Ударение
Автор: Коньякова Наталия Вадимовна
Подготовительная к школе группа для детей с ОВЗ (задержкой психического развития). Конспект логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте. Тема "Ударение". Цель. Создание условий для формирования у воспитанников представления о словесном ударении. Коррекционно-образовательные задачи. Дать понятие о словесном ударении. Познакомить с термином «ударение», с графическим обозначением ударения. Учить выделять голосом ударный слог.
Опубликовано: 03.12.2023
Сценарий внеклассного мероприятия игра по станциям для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с задержкой психического развития «Путешествие в город Эмоций»
Автор: Михеева Ольга Ивановна
Целью данного мероприятия является закрепление знания детей о различных эмоциональных состояниях человека в игровой форме.
Опубликовано: 03.12.2023
Нейростимуляция в коррекционной работе учителя-логопеда с детьми с ЗПР. Использование балансировочной доски БИЛЬГОУ
Автор: Старцева Ирина Александровна
Работая с детьми с ЗПР можно заметить, что движения детей неловкие, неуклюжие, раскоординированные, эти характеристики указывают на имеющиеся проблемы в работе мозжечка и стволового отдела мозга. Мозжечковая стимуляция — современный метод коррекции различных нарушений в речевом и интеллектуальном развитии, позволяющий значительно улучшить способность к обучению, восприятию и переработке информации. В данной работе описана методика применения балансировочной Доски Бильгоу в коррекционной раб
Опубликовано: 03.12.2023
Картотека фразовых конструкторов по дифференциации, автоматизации звуков и построению синтаксических конструкций
Автор: Солдатова Елена Константиновна
Методическое пособие для коррекционно-развивающей работы с обучающимися с нарушениями речи. Состоит из трех фразовых тренажеров-конструкторов, целью которых являются построение и усвоение синтаксических конструкций, автоматизация и дифференциация звуков в предложениях.
Опубликовано: 03.12.2023
Тренинг-встреча для родителей «По секрету всему свету...»
Автор: Золотухина Наталья Владимировна
Тренинг-встреча "По секрету всему свету..." разработана для повышение родительской компетенции в вопросах психического и речевого развития детей раннего дошкольного возраста. Не секрет, что в последние 5-10 лет уровень речевого развития детей заметно снизился. Это связано с тем, что с детьми всё меньше и меньше говорят родители. И сами дети меньше говорят, потому что больше смотрят и слушают. Кроме того, дети редко делают что-то своими руками, так как современные игрушки, предметы и вещи устрое
Опубликовано: 02.12.2023
«Смарт-зеркало» – новый инструмент в работе учителя-логопеда ДОУ
Автор: Власова Людмила Викторовна
В настоящее время основными задачами логопеда является не только коррекция и профилактика разных видов нарушений речи, но и создание условий для выявления и развития способностей каждого ребенка, формирование личности, обладающей прочными базовыми знаниями и готовые адаптироваться к условиям современной жизни. В данной статье описан опыт работы на новом инструменте в логопедии «Смарт-зеркало».
Опубликовано: 02.12.2023
Дидактические материалы, направленные на формирование умения различать твёрдый-мягкий согласный звук
Автор: Шевчук Елена Владимировна
Представленные в этой статье дидактические материалы и игровые приёмы направлены на оказание помощи педагогу в разнообразии занятий по развитию речи в части отработки навыков дифференциации парных согласных по твёрдости-мягкости. Применение предложенных приёмов и игровых упражнений на практике поможет ребёнку осознать смысловую, артикуляционную и фонематическую разницу твёрдых и мягких согласных звуков. Статья будет полезна практикующим педагогам, учителям-логопедам, воспитателям, учителям началь
Опубликовано: 02.12.2023
Конспект открытого занятия по логоритмике на тему: «Россия – Родина моя» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Жданова Надежда Станиславовна, Штро Екатерина Васильевна
Конспект открытого занятия по логоритмике на тему: «Россия – Родина моя» предназначен для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование у дошкольников представления о России, продолжить знакомить с понятием «Родина». На занятии используется: приветствие, нейрологопедическая гимнастика для языка, пальчиковые игры, логоритмические упражнения с движением по ортоковрикам, кричалка, танец, русский хоровод.
Опубликовано: 02.12.2023
Конспект логопедического занятия по теме: «Дикие животные»
Автор: Маслова Инесса Ивановна
Полный конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.12.2023
Формирование навыков словоизменения существительных у детей с ТНР
Автор: Малыгина Оксана Юрьевна
В данной публикации представлена система работы учителя-логопеда по формированию словоизменения существительных у дошкольников с ТНР в условиях логопедической группы. В приложении к публикации содержится наглядный материал для практической работы в образовательной деятельности.
