Ваше вниманию предоставляю праздник: "Как у наших у ворот" В нашем детском саду «Солнышко» празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник наших детей!
Программа «На пороге школы» учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы педагогов и ориентирована на возможности педагогического коллектива. Была проведена беседа с педагогами о программах. Педагоги отметили, что необходимо развивать познавательный интерес старших дошкольников, как один из аспектов готовности ребенка к школе.
Программа «На пороге школы» направлена на решение вопросов выравнивания стартовых возможностей дошкольников с учетом проблемы разного уровня подготовленности
«Программа воспитания и обучения в детском саду» рассматривает духовно-нравственное воспитание как, воспитание у ребенка гуманного отношения к окружающему миру, любви к своей семье, родному дому, краю, селу, Родине, уважение к людям разных национальностей, знание государственной символики.
Дети 2 младшей группы только познают этот мир, мир пешеходов и пассажиров. В силу возрастных особенностей, не знают элементарных практических навыков безопасного поведения на городских улицах в качестве пешеходов, не понимают наличия опасностей на городских улицах.
В период дошкольного детства происходит формирование личности ребёнка, его психологического, нравственного - эмоционального здоровья, зарождение первичного образа мира.
Поэтому очень важно развивать познавательную, эмоциональную, коммуникативную активность ребёнка, формировать самостоятельность, инициативность патриотические, духовно – нравственные ценности в ребёнке.
Воспитывать любовь к окружающему миру, к национальной, православной культуре, сохранению народных традиций и историче
Автор: Егорова Ирина Сергеевна, Рябцева Людмила Львовна, Митько Ольга Семеновна
Реализуя новый Федеральный закон о воспитании, перед детским садом стоит цель воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности. Для эффективного достижения поставленной цели бесспорно важна работа с родителями и поиск новых форм взаимодействия с семьями воспитанников, вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Поиск современных способов взаимодействия с родительской общественностью открыл дорогу такой форме как мастер-класс, в котором в тесном сотрудничестве участву
Цель:
Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Повышать уровень их двигательной активности.
Задачи:
Закрепить умение выполнять танцевальные движения с предметами под музыку.
Закрепить правила подвижной игры «Корзинка».
Развивать внимание, быстроту реакции, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.
Продолжать укреплять здоровье, формировать правильную осанку. Поощрять речевую активность. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, доброжелательное отношение друг
И воспитатели, и родители берут на себя обязательство действовать сообща, развивая дух сотрудничества. Общение, взаимное уважение, приятие различий и, прежде всего, признание важности интересов ребенка создают основу для плодотворного взаимодействия
В дошкольные годы крайне важно наличие свободного и открытого общения семьи и педагогов по поводу детей и их деятельности. Детский сад и дом тесно связаны, и чем лучше налажено общение между ними, тем большую поддержку получит ребенок и тем вероятнее, что его первый опыт обучения будет успешным.
Песня "Листопад" была написана для осенних праздников и развлечений. Рассчитана для детей младшего дошкольного возраста (3-5 лет).
Главная цель - вызвать эмоциональный отклик на песню весёлого, танцевального характера, развивать умение высказываться об эмоционально-образном содержании музыки.
Актуальная тема для разговора во все времена – это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать лекарствами. Но есть другое средство – движение. Физические упражнения, движение должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную долгую жизнь.
