Данная статья предназначена для родителей детей начальной школы с целью ознакомления как интересно провести каникулы в одном из красивейших городов России-Санкт-Петербурге.
Современный квалифицированный рабочий должен иметь высокий уровень развития умений, общий и технико-экономический кругозор, стремление и готовность активно участвовать в процессе модернизации производства. Главная задача, стоящая перед профессиональным образованием – обеспечивать развитие потенциала будущих специалистов для созидательной, творческой деятельности. В качестве глобальной цели реформирования профессионального образования стоит цель научить будущего специалиста самостоятельно взаимоде
Актуальность данной программы обусловлена тем, что шахматы являются интеллектуальным видом спорта, совершенствуют функциональную деятельность организма, обеспечивают гармоничное и интеллектуальное развитие личности ребенка.
Отличительные особенности программы. Данный курс разработан во исполнение приказа Департамента образования Администрации городского округа Самара №1712-од от 02.12. 2021г. и в рамках реализации работы МБОУ Школы №72 г.о. Самара в качестве школы - проектной площадки по
Методическая разработка предназначена учителям начальных классов, воспитателям группы продленного дня при проведении внеклассных воспитательных мероприятий.
Леворукий ребенок – это особенный ребенок, стоит об этом помнить, прежде всего, родителям. Поэтому необходима специальная подготовка такого ребенка к школе в целях помощи процессу адаптации в школе и в кругу праворуких сверстников. Очень важно развивать зрительно-пространственные представления и зрительно-моторные координации именно у леворуких детей. Для этого существуют несложные занятия и задания. Но, главное в подготовке и развитии ребенка – это любовь, понимание, поддержание уверенности в
Автор: Иванов Владислав Валерьевич, Позднякова Виктория Владимировна
Наглядно – дидактическое пособие «Забавный хоккей»
«Забавный футбол»
Предлагаем вам аналогичные дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста по теме «Зимние и летним видам спорта».
Основная цель: создание условий по формированию начальных представлений об Олимпийских играх и видах спорта. Данный материал будет полезен для родителей, воспитателей старшей и подготовительной групп и поможет сделать содержательнее не
Основные принципы создания психологического климата на дистанционном занятии и удержание внимания. Организация грамотного старта занятий. Создание четких договоренностей о «правилах игры» и сроках выполнения заданий. Создание и удержание динамики в проведении дистанционных занятий. Демонстрация справедливости и лояльности. Грамотное завершение встречи. Организация работы между встречами.
Формы и этапы дистанционного обучения: подготовительный, адаптационный, основной; электронное обучение, дистанционное обучение, онлайн обучение, вебинары; система управления знаниями, конструкторы электронных курсов, дневник анализа учебного процесса онлайн обучения, наблюдение супервизора и обратная связь
Варианты применения дистанционных образовательных технологий. Плюсы и минусы применения дистанционных образовательных технологий. Формы педагогической деятельности. Действия образовательных организаций.
Понятия «дистанционные образовательные технологии», «электронное обучение». Краткая характеристика нормативных правовых актов, регламентирующих дистанционное обучение. Особенности дистанционного обучения на разных уровнях образования.
Новые направления международного исследования оценки функциональной грамотности: принципы составления заданий, предварительные и планируемые результаты.
Повышение качества образования: государственные программы развития образования, целевые установки. Основные результаты читательской, математической, естественно-научной грамотности. Изменения в заданиях. Экспертные обсуждения.
Предпосылки развития функциональной грамотности: личностные характеристики, учебные достижения. Педагогические особенности становления функциональной грамотности. Учебные материалы и пособия. PISA: оценка качества обучения. Направления исследования. Содержание исследования. Типы заданий.
Понятие функциональная грамотность. Международные исследования функциональной грамотности. Оценка качества образования. Общие мето-дические рекомендации для специалистов образовательных организаций по формированию функциональной грамотности обучающихся.
Перед новогодними каникулами я предложила родителям моих учеников поделиться своими самыми удачными играми на совместное времяпрепровождение. Так появилась эта повесть, похожая на практическую инструкцию для родителей: "Как за 10 дней вернуть любовь к учёбе"
Привычные для нас традиционные технологии, в основе которых находятся объяснительно-иллюстративный метод обучения, в реалиях современного мира уже не могут быть применены в своем первоначальном виде. Главным конечным результатом всей деятельности среднего профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста, способного к эффективной профессиональной работе по специальности и конкурентного на рынке труда.
В статье рассмотрены основные способы и формы организации нетрадиционного начала урока как средство вовлечения обучающихся в учебный процесс, активизации их познавательной деятельности. Материал может быть использован при проведении различных типов занятий.
