Мастер - класс «Мозговой штурм как метод интерактивного обучения»

Автор: Мурзина Валентина Ивановна
В статье говорится о том, как работает метод мозгового штурма в рамках решения одного конкретного вопроса. Мозговой штурм можно назвать самым распространенным методом командной работы. Это технология коллективного сотворчества для решения проблемы, в котором происходит активизация личностного потенциала. В рамках этого метода можно использовать метод подбора ассоциаций, составление синквейна, коллажа. Мозговой штурм – это быстро протекающий творческий процесс. Участники должны знать, ск
Опубликовано: 02.10.2017

Книжное знакомство

Автор: Костина Татьяна Анатольевна
Библиотечно-библиографический урок «Книжное знакомство». Класс: 6 класс Профиль: информационная культура Форма урока: Урок-презентация Цель урока: Формирование информационно-библиографической культуры школьников через привитие интереса к чтению и через освоение и использование инновационных технологий в библиотечном деле.
Опубликовано: 28.09.2017

Наша Армия

Автор: Носова Наталия Валентиновна
Занятие разработано для детей с нарушением зрения.
Опубликовано: 28.09.2017

Авторское многофункциональное пособие по УМК для детей дошкольного возраста «Удивительный домик»

Автор: Козлова Светлана Владимировна
Данное пособие домик с заборчиком изготовлено из потолочной плитки, соединённой между собой двустороннем скотчем, окна дома украшены яркими занавесками из атласных лент , кармашками ( пронумерованными цифрами до 10), рабочим материалом являются цветные картинки с изображением членов семьи (бабай ,әби, әти, әни ,малай и кыз) , домашних животных Акбай и Мияу, игрушек (курчак , куян , песи , эт ,машина , аю), продуктов питания (әпи, чәй , алма , сөт, груша, виноград ,банан),декор
Опубликовано: 28.09.2017

Проектно-исследовательская деятельность в образовательном процессе по предметам обществоведческого цикла как условие социализации обучающихся

Автор: Ковалева Светлана Николаевна
В работе рассматриваются проблемы и возможности включения подростка в процесс усвоения социальных норм и культурных ценностей через его активность, саморазвитие и самореализацию.
Опубликовано: 25.09.2017

В гости к бабушке и дедушке

Автор: Комлева Ольга Анатольевна
Авторская многофункциональная интерактивная игра для детей 6 – 7 лет «В гости к бабушке и дедушке» «Әби һәм бабай янына кунакка».
Опубликовано: 22.09.2017

Мифопоэтические образы и символы в рассказе В. А. Закруткина «Подсолнух». 7-9 класс. Нестандартные идеи, используемые на уроках литературы

Автор: Токарева Лариса Владимировна
Нестандартное видение литературного произведения, может использоваться на уроках литературы.
Опубликовано: 20.09.2017

В гости к Солнышку

Автор: Бурунина Вероника Ильдаровна, Маслова Розалия Ханафиевна, Саетова Мария Михайловна
Занятие разработано на младший возраст с учётом ФГОС ДО, включает сопровождение презентацией и музыкой.
Опубликовано: 19.09.2017

Нетрадиционная техника «Textile-fun» для дошкольников 5-7 лет «Волшебный лоскуток»

Автор: Мещерякова Ольга Сергеевна
Проект «Волшебный лоскуток» создан на основе технологии «Textile-fun» (Досуг с тканью) Основная идея технологии «Textile-fun» заключается в применении опосредованных способов решения педагогических задач и регулировании психоэмоционального состояния ребенка в процессе взаимодействия с другими людьми – детьми и взрослыми. Новизной и отличительной особенностью проекта является то, что детям предлагается рисовать не на ткани, а самой тканью, используя разноцветные лоскутки.
Опубликовано: 15.09.2017

Технология «Танцующие руки»

Автор: Привалова Наталья Николаевна
Данная технология способствует развитию художественно-эстетического воспитания и различных способов сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.09.2017

С сказкой вместе мы живём

Автор: Семакова Ирина Валерьевна
Занятие для детей средней группы.
Опубликовано: 12.09.2017

Эффективность применения мультимедийных средств при изложении лекционного материала на учебных занятиях

