) направленной на развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста посредством проведения с детьми социо-игровых сеансов. Предлагается сценарий одного социо-игрового сеанса.
Опубликовано: 29.11.2022
Конспект сюжетно-ролевой игры «Семья»
Автор: Данилова Ольга Владимировна
Работа содержит методические рекомендации по организации и проведению с детьми среднего дошкольного возраста сюжетно-ролевой игры "Семья"
Опубликовано: 29.11.2022
Повышение уровня двигательной активности у детей среднего дошкольного возраста на физкультурных занятиях
Автор: Данилова Ольга Владимировна
В статье представлена эффективная система физического воспитания детей дошкольного возраста в ДОО с целью повышения двигательной активности
Опубликовано: 29.11.2022
Некоторые особенности профессиональной деятельности современного воспитателя
Автор: Малашкина Валентина Николаевна
Статья «Некоторые особенности профессиональной деятельности современного воспитателя» посвящена актуальной в наше время проблеме зависимости подрастающего поколения от электронных гаджетов и важности компетентно организованной профессиональной деятельности воспитателя учреждений дошкольного образования.
Опубликовано: 29.11.2022
Рекомендации по «Формированию интереса к книге и совершенствованию навыка чтения у детей 6 – 7 лет»
Автор: Елена Пономарева
Этой работой я хотела показать как можно заинтересовать детей 6-7 лет самим читать книги, а так же, как могут взаимодействовать дети подготовительной и 2 младшей группы между собой при формировании интереса к книге.
Опубликовано: 29.11.2022
Методические и практические статьи об обучении (проведении занятий) по ФГОС Технология коллекционирования
Автор: Лобанова Любовь Анатольевна
Данный материал может быть полезен воспитателям, использующим в работе технологию коллекционирования.
Опубликовано: 29.11.2022
Обогащение социального опыта дошкольников в условиях детского сада и семьи
Автор: Скотская Любовь Юрьевна
Детский сад сегодня — это открытое пространство для детей, родителей, социума. Чтобы воспитать ребенка полностью адаптированного к жизни, использование проектной деятельности в учебно-воспитательном процессе позволяет сформировать активную жизненную позицию.
Опубликовано: 29.11.2022
Организация исследовательской деятельности Конспект занятия «Где прячутся витамины»
Автор: Санникова Лидия Алексеевна
Непосредственный контакт ребёнка с предметами или материалами, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, побуждают любознательность, желание узнать больше. В ходе опытной деятельности дошкольник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, устанавливать причинно-следственную связь, соблюдать правила безопасности. В данном материале представлены рекомендации к организации исследовательской деятельности и конспект занятия "Где
Опубликовано: 29.11.2022
Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Сочинение сказки «Как Весна Зиму победила»
Автор: Еланская Татьяна Юрьевна
Содержание занятие направлено на формирование у детей связной речи и воображения.
Опубликовано: 29.11.2022
Образовательный проект «Удивительный мир прошлого» в подготовительной группе Продолжительность проекта: 2 недели Детский совет на тему «По следам древних животных. Динозавры»
Автор: Кузнецова Екатерина Вячеславовна
формирование элементарных представлений об эволюции Земли и животного мира на примере древних животных через продуктивную деятельность в центрах активности.
Опубликовано: 29.11.2022
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Морозова Анна Юрьевна
Здоровьесберегающие технологии влияют на формирование гармоничной, творческой личности и подготовки его к самореализации в жизни с опорой на ценностные ориентиры, такие как здоровье. Именно поэтому данные технологии являются необходимым аспектом (компонентом) комплексной реабилитации детей с речевой патологией. На современном этапе здоровьесберегающая технология определяется, как система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранен
Опубликовано: 29.11.2022
Путешествие в мир денег
Автор: Старкова Марина Алексеевна
Конспект занятия в старшей группе на тему «Путешествие в мир денег». Цель: содействовать финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста, создать условия для знакомства с деньгами, их историей.
Опубликовано: 29.11.2022
Активизация речи дошкольников ОВЗ по средствам игр-бродилок
Автор: Червякова Светлана Владимировна
Игра-бродилка "Сказочные дорожки" предназначена для детей с ОВЗ. Она помогает ребенку через игру при помощи воображения активизировать речевые действия.
Опубликовано: 29.11.2022
Использование мультипликации, как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Клейменова Валерия Юрьевна
Можно ли представить мир без телевидения, телефонов, компьютеров и других приборов, которые преподносит нам современный мир? Конечно же нет. Электронные гаджеты настолько сильно вошли в нашу жизнь, что без них теперь обходиться стало невозможным. Кто-то скажет, что это очень плохо. Что раньше, без электронных устройств, было гораздо лучше. Но ведь мир совершенствуется и на смену старому приходит что-то новое. Современный ребенок уже с 3х лет может самостоятельно включить себе мультфильм на теле
Опубликовано: 29.11.2022
Конспект НОД в образовательной области «Познавательное развитие» по теме: «О традициях русского народа»
Автор: Стволова Наталья Юрьевна
В данном конспекте поставлена цель, подобраны методы и приёмы, которые эффективно помогают решать педагогу задачи нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. В игровой форме знакомиться с историей Руси, с её традициями.
Опубликовано: 29.11.2022
Формирование познавательных интересов у детей с ОВЗ посредством современных игровых технологий
Автор: Чернозипунникова Алина Николаевна
В своей работе я решила использовать новинку Pop tube игрушка- антистресс. На сегодняшний день современная индустрия игр развивается стремительными темпами, не успела стихнуть популярность одних антистрессовых игрушек, как на смену приходят другие. Я хочу поделиться новинкой – это разноцветная труба, новинка Pop tube (поп тьюб, трубка гармошка, труба антистресс). Если так много детишек начинают просить Pop tube, значит эта новинка чем-то их удивила, увлекла и заинтересовала. Задача, которая ст
Опубликовано: 29.11.2022
ООД по ФЭМП с использованием СТИМ-технологии «Красношарик и Синешарик»
Автор: Феофанова Алёна Петровна
Конспект ООД по ФЭМП с использованием СТИМ-технологии для детей раннего возраста на тему «Красношарик и Синешарик».
Опубликовано: 29.11.2022
Сценарий досуга для детей 2 младшей группы
Автор: Чурсина Елена Ивановна
Сценарий разработан с целью развития интереса детей к русскому народному творчеству, развития способности видеть красоту вокруг, знакомства детей с народным творчеством через знакомство с игрушкой – матрёшкой, учиться слышать и слушать друг друга, учиться понимать и отгадывать загадки
Опубликовано: 29.11.2022
Разноцветная неделя
Автор: Даниленко Светлана Владимировна
Детство – пора удивительных открытий. Ребёнок устанавливает связи: солнце – жёлтое, трава – зелёная, небо – синее… Знакомство с цветом помогает ему лучше воспринимать предметы. Так и возникла идея в создании проект «Разноцветная неделя» – используя основные цвета для детей 3-4 лет (красный, желтый, синий и зеленый )
Опубликовано: 29.11.2022
Формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста через дидактический набор «Дары Фрёбеля»
Автор: Болмосова Наталия Васильевна
Данная статья содержит исследование, посвященных формированию некоторых сенсорных способностей у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактического набора «Дары Фрёберя». На основе полученного материала в ней обсуждаются некоторые теоретические вопросы проблемы способностей детей младшего дошкольного возраста по сенсорному развитию. В результате реализации исследования для детей будет создана трансформируемая, доступная и безопасная среда, позволяющая заниматься увлекательной
Опубликовано: 29.11.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера