Толерантное отношение – взаимная доброта
Автор: Садакиева Шариат Магомедовна
«Толерантность — это источник мира, а отсутствие толерантности — это источник беспорядка и неурядиц.» Пир Байл Цель: развитие у учащихся наблюдательности, чуткости по отношению к окружающим; научить проникать во внутренний мир человека и смотреть на него с его позиции; развитие умения слушать партнёра и совершенствовать коммуникативные навыки.
Опубликовано: 03.11.2022
Сценарий концертной программы «За веру и силу!»
Автор: Спирина Анастасия Ивановна
Сценарий концертной программы составлен с целью воспитания у детей-обучающихся школы гордости за свое Отечество, привития уважения к подвигам предков. Совместная творческая деятельность с учениками старшей школы и непосредственное погружение в этот процесс помогает осуществить намеченное. Праздник получается ярким, торжественным и незабываемым. В концерте используются видеоряд, презентация, специально подобранное музыкальное оформление.
Опубликовано: 03.11.2022
Конспект Внеклассного мероприятия в 3 классе «Есть такая профессия – Родину защищать!»
Автор: Полуэктова Ольга Алексеевна
Цель данной разработки воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину, а также уважение и любовь детей к защитникам Российской армии. В ходе данного внеклассного мероприятия в игровой форме (работа в группах) обучающиеся научаться различать роды войск, таких как: сухопутные войска, военно-воздушные силы, военно-морской флот по внешнему виду, по погонам, по флагу, эмблемам, оружии, транспорта. Дети сами "посадят" Аллею берез, с пожеланиями для тех солдат, которые стоят на страже нашей
Опубликовано: 03.11.2022
Технологическая карта внеурочной деятельности «Творческая мастерская» в 4 классе на тему: «Лабиринты наших возможностей»
Автор: Михайдарова Дина Фагильевна
Технологическая карта внеурочной деятельности «Творческая мастерская» в 4 классе Тема: Лабиринты наших возможностей. Цель: создание условий для проявления самостоятельности при выполнении творческих заданий. Задачи: 1) упражнять в умении совершать действия с реальными и абстрактными объектами – словами, представлениями, отношениями; 2) формировать умение адекватно оценивать результаты своей деятельности; 3)создавать условия, способствующие принятию соответствующих возрасту ценностей и соц
Опубликовано: 02.11.2022
Игровая конкурсная программа «Путь к причалу»
Автор: Зиганурова Светлана Викторовна
Игровая программа "Путь к причалу" развивает творческие способности детей, расширяет кругозор обучающихся, знакомит с терминами и профессиями морского флота, создаёт положительную эмоциональную обстановку, прививает умение культурного проведения досуга. Программа рассчитана на обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 02.11.2022
Методическая разработка игры по профориентации «ПОЛЕ ЧУДЕСных профессий»
Автор: Чиркова Наталья Александровна
Данная методическая разработка направлена на активизацию познавательной деятельности современных подростков. Мир профессий разнообразен. Чтобы правильно подойти к разговору с подростками о выборе будущей профессии, необходимо в интересной ненавязчивой форме обогатить их информацией о том, сколько существует разных профессий. Данная разработка – всего лишь шаг к такому обогащению, она может послужить стартом к целому циклу профориентационных мероприятий.
Опубликовано: 01.11.2022
Солнечный лучик
Автор: Кочетова Лилия Владимировна
Внеурочное мероприятие "Солнечный лучик" направлено на воспитание обучающихся среднего возраста, для формирования потребности здорового образа жизни, бережного отношения к природе и к окружающему миру.
Опубликовано: 01.11.2022
Коллективное творчество во время проведения классного часа
Автор: Измалкова Екатерина Владимировна
Класс: 2 Предмет: Классный час Продолжительность: 80 минут Тема: Портрет одноклассника Цель: Расширить представления о положительных качествах человека, формирование у детей представления о дружбе как о важнейшей нравственной ценности. Установить благоприятный психологический климат в классе, способствовать созданию гуманных взаимоотношений педагога и учеников. Сплочение классного коллектива, путем выполнения общего дела.
Опубликовано: 01.11.2022
Программа адаптации 5-классников
Автор: Тыц Елена Владимировна
Первым шагом на пути формирования успешной адаптации пятиклассников является изучение актуального состояния и развития ребят. Диагностический блок программы состоит из подготовительной работы в 4-ом класса и непосредственно из диагностического раздела, который включает в себя входную диагностику учащихся 5-х классов, анкетирование классного руководителя и родителей, наблюдение за учащимися в учебной и внеучебной деятельности, повторная диагностика на заключительном этапе реализации программы.
