Оценивание школьника может проходить на разных этапах урока. Хотя, несомненно , что на завершающий этап урока приходится большая доля оценочных процедур. Процесс оценивания предполагает формирование предметных, метапредметных, личностных результатов учащихся
Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся. Для участия в викторине не требуется углубленных знаний по указанному предмету, но необходим широкий кругозор, знание полученные на уроках, внеклассных занятиях, общая эрудиция. Аналог телевизионной викторины «Своя игра».
Подготовка учащихся, достаточно эмоциональное участие в ходе занятия и заинтересованность к данной теме усилили эффект игры. Разрядить обстановку позволяла игровая форма проведения урока.
В игре был задействован весь класс, был использован дифференцированный подход для поддержки слабых учащихся.
Данное занятие способствовало развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
Разработка внеклассного мероприятия по географии для учащихся 8 класса КВН "Мой Кавказ". Направлена на изучение рельефа, заповедников, рек и озер Кавказа и Ставропольского края. Метапредметная связь литература.
Интернет технологии совместно с ЦОРами позволяют провести урок – дискуссию эмоционально, помогают сделать урок живым, увлекательным, интерактивным.
В процессе такого урока учащиеся самостоятельно изучают учебный материал по различным источникам знаний, коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе самостоятельной работы с информацией.
Образовательной целью урока была: сформировать образ-представление о мировой транспортной системе.
Материал учебника изложен очень просто и доступно, чтобы разнообразить работу ребят на уроке, я использовала различные формы и задания. Задания подбирала исходя из воспитательной цели.
Основная воспитательная цель - социализация. Для реализации поставленной цели, были выбраны такие формы и приемы, которые способствовали коммуникации ребят в группе, классе. Воспитание уважительного отношения к
Вопросы и задания проблемного, творческого, исследовательского характера позволяют овладеть не только новыми знаниями, но и способами их получения, способствуют формированию интереса к творческой деятельности.Представленные задания требуют умение сравнивать и анализировать, предполагают творческое осмысление и применение знаний в различных ситуациях, а также проводить исследования и делать прогноз.
Данные задания могут быть использованы учителями при проведении самостоятельных работ, исследовате
Конспект урока "Страны мира" по учебнику географии 7 класса А.И.Алексеева можно использовать с целью формирования знаний о многообразии стран мира, их различия по ряду признаков, о типах государственного устройства, об экономике и взаимодействии стран друг с другом.
Урок "игра – путешествие.»
По географии для: 5-х классов
Учитель географии - экологии Карасева Светлана Владимировна
Урок «Путешествие» является последним в разделе «Географические модели Земли» и №22 в КТП рабочей программе в курсе «География». Урок проводится в 5х классов МОУ Раменская СОШ № 5, которые обучаются по основной общеобразовательной программе ФГОС ООО по предмету «география» первый год.
Урок построен в соответствии с программными требованиями.
Определены цели деятельности
В работе рассматриваются приемы работы с рекламными продуктами, плакат, буклет. А так же использования кроссенса на уроках географии, экономики и финансовой грамотности. Предлагаются требования для создания рекламного продукта и критерии оценивания работ учащихся.
Конспект урока «Особенности рельефа России. Развитие форм рельефа» по курсу "Физическая география России", 8 класс
Конструктор конспекта содержит:номер задания,текст задачи,эталон выполнения, стоимость каждого задания и формирующиеся УУД.
Конспект использует материал (видео) с сайта «Российская электронная школа» Данный конспект ( без эталона выполнения) может использоваться при дистанционном обучении. Учащиеся скачивают шаблон конструктора,заполняю его в электронном виде и присылают учителю
Автор: Фролова Ирина Константиновна, Барабанова Наталья Сергеевна
Сценарий образовательной игры для учеников 7 класса по теме "Антарктида", посвящён 200-летнему юбилею открытия самого южного материка. Каждый тур раскрывает разные аспекты освоения материка: историю, географическое положение, животный мир и т.п.
В географии есть темы, которые трудны для понимания обучающихся, так как требуют абстрактного представления процессов и явлений. Одна из таких тем в географии: «Движение литосферных плит».
