Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной к школе группе для детей с ТНР. Тема. Звуки [Б], [Бь] и буква Б б.«Продукты питания: хлебобулочные изделия»
Автор: Хрущева Людмила Викторовна
Конспект занятия очень интересный. Учит детей давать акустико-артикуляционную характеристику звукам [Б], [Бь], дифференцировать звуки по твердости-мягкости. Учит составлять предложение с заданным словом и предлогом «в», «на» Развивает общую, мелкую, артикуляционную моторику, психические процессы, речеслуховое внимание. Активизирует и обогащает активный словарь по теме «Продукты питания: хлебобулочные изделия». Закрепляет навык анализа и синтеза слов. Воспитывает бережное отношению к хлебу
Опубликовано: 23.01.2019
Проект «Имя у тебя одно»
Автор: Крикленко Ольга Валерьевна
Кратковременный проект «Имя у тебя одно» реализован в логопедической подготовительной к школе группе. Цель проекта: познакомить детей со значением и происхождением имён, их разнообразием.Итогом проекта стала интегрированная организованная образовательная деятельность по теме «Тайна имени». Данная методическая разработка дополнена приложениями к проекту и презентацией «Пословица недаром молвится».
Опубликовано: 21.01.2019
Конспект логопедического занятия с элементами логоритмики по теме: «Моя страна - Россия»
Автор: Евсюкова Юлия Александровна
Данный конспект позволит закрепить и обогатить знания дошкольников о России: (красота природы, художественное слово, музыкальные композиции, символика страны). Будет полезен учителям - логопедам, воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ.
Опубликовано: 18.01.2019
Проект «Имя у тебя одно»
Автор: Крикленко Ольга Валерьевна
Кратковременный проект «Имя у тебя одно» реализован в логопедической подготовительной к школе группе. Цель проекта: познакомить детей со значением и происхождением имён, их разнообразием.Итогом проекта стала интегрированная организованная образовательная деятельность по теме «Тайна имени». Данная методическая разработка дополнена шестью приложениями к проекту и презентациями «Пословица недаром молвится» и " «Викторина для детей "Имя сказочного персонажа».
Опубликовано: 18.01.2019
Делай так!
Автор: Коньякова Наталия Вадимовна
Как сделать так, чтобы дети научились слышать педагога, не уставали от действительно трудных для них логопедических занятий? Предлагаю Вашему вниманию три педагогических секрета, помогающих удержать внимание и интерес детей на протяжении всего занятия.
Опубликовано: 16.01.2019
Конспект коррекционно-развивающего занятия в старшей группе. Тема: «Зимушка – зима»
Автор: Чалова Анжела Константиновна
Этот конспект поможет педагогу систематезировать знания детей о зиме, зимних явлениях в природе, запоминать стихотворения с помощью мнемотаблиц.
Опубликовано: 16.01.2019
Логопедический праздник «Зимние приключения»
Автор: Дроздова Юлия Васильевна, Юрьева Юлия Николаевна
Представляем Вашему вниманию логопедический праздник "Зимние приключения". Хотим обратить Ваше внимание на то что мероприятие рассчитано на обучающихся 1-4 классов с нарушением интеллекта лёгкой и умеренной степени. Это ребята с СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ тяжёлой и средней степени. Мы подобрали наиболее доступные виды деятельности. В основе лежат элементы методик по вызыванию речи, так как ещё четыре месяца назад большинство ребят не пользовались речью как средством коммуникации. Сценарий соде
Опубликовано: 14.01.2019
Организация методического сопровождения инклюзивного образования в образовательной организации
Автор: Федорова Людмила Борисовна
Обсуждение проблем и поиска путей эффективной организации процесса интеграции и инклюзии в образовательной организации.
Опубликовано: 11.01.2019
Конспект непосредственной образовательной деятельности: «Автоматизация звука «Р». «Зоопарк»
Автор: Гусельцева Анжела Георгиевна
Данный конспект занятия был построен по технологии игрового обучения так как основной вид деятельности дошкольников - игра. В занятии были подобраны игры в соответствии с лексической темой, что повысило внутреннюю мотивацию детей к коррекционно - образовательному процессу. Весь материал был подобран в соответствии с речевыми и возрастными особенностями детей.
