Читательский проект Книга-учебник - жизни на примере научно-художественного произведения Н.М. Верзилина По следам Робинзона

Автор: Догадина Татьяна Владимировна, Агафонова Елизавета
В книге затрагивается тема выживания в лесу, то есть необходимость решить жизненную ситуацию, в которой может оказаться и ребенок, и взрослый. Лес – это и красиво, и воздух свежий. К сожалению, нередки случаи, когда люди, отправившись в лес, пропадают и погибают по неизвестным причинам, поэтому, всем необходимо знать основы личной безопасности и правила выживания в лесу, если заблудился.
Опубликовано: 17.06.2019

Люди.Куклы и кукольный театр

Автор: Догадина Татьяна Владимировна, Трифонова Ольга
Какие виды кукол участвуют в театральных представлениях?С чего начинается процесс изготовления театральной куклы?Кто и когда открыл кукольный театр в Пензе, России и зарубежных странах?Какова роль кукольных театров в развитии культуры общества? Эти вопросы явились основополагающей идеей для реализации исследовательской работы по теме: «Люди. Куклы и кукольный театр».Цель работы: обоснование исторической ценности театральной куклы и кукольного театра в развитии культуры общества и воспитании подра
Опубликовано: 14.06.2019

Библиотечно-информационного урока «Без коррупции с детства»

Автор: Романькова Елена Витальевна
Данная методическая разработка представлена в форме библиотечно-информационного урока и посвящена привлечению внимания к проблеме коррупции, воспитанию у обучающихся антикоррупционных взглядов, формированию у школьников неприятия и негативного отношения к коррупции. Мероприятие направлено на работу с детьми младшего школьного возраста и представляет собой знакомство учащихся с коррупцией на примере сказочных литературных героев.
Опубликовано: 10.06.2019

Поэтический марафон «КЛАССИКИ, или Стихи, которые…»

Автор: Гурьева Елена Юрьевна
Поэтический марафон, посвященный Всемирному дню поэзии.
Опубликовано: 07.06.2019

250 лет со дня рождения баснописца И.А.Крылова

Автор: Каримова Ландыш Габбасовна
Литературный час «250 лет со дня рождения баснописца И.А.Крылова» для учащихся начальных классов
Опубликовано: 24.05.2019

Викторина для 1-4 классов « В три –девятом царстве, в три десятом государстве»

Автор: Минегулова Миляуша Алмасовна
Викторина для 1-4 классов « В три –девятом царстве, в три десятом государстве»
Опубликовано: 16.05.2019

Беседа-викторина «Жизнь и творчество Лермонтова»

Автор: Бибик Ирина Ивановна
Работа посвящена жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова.
Опубликовано: 16.05.2019

«Живу – значит помню» - торжественная линейка, посвящённая Дню памяти воина-интернационалиста

Автор: Блинова Елена Васильевна
Методическая разработка линейки «Живу – значит помню», посвящённой празднованию Дню памяти воина-интернационалиста (15 февраля), подготовлена в помощь классным руководителям для проведения внеклассных мероприятий. Линейка «Живу – значит помню» позволит понять во имя чего совершались и совершались подвиги, переносились тяготы и лишения. Об этом необходимо рассказывать молодому поколению с целью воспитания в них моральных качеств, соответствующих облику достойного гражданина.
Опубликовано: 08.05.2019

Проект проведения акции «Дарите книги с любовью»

Автор: Блинова Елена Васильевна
Книга – один из самых мудрых подарков, который мы можем преподнести своим родным и друзьям. Уже несколько лет подряд в нашем государстве проводится акция День книгодарения. Цель акции вдохновлять людей дарить друг другу хорошие книги и показать, что бумажная книга остается актуальным подарком и не теряет своей ценности и в наш компьютерный век. Проект проведения акции "Дарите книги с любовью" включает в себя ряд творческих мероприятий направленных на повышение интереса юных читателей к чтению х
Опубликовано: 08.05.2019

Никто не забыт ничто не забыто

Автор: Султанова Гульшат Марсовна
Виртуальная книжная выставка литературы о Великой Отечественной войне 1941-1945гг. для учащихся 5-9 классов
Опубликовано: 07.05.2019

