«Помни…Не забудь». Сайт- проект по адресу: http://wesy.ucoz.ru/

Автор: Гаянова Каусария Гаязовна
В далёкое прошлое уходят суровые годы Великой Отечественной войны, напоенные горем и страданиями миллионов людей. В наши дни можно часто услышать вопрос: «Зачем снова говорить о войне»? Но правы ли мы будем, забыв об уроках войны, забыв о тех, кто погиб или был изувечен, защищая Родину? Нельзя забывать ни о героях. ни о жертвах войны. Цели создания сайта- проекта: усвоение уроков Холокоста для воспитания толерантного сознания в современном мире; формирование навыков независимого мышления, критиче
Опубликовано: 30.08.2018

Растим читателя (из опыта проведения «Недели детской и юношеской книги» в школьной библиотеке)

Автор: Петрова Валентина Александровна
Как сделать "Неделю детской книги" настоящим праздником для детей, чтобы они приходили в библиотеку снова и снова? Новые формы работы, творческий подход и любовь к своему делу – вот три составляющие удачного мероприятия. Целью этого проекта было не только привлечь читателей-детей в библиотеку, но и познакомить их с многообразием детской литературы на разные темы и развить творческие способности детей. Поэтому каждый день "Недели детской и юношеской книги" был тематическим.
Опубликовано: 22.08.2018

Лев Толстой

Автор: Каримова Ландыш Габбасовна
Сценарий литературного вечера, посвящённого 190-летию Л.Н.Толстого.
Опубликовано: 10.08.2018

Библиотечный урок «Структура книги как инструмент информационной деятельности»

Автор: Артемьева Наталия Ивановна
Библиотечный урок «Структура книги как инструмент информационной деятельности» рассчитан на учащихся 5 класса для детей с ОВЗ. Цель: Формирование основ знаний о структуре и основных элементах книги. Задачи:  Сформировать понятия: обложка (переплет), суперобложка, титульный лист, предисловие, аннотация, послесловие, содержание.  Развивать навыки работы с книгой  Формировать навыки работы в команде.
Опубликовано: 19.07.2018

«Нам судьбой решено встретиться снова в один из февральских дней...» - литературно-музыкальная композиция

Автор: Кубышкина Любовь Владимировна, Шамсутдинова Любовь Евгеньевна
В г. Чистополь находится мемориальный музей Бориса Пастернака,который ежегодно проводит Республиканский конкурс "Цель творчества-самоотдача". Творческий коллектив гимназии ежегодно принимает участие в конкурсе.На конкурсные испытания в этом году гимназия представила «Литературно-музыкальную композицию», посвященную писателям лауреатам Нобелевской премии.. Семь писателей-лауреатов: И. Бродский, И. Бунин, Б. Пастернак, Б. Дилан, В. Шимборская, и Д. Уолкотт – стали героями представления через поэ
Опубликовано: 11.07.2018

Соревнования по скоростному чтению «Олимпийское чтение»

Автор: Чернякова Светлана Анатольевна
в 2018 году в Южной Корее проходили XXIII зимние Олимпийские игры. Этому знаменательному событию, которое бывает один раз в четыре года, мы и посвящаем наше мероприятие. На олимпиаде проходят соревнования по разным видам спорта. На данном мероприятии детям предлагается подобно олимпийцам соревноваться в быстром чтении. Соревнования проходят по нескольким видам. Это личное первенство, командное и эстафета. В каждом из состязаний ребята могут завоевать золотые, серебряные или бронзовые медали. В
Опубликовано: 02.07.2018

Русские богатыри (цикл мероприятий для обучающихся)

Автор: Попова Ольга Петровна
Книжная выставка "Про славу русскую, про дела бывалые - богатырские". Обзор книг : Александр Невский, Русские богатыри, Повесть о разорении Рязани Батыем, Богатырская застава. Дети читают книги, рисуют рисунки, делают поделки. А затем проводится литературная игра - викторина среди 4-5 классов.
Опубликовано: 26.06.2018

Реализация библиотечного проекта «ПроЧтение» как форма работы школьных библиотекарей г. Коломны по продвижению чтения

Автор: Чикунова Ирина Анатольевна
В статье рассматривается проблема повышения читательской активности современных школьников, развитие информационной грамотности, возможность реализации проектного метода для привлечения к чтению.
Опубликовано: 22.06.2018

