Долг и советь. Добро и зло. Урок обществознания в 8 классе

Автор: Чумова Оксана Дмитриевна
Урок построен в соответствии ФГОС ООО, предполагает системно-деятельностный подход, На уроке развиваются навыки работы с текстом.
Опубликовано: 20.11.2020

16 ноября — Международный день толерантности!

Автор: Супруненко Ирина Анатольевна
В последнее время часто возникают дискуссии о толерантном мире, так называемом мире без насилия и жестокости, в котором главной ценностью является неприкосновенная человеческая личность. Но мало произносить красивые слова, толерантность нужно воспитывать, путём развития хороших привычек, манер, культуры межличностного общения, искусства жить в мире непохожих людей. В научной литературе толерантность рассматривается, прежде всего, как уважение других людей, признание их равенства, отказ от домини
Опубликовано: 19.11.2020

Тестовый контроль знаний по модулю «Эндокринная система» для студентов медицинских колледжей и училищ

Автор: Печникова Мария Рудольфовна
Тестовые задания составлены для контроля усвоения знаний по дисциплине «Анатомия и физиология человека» у студентов медицинских училищ и колледжей направления подготовки 34.02.01 Сестринское дело и 31.02.01 Лечебное дело по модулю «Эндокринная система»
Опубликовано: 19.11.2020

Сценарий группового занятия по профилактике наркомании среди подростков «Дружеский шантаж»

Автор: Числова Оксана Вениаминовна
Подростка, не обладающего четкой психической установкой на категоричное отвержение наркотиков, сравнительно легко вовлечь в наркоманию. Для этого используются все способы: разжечь любопытство, разжечь желание жить «кайфовой» жизнью, применить психологический шантаж и т.п. Первые шаги в наркоманию подростки осуществляют с намерением лишь однократного употребления, но обстоятельства складываются так, что аналогичные ситуации повторяются и подросток попадает в наркотическое рабство. Предлагается
Опубликовано: 19.11.2020

Опыт работы школы по духовно- нравственному воспитанию

Автор: Алдина Светлана Владимировна
В данной статье представлен опыт работы школы по духовно-нравственному воспитанию.
Опубликовано: 19.11.2020

Комплексное занятие с детьми старшей группы на тему: «Какая осень?»

Автор: Лошакова Марина Владимировна
Проводя итоговые занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием, можно увидеть результаты освоения детьми определённой темы, выявить эффективность педагогических действий для дальнейшего проектирования образовательной деятельности. Занятие «Какая осень» является итоговым по теме: «Осень, осень в гости просим», интегрированным. В содержании занятия представлены следующие направления развития: «речевое развитие», «познавательное развитие», «социально-коммуникативное развитие», «
Опубликовано: 18.11.2020

Конспект занятия по ПДД «Знания — жизнь»

Автор: Попова Наталья Владимировна
Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников.
Опубликовано: 18.11.2020

Фестиваль чтения: книга плюс театр. Любимые книги моих родителей

Автор: Сухинина Ольга Владимировна, Сухинина Ольга Владимировна
С целью возрождения лучших традиций семейного чтения , росту читательской активности и уровню информационной компетентности библиотекой Гимназии № 76 совместно с администрацией был разработан проект "Фестиваль чтения. Книга + театр. Любимые книги моих родителей".Задачи проекта: популяризация чтения. формирование индивидуальных творческих способностей учащихся, прочтение и творческое представление любимых детских книг родителей. Срок реализации проекта-1 год. Проект будет интересен библиотекарям
Опубликовано: 18.11.2020

Взаимодействие семьи и ДОУ по экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Терентьева Алена Николаевна
С годами проблема сохранения нашей планеты становится все более актуальной. Спасение окружающей среды от пагубных воздействий волнует каждого человека, проживающего на Земле, независимо от его возраста и пола. Целенаправленное экологическое воспитание детей должно организовываться взрослыми, начиная с раннего возраста, чтобы с малых лет подрастающему поколению прививались любовь и забота об окружающей среде.
Опубликовано: 18.11.2020