Опубликовано: 02.12.2023
Дидактическая игра для дошкольников «На лугу»
Автор: Волкова Наталья Викторовна
Игра предназначена для работы с детьми ОВЗ.
Опубликовано: 02.12.2023
Нейрофизиологические игры в работе дефектолога с детьми с нарушением зрения
Автор: Сопина Юлия Валериевна
статья о применении нейрофизиологические игры в работе дефектолога с детьми с нарушением зрения
Опубликовано: 02.12.2023
Конспект по развитию связной речи детей с ОНР «Животные Краснодарского края»
Автор: Болдырева Наталия Николаевна
Необходимо с детства прививать детям любовь к своему городу, краю, где он родился и вырос, природе, животному миру который его окружает. В дошкольном возрасте закладывается фундамент конкретных представлений и знаний о природе. Природное окружение, представляет большие возможности для разнообразной деятельности детей, для формирования экологической культуры, что влияет на развитие их нравственных, патриотических чувств и интеллектуальных способностей. Представленный конспект на тему “Дикие жив
Опубликовано: 01.12.2023
Коррекционное занятие по развитию речи по теме «Дикие животные наших лесов»
Автор: Федотова Ольга Аркадьевна
Занятие для старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР. Занятие направлено на обогащение и активизацию лексического словаря по теме " Дикие животные наших лесов".
Опубликовано: 01.12.2023
Организация комплексного индивидуального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детского сада
Автор: Гатауллина Ляля Альбердовна
Программа индивидуального сопровождения определяет содержание и организацию образовательной деятельности и направлена на коррекцию психофизического развития ребенка с ОВЗ с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы общеразвивающей направленности. Использование программы предполагает определенную гибкость. Время освоения содержания каждого этапа строго индивидуально и зависит от целого комплекса причин, определяющих структуру нарушения у конкретного ребенка. Программа
Опубликовано: 01.12.2023
Логопедическое занятие по речевому развитию для детей среднего возраста на тему «Поможем чебурашке найти апельсины»
Автор: Плаксиенко Ольга Владимировна
Занятие предназначено для воспитателей и учителей-логопедов. Занятие в форме квеста. Направлен на оказание практической помощи педагогам дошкольных образовательных учреждений по речевому развитию. Материал ориентирован на социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.12.2023
Доска Бильгоу - как эффективное средство, форма и инновационный метод работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Борзенко Ольга Николаевна, Паршукова Светлана Сергеевна, Сигова Елена Владимировна
В статье представлена суть метода мозжечковой стимуляции при помощи балансировочной доски Бильгоу, история его возникновения, а также приведены примеры использования практических упражнений в вопросах коррекции самого широкого спектра нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 01.12.2023
Использование игрушек-помощников в коррекционной работе логопеда ДОУ
Автор: Шушурихина Ольга Сергеевна
Развитие артикуляционного аппарата – это серьезный труд, требующий от детей усидчивости и сосредоточенности. Быстрая утомляемость, неустойчивость внимания, снижение интереса к ежедневным занятиям приводит к уменьшению эффективности выполнения артикуляционных упражнений. Использование игровых методов и приемов позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к выполнению упражнений артикуляционной гимнастики и значительно повышает результативность коррекционной работы по формированию правильного
Опубликовано: 01.12.2023
Программа клуба для родителей «Малышарики»
Автор: Карачинцева Виктория Сергеевна, Золотухина Наталья Владимировна
Как же привлечь внимание родителей к проблеме воспитания детей раннего возраста? Как выстроить доверительные отношения с родителями, которые впервые пришли в ДОУ и волнуются за своих детей? К сожалению, в традиционной работе с родителями используются недостаточно эффективные методы. На наш взгляд, данную проблему можно решить путём освоения новых инновационных форм взаимодействия с родителями, внедрения программ по просвещению и обучению семей. Исходя из вышеизложенного, мы пришли к выводу о нео
Опубликовано: 01.12.2023
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «Р» в словах и предложениях «В гостях у хитрой вороны»
Автор: Уварова Елена Александровна
Цель: Автоматизация звука «Р» в словах и предложениях. Задачи: ввести звук «Р» во фразовую речь, развитие фонематического слуха, формирование правильного артикуляционного уклада.
Опубликовано: 01.12.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера