Социализация учащихся художественной школы через вовлечение их в активную творческую деятельность

Автор: Михеева Марина Ивановна
Перед началом работы над проектом мы вместе с учениками обсудили и постарались совместно осмыслить тематику предстоящей выставки, выбрать внутри широкой темы более конкретные проблемы, содержание которых было бы интересно и доступно всем участникам. В процессе работы проходили обсуждения, мы учились общаться, коллективно творить.
Опубликовано: 29.04.2019

Много знать не запретишь

Автор: Абдуллаева Эльмира Ильдусовна
Я хочу поделиться своими впечатлениями, которые помогли примирить меня с наличием гаджетов у обучающихся на уроке. Случай помог детям понять, что можно пользоваться электронными гаджетами с пользой для получения знаний, а не только как средством общения в социальных сетях. Дети освоили простые истины "Всему свое время" - на уроке надо получать знания.
Опубликовано: 29.04.2019

Первый рабочий день

Автор: Попова Оксана Николаевна
Размышления о работе методиста.
Опубликовано: 29.04.2019

Я учитель

Автор: Иродова Александра Фёдоровна
Короткий рассказ-размышление о педагогической деятельности.
Опубликовано: 29.04.2019

Мой педагогический секрет

Автор: Громова Валентина Михайловна
Описание метода проектов в деятельности преподавателя профессионального цикла.
Опубликовано: 29.04.2019

Лучшие помощники

Автор: Никифорова Наталья Владимировна
Лучшие помощники воспитателю во всём - индивидуальный подход и игра.
Опубликовано: 29.04.2019

Моя педагогическая находка

Автор: Задкова Марина Владимировна
Рассказ из воспоминаний из опыта классного руководителя.
Опубликовано: 29.04.2019

Эссе

Автор: Бодлева Алла Ивановна
ЭССЕ, видео-презентация "Мини-музея древности".
Опубликовано: 29.04.2019

Эссе «Я - Педагог»

Автор: Мельник Алена Алексеевна
Профессия воспитатель -это призвание.Это люди которые всегда остаются детьми. Воспитатель это первый человек после мамы.
Опубликовано: 29.04.2019

Мой папа вернулся

Автор: Филипьева Наталья Викторовна
Придумывание совместной сказки помогает решить педагогические и психологические проблемы ребенка в неполной семье.
Опубликовано: 29.04.2019

Подросток и закон

Автор: Туралин Александр Алексеевич
Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одной важной проблеме о правонарушениях, которые совершают подростки, и об их последствиях.
Опубликовано: 29.04.2019

Профориентационное мероприятие

Автор: Туралина Валентина Ильинична
Данное мероприятие разработано для воспитанников приемных семей. Воспитанники писали сочинения, где высказывали свое мнение о работе в будущем.
Опубликовано: 29.04.2019

Профориентационная работа воспитанников в замещающих семьях

Автор: Туралина Валентина Ильинична
«Комплексное сопровождение замещающих семей» Многие считают, что профориентационная работа с воспитанниками в замещающих семьях в школьном возрасте не имеет места в силу возрастных особенностей. Но именно в этом возрасте через игровую деятельность впервые знакомятся с миром профессия, обязанностей, направлений труда.
Опубликовано: 29.04.2019

Единство воспитания и образования в развитии национального самосознания

Автор: Трофимов Сергей Семенович, Коренева Ольга Сергеевна
С 2000 года на базе БПОУ УР «Воткинский музыкально-педагогический колледж имени П.И. Чайковского» Трофимовым С.С. началась работа по внедрению в образовательный процесс удмуртского традиционного музыкального инструмента крезь (удмуртские гусли), Сергеем Семеновичем был создан ансамбль традиционных удмуртских инструментов «Сайкан» («Пробуждение»). Коллектив выступает перед различными категориями населения, в том числе в детских садах, школах, районных культурных центрах, пропагандируя искусство
Опубликовано: 29.04.2019

Работа в парах

Автор: Маресьева Юлия Александровна
По своей природе дети дошкольного возраста любознательные, пытливые и очень любят общаться. Чтобы развить у детей коммуникативные навыки их необходимо этому научить. Для этого я использую социально-коммуникативный прием - тренинг взаимодействия детей «Работа в парах».
Опубликовано: 29.04.2019

Педагогическая находка

Автор: Делиуран Наталья Филипповна
Организация коллективных учебных занятий в начальной школе.
Опубликовано: 29.04.2019

Мое учительское кредо

Автор: Пенькова Ольга Викторовна
Учитель должен обладать педагогическим даром: подобрать к каждому ученику свой ключик. Как же осуществить учет индивидуальных особенностей учащихся? Какой подход будет способствовать психологическому комфорту учеников, вырабатывать ответственность и способность к принятию решений? Только индивидуальный, дифференцированный. Учитель должен помочь каждому ребёнку достичь результата, мотивировать его на будущую деятельность, основываясь на положительных эмоциях ребёнка.
Опубликовано: 29.04.2019

Обобщение опыта работы педагога по биологии в научно-исследовательской деятельности

Автор: Осинцева Евгения Анатольевна
Обобщение работы своей педагогической деятельности по биологии. Что применяю в урочное и в неурочное время для реализации научно- исследовательской деятельности.
Опубликовано: 29.04.2019

Мои педагогические «секреты»

Автор: Сапронов Алексей Андреевич
В данном рассказе автор делится впечатлениями и опытом после первого года работы в образовательной организации. Автор приводит 6 педагогических секретов, которые по его мнению сами по себе не секреты, но исполнение их является обязательным, если мы хотим выстроить здоровую образовательную обстановку .
Опубликовано: 29.04.2019

Моя педагогическая изюминка

Автор: Шендрик Наталья Ивановна
Данная статья посвящена педагогической проблеме организации урочной и внеурочной деятельности в условиях ФГОС. Предложенные находки являются универсальными для преподавания разных предметных областей в школе. Они позволяют реализовать личностно-ориентированный подход и обеспечить активную учебно-познавательную деятельность всех обучающихся. При работе в данном направлении расширяется спектр рассматриваемых проблем, что позволяет проводить метапредметные связи, и внедрять в практику эффективные т
Опубликовано: 29.04.2019