Автор: Гарифуллина Наталья Львовна
Аннотация: Информатизация в сфере образования сопровождается внедрением средств информационных и коммуникационных технологий в профессиональную деятельность педагога. Статья посвящена актуальной проблеме – применению средств мультимедиа на учебных занятиях истории. Автор раскрывает содержание следующих понятий: средства мультимедиа, интерактивная доска, видеолекции, видеоуроки. Целью данной статьи является рассмотрение видов современных средств мультимедиа, их назначение и применение, выявление п
Опубликовано: 08.09.2017

Визуальная карта, как приём формирования предметных и метапредметных УУУД на уроках истории

Автор: Киселева Ольга Михайловна
Визуальная карта - это новый эффективный педагогический приём разработанный в рамках системно-деятельностного подхода для формирования предметных и метапредметных УУУД на уроках истории. Реализация данного приёма на уроке предусматривает вовлечение детей в проектно-исследовательскую деятельность.Учащиеся исследуют на уроке определённый период истории, выявляя факты, происходящие процессы и явления, фиксируя их на карте. В данной работе раскрываются следующие компоненты: актуальность, целеполагани
Опубликовано: 21.08.2017

Условия и приемы организации эффективной групповой работы

Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна
В статье представлены основные этапы, содержание групповой работы, разноуровневые приемы формирования учебных групп, приемы повышения индивидуальной и групповой ответственности учащихся на уроке, способы рефлексии и обратной связи, шаблоны планирования групповой работы на учебный период, анализа урока с точки зрения организации учебного сотрудничества,табло учета рефлексивных умений учащихся. Материал составлен на основе анализа отечественных и зарубежных методик группового обучения и имеет прак
Опубликовано: 06.08.2017

Конспект НОД «Прогулки с Колобком»

Автор: Лягинскова Валентина Валерьевна
Почему дошкольники любят сказки? Да потому, что их язык доступен и прост, они легко запоминаются, в них всегда побеждает добро. Поэтому я использую «сказочную арт-технологию», как метод, использующий сказочную форму для интеграции личности ребенка, развития его креативности, совершенствования коммуникативных умений и навыков взаимодействия с окружающими.
Опубликовано: 03.08.2017

Самообразование учителя. Создание индивидуального плана. Условия и приёмы организации эффективной групповой работы

Автор: Ибрагимова Татьяна Сергеевна
Статья имеет практическую значимость для всех учителей общеобразовательной школы, методистов, наставников, руководителей методических объединений. Материал содержит подробное описание содержания, а также цели развития компетенций учителя и учащихся, этапов самообразования. Представлены источники дистанционного обучения с указанием ссылок на интернет - ресурсы, формы обобщения и распространения педагогического опыта, макет индивидуального плана самообразования учителя. Содержание статьи визуализи
Опубликовано: 28.07.2017

Сценарий открытого внеурочного занятия «Журналистское расследование «Детство, опалённое войной»

Автор: Лахина Тамара Николаевна
Данное мероприятие предназначено для организации внеурочной деятельности социальной направленности "Юный журналист" для 5-6 классов и представляет собой творческую презентацию итогов коллективного исследовательского проекта по созданию очередного номера общешкольной газеты участниками объединения. Направлено на воспитание патриотизма, уважения к памяти павших в годы Великой Отечественной войны, чувства сострадания к детям войны, гордости за свой народ, за земляков, на углубление знаний обуча
Опубликовано: 27.07.2017

Наши предки – славяне. Воспитание детей на традициях народной культуры

Автор: Макаренко Мария Тимофеевна
Без знания своих корней, традиций своего народа, нельзя воспитать полноценного человека. Знакомство с традициями, обычаями русского народа, помогает воспитывать любовь к истории, культуре русского народа, помогает сохранить прошлое.
Опубликовано: 27.07.2017

Путешествие по стране «Мульти-пульти»

Автор: Шаламова Вера Геннадьевна
Мероприятие «Путешествие по стране Мульти - пульти» проходило в рамках работы городского мастер - класса по созданию мультфильмов для педагогов. В представленном материале содержится: положение о проведении мероприятия, аналитическая справка по итогам и фотоматериалы.
Опубликовано: 27.07.2017

Масленица

Автор: Тетюхина Наталья Павловна
Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится в форме праздника. Праздник всегда шагал в ногу с историей, отражая жизнь народа. Это часть нашей русской культуры. А старое нужно знать и беречь.Познакомиться с историей возникновения праздника, продемонстрировать традиции и обряды празднования Масленицы.Дети являются не только слушателями, но и активными участниками праздника. Сценарий мероприятия направлен на формирование личностных результатов, соответствует требовани
Опубликовано: 27.07.2017