Развитие жизненных компетенций обучающихся с РАС, имеющих тяжелые и множественные нарушения развития (ТМНР) на уроках социально-бытовой ориентировки

Автор: Буковцова Елена Николаевна
Одной из главных задач современного этапа развития системы специального (коррекционного) образования является помощь детям с РАС для адаптации и социализации в обществе. Для успешной социализации необходимо развивать у учащихся с РАС жизненных компетенции.
Опубликовано: 17.11.2020

Шахматные дидактические игры

Автор: Кожура Полина Егоровна
Создание условий для развития шахматного образования детей дошкольного возраста.   Содействовать полноценному интеллектуальному развитию и социализации детей дошкольного возраста используя потенциал шахмат.
Опубликовано: 17.11.2020

Воспитательский час «Уход за волосами»

Автор: Донец Ольга Александровна
воспитательский час разработан для проведения с детьми с умственной отсталостью развития.
Опубликовано: 17.11.2020

Дидактические пособия

Автор: Танцырева Юлия Сергеевна, Приходько Ольга Романовна
Представленный дидактический материал, можно использовать с детьми раннего возраста, так и детьми старшей группы усложняя задания.
Опубликовано: 17.11.2020

С бизибордом играем – детей развиваем!

Автор: Шевченко Юлия Владимировна
В статье даётся обзор уникальному дидактическому пособию - бизиборд, которое может самостоятельно изготовить каждый, кто работает с детьми. Раскрывается актуальность применения данного пособия, описываются особенности психических процессов детей с ОВЗ. Представлены положительные стороны использования бизиборда как для детей, так и для педагога.
Опубликовано: 17.11.2020

Как разработать сценарий в МЭШ, используя только собственные материалы при помощи бесплатных программ и приложений

Автор: Мочалина Ольга Михайловна
Сегодня многие учителя, в силу сложившейся эпидемиологической обстановки, столкнулись с проблемой подготовки и подачи материала детям в доступной форме, в он-лайн формате. На помощь педагогам приходит Московская Электронная Школа. МЭШ – это огромное хранилище бесценной информации, предназначенной для организации обучения детей, в том числе, дистанционно. Часто преподаватели предпочитают при подготовке к урокам применять свои наработки. Для этого существует возможность создать собственный сценар
Опубликовано: 17.11.2020

Инновационная программа дополнительного образования- «Социальные Практики»

Автор: Романова Ирина Ивановна
С 2017 года в МБОУ СШ № 16 г.Арзамаса, социальным педагогом Романовой И.И., реализуется инновационная программа дополнительного образования- «Социальные Практики».
Опубликовано: 17.11.2020

Заучивание стихотворений с использованием мнемотаблиц

Автор: Шишова Евгения Витальевна
Наглядное оформления стихотворения при использовании мнемотаблиц
Опубликовано: 17.11.2020

Метод проектов в курсе «Основы религиозных культур и светской этики», как одно из условий нравственного воспитания младших школьников

Автор: Глебова Ольга Евгеньевна
В статье представлен опыт работы по проектной деятельности учащихся 4 – х классов на уроках «Основы религиозной культуры и светской этики»
Опубликовано: 17.11.2020

Все работы хороши, выбирай на вкус

Автор: Бурцева Ольга Николаевна
Конспект занятия по ранней профориентации дошкольников.
Опубликовано: 16.11.2020

Александр Невский — святой защитник земли Русской

Автор: Шелюлева Елена Александровна
Конспект занятия представляет собой разработку нестандартного урока по основам православной культуры в 5 классе. Предложен вариант интеграции предметных областей: история, основы православной культуры, музыка, изобразительное искусство.Цель занятия - содействовать формированию у учащихся духовно-нравственных ценностей, патриотизма, гражданственности, воспитывать в подрастающем поколении чувства уважения к родной стране, ее историческим корням и национальным традициям.
Опубликовано: 16.11.2020