Проектируя детское творчество, библиотекарь сам становится творческой личностью

Автор: Анискович Ирина Витальевна
В статье представлена информация о направлениях деятельности библиотеки гимназии по работе с детьми.
Опубликовано: 31.05.2018

Развитие языковой личности обучающихся средствами школьной библиотеки

Автор: Ковалик Ирина Викторовна
В работе рассматриваются формы и методы работы школьной библиотеки по воспитанию и развитию языковой личности ребенка.
Опубликовано: 29.05.2018

Обязаны помнить! (Сценарий библиотечно-патриотического урока для 3–5-х классов)

Автор: Шилина Елена Павловна
Библиотечно-патриотический урок «Обязаны помнить!» посвящен событиям Великой Отечественной войны, для учащихся 3-5 классов. Страницы родной истории предстают перед учащимися через публикации в детском литературно-художественном журнале «Мурзилка», а также через книги. Основные задачи урока- воспитывать чувство патриотизма, гордости за героическое прошлое нашей страны посредством пропаганды художественной литературы о войне для детей и литературно-художественной
Опубликовано: 23.05.2018

Гарри Поттер. Моя любимая книга из домашней библиотеки (проект)

Автор: Догадина Татьяна Владимировна, Константинова Ульяна
У каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является роман «Гарри Потер».Серия книг о Гарри Поттере – это история взросления, становления личности, история, превращающая детскую сказку в роман. Для взрослого человека «Гарри Поттер» привлекателен тем, что способен буквально оторвать человека от серых будней, перенести в мир детства.
Опубликовано: 14.05.2018

Ковчег души (проект)

Автор: Алова Марина Николаевна
«Ковчег» - легендарное судно, в котором по библейскому рассказу люди и животные спасались с Ноем во главе от всемирного потопа. Наш проект – метафора спасительной миссии ковчега Ноя. Библиотека воспитывает душу читателей посредством приобщения к лучшим произведениям русской и мировой литературы, «спасает» от «потопа» безнравственности. Библиотека – «ковчег» духовно-нравственного воспитания. Она располагает знаниями как о материальной культуре, так и о духовной. В то же время как просвет
Опубликовано: 11.05.2018

Жар-птица русского фольклора

Автор: Штрауб Людмила Станиславовна
Сценарий поэтического, музыкального, танцевального праздника, посвященного традициям русского народа.
Опубликовано: 03.05.2018

Использование буккроссинга в школьной библиотеке для популяризации чтения

Автор: Кущ Олеся Викторовна
В статье "Использование буккроссинга в школьной библиотеке для популяризации чтения" описан опыт использования буккроссинга в школьной библиотеке для привлечения школьников к чтению, книге. Представлен опыт за один учебный год, намечены перспективы его развития
Опубликовано: 02.05.2018

Моя любовь - краеведение

Автор: Ганичева Алевтина Александровна
дополнение к урокам - путешествие
Опубликовано: 01.05.2018

Место и роль школьной библиотеки в системе воспитательной работы современной школы

Автор: Золотухина Ольга Юрьевна
Работа была подготовлена с целью проанализировать накопленный опыт работы и наметить перспективы.
Опубликовано: 27.04.2018

Деятельность библиотеки в формировании информационной культуры школьника

Автор: Ширгалина Фидалия Валерьевна
Статья посвящена общей характеристики библиотеки ЛГ МАОУ «СОШ №3» и представлен тематический план образовательного школьного курса «Основы информационной культуры школьника».
Опубликовано: 25.04.2018

Читать - это интересно! (проект)

Автор: Созина Анастасия Михайловна
Цель проекта: развитие интереса к чтению и книге, развитие дополнительных форм работы библиотеки. Задачи проекта 1. Прививать интерес к книге и её автору; 2. развитие личности ребенка, его творческих способностей; 3. формирование творческого воображения читателя; 4. внедрение и использование современных информационно-коммуникационных технологий в библиотечно-информационной деятельности.
Опубликовано: 25.04.2018

Юбилей школы

Автор: Ковалевская Людмила Владимировна
Мероприятие знакомит с поэтическим творчеством бывших выпускников школы. Приурочено к 120-летию Екатеринославской школы.
Опубликовано: 24.04.2018