Одним из замечательных феноменов образования и воспитания личности безусловно является школьный музей.
Музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом, так как он сохраняет и экспонирует подлинные исторические документы. Эффективное использование этого потенциала для воспитания учащихся в духе патриотизма, гражданского самосознания, высокой нравственности является одной из важнейших задач школьного музея
Рабочая тетрадь предназначена для детей с УО (нарушением интеллекта) младшего школьного возраста. Материалы пособия разработаны для самостоятельной деятельности в период дистанционного обучения.
Лэпбук: «Осень в гости к нам пришла» представляет собой картонные заготовки, обклеенные самоклеющейся бумагой. На страницах имеются различные кармашки, карточки в которых собрана информация по теме.
Программа дополнительного образования кружка «Умелые ручки»(оригами) является программой художественно-эстетической направленности.В процессе складывания бумаги в разных направлениях у детей развивается ручная умелость, зрительная координация, готовность руки к письму,развивается пространственное воображение, появляется интерес к познанию окружающего мира. Этот вид творчества развивает логику, фантазию, память,оригами активизирует мыслительные процессы.
Практической значимостью данной методической разработки является формирование компетентности в сфере медицинского страхования и понимание плюсов и минусов, которые могут возникнуть при решении проблем со здоровьем. Внеурочное занятие поможет учащимся разобраться в вопросах, связанных с обязательным и добровольным медицинским страхованием, осознать возможности, которые дает страховой медицинский полис обязательного медицинского страхования или добровольного медицинского страхования. В результате
В статье раскрывается вопрос проведения коррекционно-педагогической работы по развитию внимания у школьников с интеллектуальными нарушениями на уроках русского языка средствами дидактических игр.
В статье описаны законы педагогического творчества, раскрыты методологические основы деятельности учителя в учебной и воспитательной деятельности. Детально проанализированы принципы педагогического творчества на основе научных подходов к управлению творческими процессами. Раскрыты методы творческого процесса и построение соответствующих моделей различных творческих решений для создания благоприятных условий творческой деятельности педагогов.
Предлагаемая методическая разработка логопедического занятия рассчитана на обучающихся 2 классов, имеющих нарушения чтения и письма, обусловленные общим недоразвитием речи.
Автор: Кравченко Светлана Александровна, Егорова Татьяна Викторовна
В данной статье рассматривается основные моменты и подходы опыта работы в ходе исследовательской деятельности с учащейся 2 класса МОУ «Пролетарская средняя общеобразовательная школа № 2» Бондаревой Светланы. Исследование школьницы направлено на изучение роли фигурного катания в укреплении здоровья и воспитании волевых качеств школьников, а так же история развития ледового спорта в Ракитянском районе. Данная исследовательская деятельность имеет практическую значимость - привлечение внимания одно
Полиэтническое воспитание детей дошкольного возраста – одна из актуальных социально-педагогических проблем. Игра с куклой в возрасте 4-5 лет способна развивать личность каждого ребенка. В этом случае лучшим инструментом полиэтнического воспитания детей 4-5 лет может выступить национальная кукла.
В статье даётся определение общего недоразвития речи, дисграфии; рассматриваются виды дисграфии; анализируется состояние письменной речи у детей с общим недоразвитием речи.
Результаты мониторинга речевого развития детей дошкольного возраста ежегодно показывают, что у большинства детей нарушена звуковая культура речи и не сформирована связная речь.
Для более эффективной работы, направленной на речевое развитие детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи я разработала программу кружка «Говорушечка», в основе которого лежит приём «мнемотехника» и авторская технология О.С.Гомзяк «Говори правильно». Программа кружка «Говорушечка» способствует разви
Цель данного мероприятие направленна на приобщение детей к истокам культуры родного края, путём знакомства с русским фольклором. Оно основано на формировании чувства причастности обучающихся к наследию прошлого. Они знакомятся не только с культурой, но и получают навык общения с взрослыми, их говором. Одним из самых выразительных моментов являются народные песни и праздники. Все это способствует творческому развитию детей, вырабатывает у них интерес к познанию фольклорного наследия Именно
В данной статье раскрыта сущность системно-деятельностного подхода. Раскрыты основные задачи и принципы. Приведены примеры использования данного подхода на уроках.
Экономические знания, заложенные в детстве дадут больше шансов воспитать успевающего в жизни ребёнка, который будет обладать не только материальными, но и духовными ценностями.
