В статье рассматривается вопрос о реализации шахматного обучения в дополнительном образовании и возникающие в процессе обучения проблемы. На конкретном примере реализации шахматного фестиваля показаны инновационные подходы к обучению шахматам и рассматриваются возможные перспективы дальнейшего развития обучения.
В данной статье раскрываются подходы к организации эффективной внеурочной деятельности младших школьников в шахматном клубе на основе разработки шахматного тренажера с набором шахматных задач-головоломок, которые разрабатываются и постоянно пополняются в коллекции педагога. Так же представлена подробная методика и дана инструкция для разработки подобных задач и показано как можно разработать подобные задания для различных уровней подготовки обучающихся.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма предполагает активизацию деятельности образовательных организаций по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах. Качественная подготовка детей к жизнедеятельности в дорожно-транспортной среде в решающей степени зависит от правильного выбора и сочетания форм и методов обучения.
Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам национальной культуры на основе изучении мордовского фольклора.
Задачи:
1.Познакомить детей с народными праздниками и обрядами мордовского народа;
познакомить детей с характерными особенностями мордовского фольклора.
2. Развить творческие способности детей через детский музыкальный фольклор; закрепить игровой, танцевальный, песенный материал.
3. Воспитать у детей нравственные и эстетические чувства - любовь к природе, родному
Занятие внеурочной деятельности для 3-4 класса. Кружок "Занимательная геометрия". Может быть использовано на занятиях математических кружков, во время проведения в школе предметных недель точных наук.
Актуальность использования квестов сегодня наглядна. Образование нового поколения требует использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа. Оригинальность идеи заключается в том, что в процессе совместной деятельности и самостоятельного поиска ребята смогут не только освежить в памяти значимые события ВОв, но и найти для себя новую информацию, а также донести свои мысли и свое видение до общественности.
Данная разработка будет полезна воспитателям, проводившим краткосрочные образовательные практики.
Из бумаги делается множество интересных вещей, а на этих встречах дети научатся из картона создавать трансформер своими руками, выполнив в технике оригами.
Конспект открытого урока по учебному предмету
«Прикладное творчество»
для 2-го класса
дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в области
изобразительного искусства «Живопись»
(Предметная область ПО.01.УП.02.)
Тема: «Азбука русской росписи»
Рассматриваемое занятие на тему «Азбука русской росписи», разработанное по учебному предмету «Прикладное творчество», состоит из двух уроков по 45 минут. Занятие входит в общий цикл уроков на тему «Основные элементы народной
Творческие сессии - комплекс образовательных, воспитательных событий, объединённых единой тематикой, подразумевающих целостный образовательно-воспитательный результат для участников сессии. Педагог выступает в качестве тьютора, руководителя сопровождения участников сессии при включении в конкретные типы творческой, исследовательской, проектной деятельности.
Библиотечный урок
«Книги – маяки мысли»
Урок проходит в школьной библиотеке, которая оформлена в морской тематике.
Цели:
- Познакомить учащихся с основными понятиями – Санкт-Петербург – город-порт, маяки Ленинградской области, Музей маячной службы в Кронштадте.
- Привить желание посещать экскурсии в Кронштадте и в других местах Ленинградской области, исследовать маяки Ладожского озера и маяки Финского залива.
Межмуниципальный Фестиваль волонтерских отрядов «5 ступенек Доброты»направлен на поддержку активности волонтерских отрядов и предполагает определение, сплочение и поощрение наиболее деятельных отрядов, способствующих решению проблем местного сообщества, популяризации и продвижению идей добровольчества.
Занятие с использованием нетрадиционных техник рисования
«Волшебная картина нитками»: создание условий для экспериментальной деятельности детей посредством технологии ниткографии для решения проблем неуверенности, перепадами эмоционального состояния и пониженной коммуникабельности
Использование виртуального музея в системе школьного образования позволит решить целый ряд проблем, связанных с расширением культурно-образовательного пространства обучающихся, реализацией принципа наглядности, независимо от временного и пространственного расположения ученика, учителя и изучаемого объекта.
Автор: Наумова Дина Александровна, Шарга Кирилл Михайлович
В мае 2017 года в нашу школу от Регионального отделения Всероссийской организации «ЭКА» по программе «Больше кислорода» были привезены 480 елей. Они были высотой с ладонь, некоторые с палец. Мы вместе со старшеклассниками высадили их во внутреннем дворе школы, предварительно подготовив под посадку участок земли размером в одну сотку. Большинство деревьев прижились и пережили первую зиму.
Каждое лето трудовой отряд, работающий на базе летнего оздоровительного лагеря «Солнышко», ухаживал за елочк