Опубликовано: 01.11.2022
Тренинг по профориентации для обучающихся с ОВЗ «Дороги, которые мы выбираем»
Автор: Боева Ольга Тимофеевна, Модина Светлана Викторовна
Цель: формирование установки на необходимость профессионального самоопределения, получение выбранной специальности. Задачи: 1.Обеспечить готовность девятиклассников к профессиональному самоопределению; 2.Совершенствование невербальных средств общения, навыков работы в группах. 3. Активизировать процесс профессионального самоопределения, расширение представлений о различных сферах труда, мире профессий; 4. Способствовать обогащению словарного запаса и совершенствованию речевых навыков учащих
Опубликовано: 31.10.2022
Разработка внеклассного мероприятия на тему: «Город мой родной, мой Новочеркасск»
Автор: Петрова Наталия Николаевна
Патриотическое воспитание сегодня – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы. Проблема формирования гражданской позиции у современной молодёжи очень актуальна. Внеклассное мероприятие «Город мой родной, мой Новочеркасск» предназначено для организации и проведения внеурочной деятельности по патриотическому воспитанию и формированию российской идентичности, адресовано учащимся 5 класса.
Опубликовано: 30.10.2022
Конкурсная программа «Школа безопасности» для обучающихся 4 класса
Автор: Побочная Елена Владимировна
Конкурсная программа «Школа безопасности» нацелена на формирование представления обучающихся о личной безопасности и понимания ценности собственного здоровья, расширение знаний о правилах поведения в опасных ситуациях в увлекательной форме. Также это мероприятие расширяет кругозор, словарный запас детей, развивает интерес к проблеме безопасности и сохранению своего здоровья, формирует умение работать в команде.
Опубликовано: 30.10.2022
Интеллектуальная игра «Где логика», посвященная первому сентября
Автор: Пикулева Яна Александровна
Игра где логика состоит из нескольких раундов, сопровождается презентацией.
Опубликовано: 30.10.2022
Как поощрить ребёнка?
Автор: Малахов Дмитрий Геннадьевич
К классической пятибалльной системе оценивания накопилось множество вопросов как у учеников, так и у их родителей и учителей. Особенно, если учесть тот факт, что система эта практически четырёхбалльная, а фактически в ней осталось только три отметки... Выкрутиться и объяснить ребёнку, почему он получил три, а не четыре, с каждым разом всё труднее. Я решил напомнить своим третьеклассникам, что отметка - не самоцель образовательного процесса. Вот, что у меня из этого получилось.
Опубликовано: 30.10.2022
Этих дней нам не забыть никогда
Автор: Кондрашина Татьяна Александровна
Данная методическая разработка включает цели и задачи внеклассного мероприятия, сценарий внеклассного мероприятия. Мероприятие позволит обучающимся понять, во имя чего совершались подвиги, переносились неимоверные тяготы и лишения, почему наши отцы, деды, прадеды шли в бой, не думая о себе. Цель мероприятия: воспитание патриотизма у обучающихся, расширение и углубление общих представлений и знаний об истории Великой Отечественной войны. Задачи: - углублять знания о Великой Отечественной войн
Опубликовано: 30.10.2022
По стопам Великих Педагогов
Автор: Малахов Дмитрий Геннадьевич
Как известно, всё новое - это хорошо забытое старое. Что мы можем заметить, пролистывая страницы бессмертного Труда Антона Семёновича Макаренко "Педагогическая поэма"? Что могут в нём почерпнуть Учителя XXI столетия? И так ли сильно отличаются современные ребята от молодёжи начала прошлого века? На эти и другие вопросы я попытался ответить, применяя в работе классного руководителя советы Антона Семёновича Макаренко.
Опубликовано: 30.10.2022
Образовательный проект «Современнику о Дале»
Автор: Янченко Людмила Анастасиевна
Показать обучающимся значение деятельности В.И. Даля для русской литературы и истории, языкового наследия, сформировать представление о фундаментальной личности русского лингвиста, ознакомить обучающихся интересными моментами биографии В.И. Даля, способствовать воспитанию любви и гордости за выдающихся людей Луганской земли, заинтересовать учащихся работой со словарями, научить работать с книгой, интернет ресурсами.
Опубликовано: 29.10.2022
Их подвиг и память увековечены в названиях улиц нашего города
Автор: Бунтусова Юлия Владимировна
Презентация о происхождении названий улиц города Брянка. О известных людях, в честь которых названы улицы.
Опубликовано: 28.10.2022
Волонтерское движение в школе
Автор: Кутузова Анна Евгеньевна
Мой профессиональный путь начался с должности социального педагога в школе. Этот путь, в конечном счете, меня привел к волонтерству. Одним из направлений работы социального педагога в школе является использование современных инновационных технологий, методов и форм в организации социально-педагогической деятельности. Социальный педагог с инновационным стилем мышления, способный к творческой и профессиональной деятельности, к самоопределению и саморазвитию, положительно влияет развитию на каче
Опубликовано: 27.10.2022
Классный час «Тыл для фронта: дети и подростки Удмуртии труженики тыла в годы Великой Отечественной войны»
Автор: Ахмадеева Ольга Валерьевна
Разработка классного часа может быть применена в рамках реализации программы "Разговоры о важном". Обучающиеся работают с историческими источниками: письмами, статьями, фотографиями.
Опубликовано: 27.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера