Методическая разработка внеклассного мероприятия «Россия – Родина моя» Я.А. Суркова, учителя начальных классов МБОУ «Школа № 15»
Обучающиеся должны знать функциональное значение государственных символов России, основные права и обязанности граждан.
Учитель – это человек, который отвечает за дальнейшую судьбу ребенка. Учитель несет ответственность за будущее поколение, а значит и за будущее нашей страны. Только от кого, каким мы воспитаем будущее поколение, будет зависеть наша жизнь и наше будущее в целом.
Классный час приуроченный ко дню Республики Башкортостан. Целью работы является развитие творческих способностей, познавательного интереса.
Задачи:
1. Углубить знания об истории и культуре РБ;
2. Развить любовь к родному краю;
3. Воспитать чувство патриотизма.
Внеклассное мероприятие патриотической направленности. Любовь к Родине через природу всегда выражали поэты, писатели, художники, музыканты. Знакомясь с поэтическими образами, дети сопоставляют их с действительностью, видят, как реальные краски природы воплощаются выразительными средствами художественного слова. Стихи о России и родном крае учат детей видеть красоту вокруг себя, воспитывают в любви к Родине, природе, неравнодушию к людям и животным, заставляют задуматься о жизни.Литературно-музыка
Сценарий последнего звонка "Кораблик детства" написан мною с душой, учитывая особенности выпускного класса. Мероприятие получило высокую оценку всех присутствующих"
Классный час по теме «Память сердца» посвящен 78-ой годовщине снятия блокады Ленинграда.
В романе Бориса Васильева « И был вечер, и было утро» есть такие слова: «Это вполне нормально: если твой отец в 22 года командует дивизией - ты станешь хвастаться любому, кто окажется рядом; если твой дед преуспел на этом поприще – тебе самому будет любопытно до крайности; но если это твой прадед, у памяти истекает срок давности». Это страшно, когда истекает срок давности памяти. Именно для того, чтобы этог
Общешкольное мероприятие, разработанное классным руководителем 11 класса. Она привлекла для этого старшеклассников школы, у которых есть младшие братья и сестры, получился такой "семейный" капустник, трогательный и милый.
Классный руководитель - кто он?
Классный руководитель.… Как часто мы слышим эти слова. А что это? Должность? Профессия? Нет! Ответ на этот вопрос я нашла лишь спустя 20 лет работы в школе.
В статье предоставлена и проанализирована информация о классификации понятия «трудный класс», рассмотрены признаки функционирования таких классов, выявлены проблемы по работе с такими классами , определена роль классного руководителя во взаимодействии с родителями и учениками.
Ключевые слова: классный руководитель, «трудный класс».
Содержание урока раскрывает богатство города Белгорода историческим и культурным наследием. На территории города находится множество памятников, монументов. О многом рассказывают памятные места города.Занятие проходит в необычной форме, учащиеся совершают экскурсию по необычному музею – «Музею под открытым небом».
Материал классного часа «Факты и суждения» может быть использован в рамках программы дополнительного образования «Разговоры о важном». Можно реализовывать как единое занятие, так и использовать отдельные фрагменты урока, для классных руководителей, учителей истории и обществознания. Это занятие, где формируются важные социально-значимые компетенции учащихся. У выпускников развивается умение различать в любых сообщениях социальной направленности объективные констатации фактов и субъективно-оце
В башкирском народе ходит легенда о девочке Зухре, которую давным-давно забрала к себе Луна, чтоб спасти ее от злой мачехи. Представьте, что Зухра вернулась на Землю и очень удивилась, что так много поменялось с тех пор, когда она была на Земле. Она хочет попросить вас рассказать о столице своей Родины – о столице Башкортостана.
Город Уфа - столица многонациональной Республики Башкортостан, была основана в 1574 году, следовательно в Уфе находится большое число достопримечательностей.
«Визитная
