Конспект дидактической игры: «Узнай и назови овощи»
Автор: Хайруллина Найля Фанилевна
Игра «ОВОЩИ» способствует повышению уровня познавательной активности и интеллекта ребёнка, интереса, внимания к окружающим предметам.
Опубликовано: 01.12.2021
Экспериментальная деятельность в ДОУ с детьми старшего возраста
Автор: Цыганкова Ольга Александровна
Целью статьи является опыт организации экспериментально-исследовательской деятельности в ДОУ. Специально организованная исследовательская деятельность позволяет воспитанникам самим добывать информацию об изучаемых объектах или явлениях, а педагогу сделать процесс обучения максимально эффективным и более полно удовлетворяющим естественную любознательность дошкольников, развивая их познавательную активность. Таким образом, опираясь на свой опыт, делаю вывод о том, что исследовательская деятельност
Опубликовано: 01.12.2021
Использование игрового приёма с электрическим фонариком в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного возраста
Автор: Чуваткина Елена Николаевна
Дидактические игры, направленные на развитие речи для дошкольников имеют большие возможности, с их помощью ребенок работает над правильным произношением слов, развитием связной речи, формированием грамматического строя речи, слоговой структуры слова. С помощью игрового приема ребенок легче преодолевает трудности в обучении, повышается работоспособность, снижается утомляемость, улучшается коммуникативная функция.
Опубликовано: 01.12.2021
Дидактические игры
Автор: Капуста Ольга Владимировна
Дидактические игры помогают воспитателям детских садов сформировать у детей познавательные способности. С помощью дидактических игр можно подготовить дошкольников к школьному обучению . Развивая мышление, внимание, воображение и память.
Опубликовано: 01.12.2021
Комплексное занятие по изобразительной деятельности «День Матери»
Автор: Винтоняк Виктория Викторовна
Знакомство с историей и традициями празднования Дня Матери в России и в других странах, воспитание доброго, внимательного, уважительного отношение к маме, развитие эстетического восприятия, умения видеть красоту и создавать открытку-портрет мамы нетрадиционным способом, совершенствование умения правильно строить предложение, отвечать на вопросы, анализировать, обобщать, создание обстановки общей радости, хорошего настроения.
Опубликовано: 01.12.2021
Математические Олимпийские игры
Автор: Жирякова Татьяна Ивановна
«Математические Олимпийские игры» для детей подготовительной логопедической группы
Опубликовано: 01.12.2021
Составление описательного рассказа о перелётных птицах
Автор: Наталья Васильевна Третьяк
ОД по речевому развитию в подготовительной к школе группе. Закрепление умения составлять описательный рассказ о перелётных птицах с помощью мнемотаблицы.
Опубликовано: 01.12.2021
Конспект занятия в средней группе в рамках проекта «Дома»
Автор: Никифорова Людмила Витальевна
1. Утренний сбор. 2. Работа в центрах активности: - в центре Кулинарии - совместное приготовление блюда "Угощение для новоселья" - в центре ИЗО - декоративная аппликация "Полосатый коврик на новоселье" - в центре математики и манипулятивных игр "Образование числа 6" 3. Итоговый сбор
Опубликовано: 01.12.2021
Занятие по дополнительному образованию по методике «Лото» с использованием ИКТ для детей разновозрастной группы от 3-8 лет с расстройством аутистического спектра (РАС)
Автор: Харитонова Наталья Константиновна
В своей работе с детьми разновозрастной группы дети с РАС, я использовала много методик, для освоения детьми основной общеобразовательной программы, для дошкольного возраста, самое главное, это социализация, для таких деток, коммуникация, освоение бытового опыта и самостоятельное нахождение в обычной среде(группе).
Опубликовано: 01.12.2021
Влияние речи педагога на развитие речи дошкольника
Автор: Боландова Ольга Ивановна
В статье рассматривается значение речи педагога и влияние на развитие речи детей дошкольного возраста, приводится опыт работы педагогов в этом направлении, указываются отдельные аспекты речи, на которые педагогам необходимо обращать особое внимание.
Опубликовано: 01.12.2021
Особенности проведения аутотренинга и пальминга для растормаживания амблиопии по методу У.Бейтса и М.Корбет
Автор: Валентина Александровна Павлова
Статья о методах, используемых для исправления аномалии рефракции.
Опубликовано: 01.12.2021
«Лента букв» как наглядный способ систематизации знаний, получаемых детьми логопедической группы на занятиях по формированию фонетической стороны речи и обучению грамоте
Автор: Прудникова Александра Евгеньевна, Шустрова Антонина Викторовна
В работе показан возможный путь к созданию для детей-дошкольников зрительной опоры, облегчающей вхождение в мир звуков и букв родного языка
Опубликовано: 01.12.2021
Активизация тактильного восприятия и развитие мелкой моторики у детей логопедической группы посредством использования бельевых прищепок на занятиях по формированию навыков звукового анализа
Автор: Прудникова Александра Евгеньевна, Шустрова Антонина Викторовна
Игры с разноцветными прищепками помогают развить у ребёнка мелкую моторику, фантазию, фонематический слух. Кроме того, наши прищепки так нравятся детям, что занятия с ними становятся любимыми, а понимание звукового анализа слов происходит быстро, качественно и очень увлекательно
Опубликовано: 30.11.2021
Технологическая карта занятия (Технология «Ситуация») старшая группа компенсирующей направленности. Тема: Посуда. Счёт в пределах 10 в рамках сюжета сказки «Федорино горе»
Автор: Арбузова Екатерина Юрьевна
Помочь бабушке Федоре вернуть посуду, выполнив задания на станциях
Опубликовано: 30.11.2021
Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Логунова Екатерина Викторовна
Целью статьи является характеристика возможности использования компьютерных технологий в коррекционном образовательном процессе дошкольного учреждения.
Опубликовано: 30.11.2021
Планирование работы по ЗКР в старшей группе (дети 5–6 лет)
Автор: Орлова Анжела Валерьевна
Планирование работы с дошкольниками по ЗКР.
Опубликовано: 30.11.2021
Конспект НОД по Лего-конструированию в старшей группе «Наш любимый зоопарк»
Автор: Алиса Валерьевна Григорьева
Моделирование объектов реального мира на основе LEGO - конструирования.
Опубликовано: 30.11.2021
Осень к нам пришла
Автор: Андрюшечкина Екатерина Михайловна
Я работаю с детьми раннего возраста с 20 сентября 2021года. Представляю проделанную работу с детьми по теме: «Осень к нам пришла». За время работы дети познакомились с признаками осени в игровой и продуктивной деятельности.
Опубликовано: 30.11.2021
Примерный конспект непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе по познавательному развитию. Тема: «Осень золотая»
Автор: Кабанова Анна Васильевна
Данный конспект разработан на основе игры "Что? Где? Когда?". Игра состоит из шести этапов, при каждом открывании конверта, появляется игрушка и озвучивает задание. При правильном выполнении задания, герой дарит детям корзинку с подарками. Данная игра проводится для обобщения знаний детей по теме : "Осень золотая".
Опубликовано: 30.11.2021
Цветы на подоконнике
Автор: Новикова Елена Федоровна
На конкурс представлен конспект для детей среднего возраста по ознакомлению и уходу за комнатными растениями.
Опубликовано: 30.11.2021
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера