НОД «В гостях у сказки»
Автор: Прокофьева Марина Леонидовна
Конспект НОД, предназначен для реализации в младшей группе. Цели и задачи НОД, а также методы и приемы, используемые входе НОД, составлены и подобраны в соответствии с возрастными особенностями группы.
Опубликовано: 25.10.2022
Покровские посиделки
Автор: Сивец Оксана Игоревна
Конспект тематического развлечения. Цель: Развитие у детей интереса к народной культуре, пробуждение любви и уважения к традициям родного края.
Опубликовано: 25.10.2022
Конспект группового клуба с родителями и воспитанниками в старшей группе (5-6 лет) «Экономика — жизнь и игра»
Автор: Марченко Лариса Николаевна
Знакомство родителей с реализацией программы по экономическому воспитанию дошкольников, вовлечение родителей воспитанников в воспитательно-образовательный процесс.
Опубликовано: 25.10.2022
Методическая разработка образовательной деятельности в познавательном развитии дошкольников в разновозрастной группе Тема: Мирная жизнь (для разновозрастной группы)
Автор: Елизарова Наталья Константиновна
Предлагаю конспект ОД Доминирующая образовательная область: Познавательное развитие Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие. Возрастная группа: разновозрастная от 3 до 7 лет. Форма: занятие Тема: «Мирная жизнь». Цель: Формирование у детей основ противодействия терроризму и экстремизму, учить адекватно понимать разные жизненные ситуации Задачи. : -Научить детей противостоять опасности и защитить себя в экстремал
Опубликовано: 25.10.2022
Перспективный план по самообразованию на тему «Детское экспериментирование как средство ознакомления детей раннего дошкольного возраста с окружающим миром»
Автор: Хмелевских Наталья Анатольевна
Тема по самообразованию: «Детское экспериментирование как средство ознакомления детей раннего дошкольного возраста с окружающим миром»
Опубликовано: 25.10.2022
УМНИКИ И УМНИЦЫ Дополнительная образовательная общеразвивающая программа Естественнонаучной направленности Возраст воспитанников: 5–7 лет
Автор: Подкорытова Елена Владимировна
в соответствии с современными тенденциями развития образования, мы должны выпустить из дошкольного учреждения человека любознательного, активного, принимающего живое, заинтересованное участие в образовательном процессе, обладающего способностью решать интеллектуальные и личностные задачи, а также овладевшего универсальными предпо-сылками учебной деятельности – умением работать по правилу, по образцу, по инструкции. Роль логики при этом невозможно переоценить. Проанализировав содержание современны
Опубликовано: 25.10.2022
Познавательное развитие детей всеми участниками образовательного процесса средствами современных технологий
Автор: Подкорытова Елена Владимировна
Взаимодействие с родителями - это сложная и важная часть деятельности педагога. Основные трудности возникают при реализации сотрудничества детского сада и семьи при использовании только традиционных методов и форм работы с семьей. В то время как необходимо иное решение задач сотрудничества воспитателей и родителей.
Опубликовано: 25.10.2022
Кинезиология — как средство развития мелкой моторики
Автор: Дунина Татьяна Евгеньевна
Важнейшей проблемой дошкольного детства на современном этапе является увеличение количества детей с речевой патологией. Нарушение речевой функции – это одно из отклонений, существенно сказывающихся на всех сторонах жизни и деятельности человека. Среди невербальных симптомов в структуре речевых нарушений, приводящих к затруднениям в овладении ребенком предметным миром с раннего возраста, выступает двигательная недостаточность. У большинства детей дошкольного возраста с нарушениями речи выявлена не
Опубликовано: 25.10.2022
Рассказывание русской народной сказки «Лисичка со скалочкой»
Автор: Сытник Ирина Юрьевна
Цель: Учить детей внимательно слушать сказку и отвечать на вопросы по её содержанию. Задачи: Образовательные: учить понимать и оценивать характер и поступки героев; подвести к пониманию жанровых особенностей сказки. Развивающие: развивать интерес к чтению сказок; воображение; связную речь; логическое мышление. Воспитательные: воспитывать эмоционально-образное восприятие содержания сказки, положительное отношение к русским народным сказкам, интерес к занятию.
Опубликовано: 25.10.2022
Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие по карельскому краю» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Ванюкова Светлана Леонидовна
Данный конспект разработан с целью систематизации знаний детей дошкольного возраста о родном крае. В игровой форме дети обобщают знания о традиционных занятиях карел, рыбах, обитающих в водоемах Карелии, значении элементов карельского орнамента, поиграют в карельскую подвижную игру, изготовят традиционное национальное карельское блюдо - калитки.
Опубликовано: 25.10.2022
Конспект сюжетно-ролевой игры «Детское кафе»
Автор: Осипова Нина Николаевна
Конспект сюжетно-ролевой игры «Детское кафе» средняя группа. Познакомить детей с профессиями: повар, официант, хозяин кафе, шофер такси и новыми игровыми действиями; сформировать у детей умение сообща играть в ролевую игру «Детское кафе».
Опубликовано: 25.10.2022
''Потерянные краски''
Автор: Юлия Александровна Янина
Развлечение для детей старшей группы
Опубликовано: 25.10.2022
Дидактическая игра «Очистим озеро Байкал от мусора»
Автор: Балахтина Татьяна Павловна
На сегодняшний день проблема утилизации отходов является одной из самых актуальных. Я думаю, что детей дошкольного возраста необходимо привлекать к проблеме загрязнения окружающей среды через практическую природоохранную деятельность. После появления искусственных материалов, с каждым годом загрязнение озера Байкала становится все более серьезным. Этому способствует быстро развивающаяся промышленность, которые отравляя землю, воду и воздух От одного только пластика каждый год в мире умирает сто
Опубликовано: 25.10.2022
Проект «Хлеб — всему голова» старшая группа
Автор: Балахтина Татьяна Павловна
Хлеб для нас является обыденным продуктом, который можно купить в любом магазине или супермаркете. Хлеб - символ благополучия и достатка. Самое главное в предстоящей работе - способствовать формированию у детей четкого понимания роли человеческого труда в современном обществе и воспитывать уважительное, бережное отношение к результату его деятельности. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми.
Опубликовано: 25.10.2022
Тандем педагогов – залог успешной работы
Автор: Гусева Марина Сергеевна
Каждое утро в нашем городе загораются многочисленные огни в детских садах. Среди них наш детский сад -«Журавушка» – уютный теплый дом, для любознательных мальчиков и девочек.
Опубликовано: 25.10.2022
Идеи, которые я реализую на занятиях в детском саду
Автор: Харченко Елена Николаевна
В авторской работе представлены ключевые моменты, которые помогают мне проводить занятия и повышают интерес детей. Нюансы которые способствуют к более глубокому погружению в тему и образность действия.
Опубликовано: 25.10.2022
Ознакомление с профессией строитель
Автор: Подоксенова Мария Михайловна
Проект.
Опубликовано: 25.10.2022
Птицы зимой
Автор: Сычева Галина Павловна
Конспект занятия в первой младшей группе по познавательно-исследовательской деятельности
Опубликовано: 25.10.2022
Как считать и измерять время
Автор: Людмила Михайловна Матвеева
Интегрированное занятие по познавательному развитию в подготовительной группе (математика + ознакомление с окружающим).
Опубликовано: 25.10.2022
НОД «Зимующие птицы»
Автор: Калинина Светлана Эдуардовна
Конспект и самоанализ непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы "Зимующие птицы"
Опубликовано: 25.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера