Внеклассное мероприятие для лидеров школьного самоуправления «Давайте будем толерантны!»

Автор: Жерняк Оксана Владимировна
Данное открытое мероприятие рассчитано на умение лидеров самоуправления находить возможности для тесного сотрудничества между представителями Совета старшеклассников 5-11 классов; на создание благоприятных условий для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей старшеклассников, развитие уверенности в себе, умения работать в команде, принимать решения.
Опубликовано: 21.02.2018

Урок письма и развития речи во 2 классе по образовательной программе для специальных (коррекционных) учреждений VIII вида «Мягкий знак на конце слова»

Автор: Кучерова Елена Александровна
На изучение темы «Мягкий знак на конце слова » по программе отводится 4 часа. Этот урок является третьим по теме, поэтому тип данного урока: закрепление изученного материала. Цель урока: закрепить умение обозначать мягкость согласного звука. На данном уроке дети были мотивированы созданием " клумбы успеха", а именно, оценивали себя -раскрашивая цветочки- затем крепили их на доске. Для создания атмосферы успешности каждого ученика, задания на уроке выполнялись разного плана: индивидуальные, групп
Опубликовано: 19.02.2018

Вкусное баловство

Автор: Владимирова Надежда Сергеевна
Рассказ из практики учителя-логопеда, к которому на занятие пришла неговорящая девочка. Моменты, когда кофе и разговоры - не то, что следует осуждать.
Опубликовано: 16.02.2018

Путешествие в Крым

Автор: Матвеева Марина Сергеевна
Данный конспект занятия имеет цель: воспитывать у детей любовь к Родине, гордость за родную природу. Воспитывать уважение к Родине и познавательный интерес к истории своей страны.
Опубликовано: 15.02.2018

Мастер-класс на тему «Изготовление дидактического пособия «Новогодняя ёлочка»

Автор: Кашко Анна Вячеславовна
Данный мастер-класс предназначен для педагогов, работающих с детьми с ТМНР. Я представлю свой практический опыт и покажу как из бросового материала можно сделать интересное и доступное дидактическое пособие.
Опубликовано: 14.02.2018

Моё педагогическое кредо

Автор: Есенеева Татьяна Владимировна
Краткая характеристика моей педагогической деятельности.
Опубликовано: 14.02.2018

Педагогический этюд. Первое знакомство с родной историей

Автор: Кудешов Павел Сергеевич
Работа представляет собой краткий рассказ-эссе с размышлениями учителя истории о значении первого знакомства учащихся с предметом для его дальнейшего изучения.
Опубликовано: 12.02.2018

Сетевое взаимодействие педагогов и родителей обучающихся как способ успешной реализации государственных образовательных стандартов в образовательной парадигме XXI века

Автор: Воеводина Анна Николаевна
Введение новых государственных стандартов изменило методологию образования, перестроило учебно-воспитательный процесс. Работа сетевого взаимодействия педагогов и родителей - это инновационный шаг в образовательном полюсе. Возможность работать в едином направлении не только в назначенное время и в назначенном месте. Это успешная реализация концепции воспитания будущего поколения нашей Республики.
Опубликовано: 12.02.2018

Реализация в воспитательной работе курса «Основы православной культуры»

Автор: Шмойлова Ирина Сергеевна
Необходимая часть учебного процесса – воспитательная работа педагога по формированию у учащихся нравственных основ и компетенций, заложенных в программе духовно – нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования. Каждый учитель самостоятельно формирует объем и содержание воспитательной работы. Существенно помочь в реализации указанных компетенций в рамках воспитательной работы, на мой взгляд, помогает курс «Основы православной культуры» для 3-4 классов.
Опубликовано: 11.02.2018

Методические рекомендации на тему «Эффективность использования компьютерных технологий в работе с детьми ТМНР»

Автор: Чеченкова Екатерина Владимировна
В данных методических рекомендациях представлен материал, а также подборка коррекционно – развивающих игр и упражнений, направленных на развитие психических процессов и познавательных способностей учащихся. Весь материал взят из личного опыта работы педагога по данной теме. Используемые методы, приёмы и технологии работы являются инновационными и направлены на создание положительного эмоционального настроя, мотивацию ученика и учителя, и на достижение хороших результатов в работе. Данный
Опубликовано: 11.02.2018

Эффективная совместная деятельность с вузом (ФГБОУ ВПО ЧелГУ)

Автор: Лялина Людмила Анатольевна
Статья о ежегодном участии старшеклассников в научной конференции "Россия - диалог во имя будущего", что способствует адаптации школьников с студенческой среде и их профессиональной ориентации.
Опубликовано: 08.02.2018

Празднование Рождества в детском саду

Автор: Шипилова Светлана Алексеевна
В начале января весь православный народ отмечает праздник Рождества. Что же это за праздник и как рассказать о нем детям? В статье дано описание о подготовке и проведении такого мероприятия из опыта работы.
Опубликовано: 05.02.2018

Проект по профориентации школьников

Автор: Лазарева Татьяна Николаевна
С точки зрения государственных интересов, профориентационная работа с молодежью становится сегодня основой для развития кадрового потенциала всей страны. Предлагаемый проект – это программа действий, направленная на ознакомление будущих студентов со специфическими особенностями разнообразных профессий, их места на рынке труда, уровня доступности обучения. Данный проект осуществляется на уровне школы, в этом заключается экономичность и эффективность его реализации. Именно учащиеся 10-11-х классо
Опубликовано: 05.02.2018

Психодиагностика в работе директора внешкольного учебного заведения

Автор: Миронюк Сергей Леонидович
На сегодняшний день в внешкольном учебном заведении работа практического психолога малоизученна и представляет собой многофункциональную модель взаимодействия с разными специалистами. особую роль в работе психолога является профессиональная коммуникация с директором внешкольного учреждения образования. Выполняя психодиагностическое направление работы психолог озвучивает результаты на педагогическом совете, совещании при директоре, методическом совете, психолого – педагогических семинарах – таким
Опубликовано: 02.02.2018

Игровые приёмы запоминания зрительного образа букв алфавита

Автор: Емелина Наталья Ивановна
В данной работе раскрыт приём, облегчающий запоминание зрительных образов букв алфавита при обучении грамоте детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Опубликовано: 02.02.2018

Игровые приемы в основе сингапурской методики в условиях реализации ФГОС

Автор: Корнева Светлана Владимировна
Цель мастер-класса показать, как эффективно действуют мыслительные приемы и обучающие структуры сингапурской методики не только на уроках английского языка, но и на внеклассных мероприятиях и классных часах.
Опубликовано: 01.02.2018

Применение IT-технологий при развитии «критического мышления»

Автор: Языкова Алена Владимировна
Сегодняшний современный мир является «смешанным» так как значительная часть деятельности современников, а в том числе, как учеников, так и учителей проходит в виртуальной среде. И в наш цифровой век, по мнению многих специалистов, переход к модели, органично сочетающей в себе элементы традиционной и электронной форм обучения, является наиболее логичным. Возрастает роль информации, сегодня уже мы живём в совершенно другом мире, и если раньше задачей было найти нужную информацию, то сегодня, пожал
Опубликовано: 29.01.2018

Духовно-нравственное воспитание учащихся на традициях и обычаях чувашского народа

Автор: Ложкова Светлана Анатольевна
О духовно-нравственном воспитании учащихся, приобщение к культуре чувашского народа.
Опубликовано: 23.01.2018

Об опыте проведения уроков интегрированного типа (география и литература)

Автор: Комарова Наталия Сергеевна, Лазарев Александр Александрович
В статье рассмотрены особенности проведения уроков интегрированного типа ( география и литературы) в рамках системно-деятельностного подхода.
Опубликовано: 13.12.2017

Бережное отношение к природе

Автор: Газизова Зульфия Яхиевна
В современных условиях проблема экологического воспитания и приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Опубликовано: 13.12.2017