Опубликовано: 11.01.2019
Конспект НОД по речевому развитию в старшей логопедической группе по теме «Овощи»
Автор: Бердникова Елена Сергеевна
Представлен конспект занятия по развитию речи, направленный на формирование лексико- грамматических категорий по лексической теме «Овощи» для детей старшей логопедической группы.
Опубликовано: 27.12.2018
Использование инновационных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда
Автор: Монастырских Оксана Михайловна
Возросло количество детей с ограниченными возможностями здоровья. Для эффективности в работе необходимо использовать инновационные технологиии.
Опубликовано: 17.12.2018
Придумки на «Звукокубе»
Автор: Ноздрачева Елена Николаевна
В статье представлено описание авторского пособия «Звукокуб» для коррекционно-развивающей работы с детьми 5-7 лет на логопедическом пункте с целью автоматизации звуков, развития речевой моторики, познавательных и фонематических процессов.
Опубликовано: 16.12.2018
Интегрированное занятие на тему: «Дикие птицы»
Автор: Устинова Наталья Александровна, Белякова Татьяна Петровна
Интегрированное занятие по формированию лексико-грамматических категорий с элементами конструирования на тему «Дикие птицы» с детьми старше-подготовительного возраста.
Опубликовано: 13.12.2018
Литературное творчество педагога как одно из эффективных средств взаимодействия с семьями детей дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Как помочь родителям сблизиться со своими детьми, сохранить положительные впечатления о совместно проведённых праздниках в ДОУ? Как повысить авторитет членов семьи воспитанников с ОВЗ? Об этом мои «Педагогические секреты».
Опубликовано: 13.12.2018
Литературное творчество педагога как одно из эффективных средств взаимодействия с семьями детей дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Как помочь родителям сблизиться со своими детьми, сохранить положительные впечатления о совместно проведённых праздниках в ДОУ? Как повысить авторитет членов семьи воспитанников с ОВЗ? Об этом мои «Педагогические секреты».
Опубликовано: 12.12.2018
Индивидуальная логопедическая образовательная деятельность по автоматизации звука Л в словах и предложениях
Автор: Кошелева Виктория Николаевна
Занятие предназначено для детей дошкольного возраста и проводится на этапе автоматизации звука Л в словах и предложениях. На данном занятии происходит развитие мелкой моторики, фонематического слуха, закрепляются произносительные навыки, формируются лексико-грамматические категории и связная речь.
Опубликовано: 11.12.2018
Конспект урока-игры «Обобщение по теме «Чудесный мир сказок»
Автор: Баяндина Любовь Николаевна
Урок проведён в виде игры между двумя командами по пройденному разделу «Чудесный мир сказок» (по учебнику «Чтение» 3 класс,С.Ю.Ильина, А.А. Богданова, Москва, «Просвещение», 2018 г.) для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 10.12.2018
Использование ИКТ в работе учителя-логопеда, в условиях ФГОС
Автор: Устинова Наталья Александровна
В презентации для педагогов, предложены компьютеризированные формы работы с детьми, в условиях ФГОС.
Опубликовано: 07.12.2018
Число 2. Цифра 2
Автор: Коркина Наталья Николаевна
Предлагаемый конспект НОД по формированию элементарных математических представлений не только поможет детям среднего дошкольного возраста с ОВЗ лучше усвоить образование числа «два» и цифры «2», но и получить в игровой форме дополнительные сведения о домашних животных; провести коррекционную работу по развитию слухового, зрительного, тактильного восприятия, памяти, внимания.
Опубликовано: 06.12.2018
Путешествие в волшебный лес
Автор: Бондарчук Анастасия Олеговна
НОД "Путешествие в волшебный лес" включает в себя игры на развитие слухового внимания, силы голоса и развития фонематического слуха,координации движений, мелкой моторики рук, использование нестандартного оборудования в НОД.
Опубликовано: 05.12.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера