Методическая разработка музейный урок формирует представлений о земляке Сергее Антоновиче Спасском, жившим на родной муромской земле, о его стремлении осуществить свою мечту. Музейный урок способствует формированию исторического мышления, умения целенаправленно слушать, рассказывать, делать выводы, развивает творческое мышление, воображение, способствует расширению словарного запаса, создает условия для воспитания интереса к истории своего народа, к стремлению достигать
Конкурсно - игровая программа предназначена для 3 класса. Цель: укрепление престижа семьи, повышение статуса, роли и значения мужчины – мужа и отца в семье, в обществе.
Данная методическая разработка предназначена для организации и проведения внеклассного мероприятия, направленного на духовно-нравственное воспитание и формирование нравственного уклада и ценностного отношения у учащихся.Сформировать такие качества личности школьника как трудолюбие, толерантность, потребность в здоровом образе жизни, доброжелательность, бережное отношение к природе, милосердие, что будет являться основой волонтёрской направленности личности ребёнка в дальнейшем.
Методическая разработка «День знаний в 1 классе» включает в себя конспект для проведения праздника в 1 классе. Первый день очень важен для детей, родителей и учителей. От того, как он пройдет, зависит многое. Хочется, чтобы новый учебный год принёс много новых открытий и приятных впечатлений . Пусть в школьной жизни не кончается волшебство!
Внеурочное мероприятие направлено на формирование и развите патриотических и культуротворческих компетенций. Сама форма проведения занятия в виде кафе позволяет рассмотреть проявление личностных и коммуникативных умений школьников.
Цель: формирование и развитие у обучающихся представление о стойкости и мужестве ленинградцев.
Обучающие задачи (формирование предметных умений): познакомить обучающихся с жизнью блокадного города и привести примеры мужества и стойкости ленинградцев.
Формы организац
Классный час разработан для обучающихся 6 А класса. Цель данного мероприятия -воспитание у школьников чувства патриотизма, гражданственности, памяти к защитникам Отечества, а также повышение познавательного интереса к историческому прошлому своей страны
Классный час посвящен празднованию 75 -летия Победы в Великой Отечественной войне. Развитие и воспитание чувства гордости за свою Родину на примере героического прошлого дедов. Наша семья — часть этой истории.
Мой родной дед, Кутепов Андрей Васильевич, родился 15 августа 1909 года в нашем славном селе Средний Икорец Воронежской области. Считаю своим долгом рассказать своим ученикам, учащимся 9 Б класса, привести пример трудового и боевого подвига их земляков в суровое военное время.
Как сделать экскурсию запоминающейся? Чем можно увлечь современного подростка? Какие секреты удержания внимания и интереса можно раскрыть? Педагогические секреты, на первый взгляд, просты,но работают при определенных условиях. Нужна система в работе учителя. Об этой системе и идет речь в статье..
В работе собраны методические материалы для походов по родному краю. Правила поведения на экскурсии в природу, календарь фенологических наблюдений, инструктивные карточки по описанию объектов природы и пр.
Данное внеклассное мероприятие было разработано в рамках подготовки к празднованию 75- летия Победы в Великой Отечественной войне. Целевая аудитория - обучающиеся 8-11 классов.
Цель: способствовать формированию патриотического сознания, сохранению исторической памяти, воспитание чувства патриотизма, чувства долга, гордости за нашу Родину, формирование гражданской ответственности и уважения к ветеранам Великой Отечественной Войны, сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотве
Разработка включает в себя подборку разнообразных заданий для детей начальной школы на знание правил дорожного движения, дорожных знаков, напрвленных на формирование навыков безопасного поведения на дорогах и улицах.
Мероприятие направлено на формирование у обучающихся знаний о Великой Отечественной войне 1941– 1945 года, защитниках нашей Родины и их подвигах, особое внимание уделяется подвигу Женщины- женщины-защитника Отечества, женщины-матери.
Данная работа поможет педагогу представить родителям положительные примеры воспитания на основе национальных традиций русского народа, воспитания в семье Есениных. Такая форма работы как интерактивная беседа способствует пробуждению у родителей интереса к процессу самообразования в области педагогических знаний. Материал, собранный в работе, заинтересует родителей проанализировать свои родительские поступки, заострит внимание на положительных моментах воспитания ребенка.
Классный час в 11 классе "Мы граждане России"
Цели: формирование у учащихся гражданских качеств личности, любви и уважения к своему Отечеству; определить отношение каждого ученика к позиции “быть гражданином”; представлений учащихся о юридическом и духовно-нравственном смысле понятия «гражданин», воспитывать у учащихся чувство патриотизма, гражданственности, чувство гордости за свой край, за достижения земляков и товарищей; воспитывать бережное отношения к историческому наследию России, воспитыв
Материал направлен на формирование гражданской идентичности младшего школьника, разводит понятия «гражданин» и «патриот»,
развивает умение работать в группе, вести диалог, приводить аргументы, сопоставлять события, анализировать их результаты, делать выводы, работать с источниками информации, анализировать собственные чувства, изменения в процессе занятия.