Литературный квест «Вокруг света за 80 дней»

Автор: Соболева Наталья Александровна
Кто из нас не представлял себя в качестве главного героя какого-нибудь приключенческого романа Жюля Верна? Наверняка, многим хотелось бы совершить кругосветное путешествие.. как Жан Поспарту, например. Литературный квест "Вокруг света за 80 дней" позволит окунуться в мир приключений и пройтись маршрутом главных героев одноименного романа. Каждый кейс, это страна и/или город, в котором останавливались Филеас Фогг и Жан Поспарту. Чтобы завершить путешествие, участникам игры предстоит разгадать ряд
Опубликовано: 07.05.2019

Как делают бумагу. Правила обращения с книгой

Автор: Салеева Марина Александровна
На данном уроке ученики знакомятся с процессом изготовления бумаги, проводят опыты с бумажным листом, отвечают на вопросы кроссворда, составляют Правила обращения с книгой, проводят мелкий ремонт книг.
Опубликовано: 29.04.2019

«Поэзия как волшебство» из опыта работы Т.И.Гойдиной. Литературно-поэтический салон «Я вас любил...», посвящённый лирике А.С.Пушкина

Автор: Гойдина Татьяна Ивановна
Посылаю опыт работы и разработку литературно-поэтического салона.
Опубликовано: 29.04.2019

Самая добрая профессия – библиотекарь!

Автор: Марущак Галина Борисовна
Библиотека как структурное подразделение играет немало важную роль в имидже образовательного учреждения, инициативный и творческий подход библиотекаря к своему делу выводит библиотеку на уровень одного из ведущих подразделений учебного заведения. Библиотечная работа интересна и увлекательна тем, что каждый день не похож на другой.
Опубликовано: 19.04.2019

Жизнь человека —высшая нравственная ценность (урок для 5–7-х классов)

Автор:
Из опыта работы
Опубликовано: 19.04.2019

Опыт работы по проекту «Читаем вместе»

Автор: Алюкова Римма Рифгатовна
Опыт работы библиотеки средней школы №13 г. Набережные Челны по проекту "Читаем вместе" в 1-4 классах.
Опубликовано: 16.04.2019

Край далёкий! С лесами да сопками…

Автор: Бурбыгина Наталья Сергеевна
Урок для 4-х классов проводится в рамках проведения внеклассных мероприятий. Основной целью данного урока было расширить представление обучающихся о природе Хабаровского края, познакомить с заповедниками края и писателями дальневосточниками.Урок содержит большой объем информации, что способствует развитию мыслительной деятельности, которая необходима для дальнейшего обучения и повышения эффективности образовательного процесса.
Опубликовано: 16.04.2019

Беломорская азбука

Автор: Тухкина Нина Петровна
Урок защиты коллективного проекта и представления продукта "Беломорской азбуки", посвящен юбилею города Беломорск, Республики Карелия. В азбуке по алфавиту расположить рассказы о географических названиях Беломорска, исторических зданиях прифронтовой столицы, производственных объектах, памятнике земснаряду «Чернышевский», храмах города, краеведческом музее и центре поморской культуры, фестивале первобытной культуры, а также об улицах, носящих имена участников Великой Отечественной вой
Опубликовано: 15.04.2019

Нужна ли школе библиотека?

Автор: Марущак Галина Борисовна
Почему дети не читают? Они не хотят делать того, что трудно или не интересно. В век информационных технологий библиотека утрачивает свою значимость. Но, тем не менее, остаются еще люди, которым нравится держать в руках натуральную книгу и вдыхать запах старой, потертой бумаги. А значит, и библиотека остается для человека местом приятных встреч и воспоминаний.
Опубликовано: 15.04.2019

Формирование информационной культуры обучающихся с использованием материалов дневника школьника

Автор: Марущак Галина Борисовна
В статье приведены примеры работы с дневником школьника Пензенской области. Основным методическим принципом урока является деятельностный подход (самостоятельный поиск способа решения поставленной задачи в ходе поисковой и исследовательской деятельности учащихся), направленный на развитие личности обучающегося. Содержательная сторона урока (использование разных источников информации) позволяет в полной мере реализовать как образовательный, так и воспитательный потенциал урока.
Опубликовано: 11.04.2019