Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и патриотического воспитания. Патриотизм – есть любовь к своей Родине, готовность служить ей и защищать ее. Он является важнейшим фактором сохранения общественной стабильности и безопасности государства. Поэтому патриотическое воспитание, направленное на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина, должно быть одним из приоритетных направлений в рабо
Дополнительное образование вошло в новое столетие своей творческой деятельности. Модернизация, оптимизация, интеграция – эти выражения прочно вошли в нашу действительность. Новые технологии, интерактивные формы обучения успешно применяются в системе дополнительного образования.
Но дополнительное образование в нашем Центре, не смотря на то, что мы называемся Центром дополнительного образования, не только образование в предметных видах деятельности. Это в первую очередь воспитание, именно Воспита
Специфика хореографического образования заключается в том, что в основу любого педагогического метода заложена оценка движения или комбинации, определяющая уровень развития двигательных навыков и являющаяся первичным критерием развития хореографической координации. Отличительной особенностью хореографической координации является согласованность движения, музыки и артистизма в едином временном пространстве.
У детей с РАС отмечаются нарушения коммуникативной сферы, социального взаимодействия, ригидность мышления, поэтому работа над развитием словесно-логического мышления представляет большую сложность. Иногда традиционные методы и способы развития речи оказываются недейственными в обучении данной категории детей. В своей работе я представляю опыт составления рассказа по иллюстрации с учащимися с РАС ресурсного класса.
Старший вожатый – это не просто работа, это дело, которое призвано даровать детям радость и счастье, это колоссальный труд, который делает мир детей ярче, эмоциональнее, интереснее.
В работе представлены результаты исследований ученицы 8 класса, члена кружка "Юный краевед". Осенью 1945 года началось строительство, а 19 июня 1948 года был запущен первый советский промышленный реактор и заложен город. Сегодня Озерск - современный промышленный чистый город с населением свыше 95 тыс. человек.
Работа апробирована в муниципальном конкурсе "Прошу слова" и региональном конкурсе "Отечество".
ФГОС успешно реализуется в школьной программе, а вот в профессиональных учреждениях только на стадии введения. В данной статье рассмотрено: необходимость введения метода проектов, краткое описание видов и типов проектов, также поле взаимодействия с другими дисциплинами. Представлены листы оценки, как тьютора проекта, так и экспертной комиссии.
В условиях современного общества вопросы успешной социализации детей, воспитания творчески активной самостоятельной личности приобретают особую актуальность. Программа «Затейники» содержит раздел «Социально - значимая деятельность». Но в рамках учебных занятий не всегда удаётся получить необходимую информацию о социальных объектах и явлениях, опыт социального взаимодействия. Одним из путей решения данной проблемы являются педагогические проекты.
Автор: Будрецова Ольга Львовна, Сворцова Елена Сергеевна
Данное мероприятие разработано в рамках реализации Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности. В мероприятии принимают участие обучающиеся, которые занимаются в студиях ДПИ. Подготовка и проведение мероприятия позволяет приобщить учащихся к изучению народных праздников и обычаев, а также помочь адаптироваться в новом коллективе.
Данная разработка может использоваться педагогами дополнительного образования художественной направленности, а также учителями ИЗО и классными рук
Конспект учебного занятия «Обезьянка на пальме» (раздел: лепка из пластилина). Цель занятия: познакомить обучающихся с новыми приемами лепки из пластилина, научить передавать задуманную идею при выполнении задания.
