Курс внеурочной деятельности «Знатоки родного края» Занятие 1.Тема: «Географическое положение Омской области»
Автор: Мезенина Маргарита Анатольевна
Разработано в целях изучения географии родного края -Омской области. При проведении анализа ВПР было выявлено, что 60% учащихся не правильно выполнили задания связанные географией родного края. Для повышения познавательного интереса при изучении родного края была создана игра-исследование на платформе flippity. ссылка на игру: https://www.flippity.net/qs.php?k=1YGkVW4Vc069EB-6nJtuCbahq_uufIXgEaFyD2_ovxYQ
Опубликовано: 25.10.2021
Земная кора на карте
Автор: Мазеина Елена Владимировна
Урок разработан для учащихся 7 класса. Тема изучается в разделе "Природа Земли" учебника для общеобразовательных организаций авторов А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкин "География, 7 класс" издательства "Просвещение". Содержание урока нацелено на формирование знаний о литосферных процессах, которые являются причиной образования и разнообразия рельефа, о закономерностях размещения крупных форм рельефа на поверхности Земли
Опубликовано: 23.10.2021
Из опыта работы дистанционный урок «Подземные воды. Межпластовые и грунтовые воды»
Автор: Матюшкина Людмила Вячеславовна
В период пандемии при организации образовательного процесса в дистанционном режиме у многих учителей возникли трудности. Так как в повседневной школьной жизни мы не привыкли полностью «переключаться» в режим online. Опыт работы хорошо показал, что организация дистанционного урока процесс очень трудоёмкий, требующий знаний не только основ предмета и методики, но обширных знаний в области информационно-коммуникативных технологий. Мной разработан урок по географии в 6 класса на тему: "Подземные вод
Опубликовано: 21.10.2021
Приемы оценивания, направленные на формирование регулятивных УУД и достижение личностных результатов
Автор: Картамышева Ольга Николаевна
Оценивание школьника может проходить на разных этапах урока. Хотя, несомненно , что на завершающий этап урока приходится большая доля оценочных процедур. Процесс оценивания предполагает формирование предметных, метапредметных, личностных результатов учащихся
Опубликовано: 20.10.2021
География медицинских услуг Челябинской области
Автор: Осипчук Александр Иванович
Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся. Для участия в викторине не требуется углубленных знаний по указанному предмету, но необходим широкий кругозор, знание полученные на уроках, внеклассных занятиях, общая эрудиция. Аналог телевизионной викторины «Своя игра».
Опубликовано: 18.10.2021
Геоэкологические и социально-экономические последствия угольной добычи Челябинской области
Автор: Осипчук Александр Иванович
Подготовка учащихся, достаточно эмоциональное участие в ходе занятия и заинтересованность к данной теме усилили эффект игры. Разрядить обстановку позволяла игровая форма проведения урока. В игре был задействован весь класс, был использован дифференцированный подход для поддержки слабых учащихся. Данное занятие способствовало развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
Опубликовано: 18.10.2021
КВН для учащихся 8 кл. по географии «Мой Кавказ»
Автор: Галина Владимировна Клименко
Разработка внеклассного мероприятия по географии для учащихся 8 класса КВН "Мой Кавказ". Направлена на изучение рельефа, заповедников, рек и озер Кавказа и Ставропольского края. Метапредметная связь литература.
Опубликовано: 15.10.2021
10 класс «Минеральные ресурсы» разработка классического урока
Автор: Лучинкина Надежда Владимировна
Интернет технологии совместно с ЦОРами позволяют провести урок – дискуссию эмоционально, помогают сделать урок живым, увлекательным, интерактивным. В процессе такого урока учащиеся самостоятельно изучают учебный материал по различным источникам знаний, коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы, в том числе самостоятельной работы с информацией.
Опубликовано: 13.10.2021
Афины – столица и сердце Греции
Автор: Телепенко Юрий Андреевич
Предлагается разработка урока-путешествия по столице Греции Афинам
Опубликовано: 12.10.2021
Влияние сотовых телефонов на здоровье человека
Автор: Феткулаева Маиса Казмамбетовна
Цифровые технологии
Опубликовано: 12.10.2021
Захарово. Большие Вязёмы — поэтическая родина великого русского поэта А.С. Пушкина
Автор: Малета Мария Сергеевна
Работа представлена в виде описания и приложения - презентации, в которой прописаны все этапы урока.
Опубликовано: 05.10.2021
Состав инфраструктурного комплекса. Роль транспорта
Автор: Арсентьева Елена Александровна
Конспект урока представлен с набором карточек и тестовых заданий. Как для проверки домашнего задания, так и изучения нового материала.
Опубликовано: 28.09.2021
Транспорт мира
Автор: Кранц Наталья Владимировна
Образовательной целью урока была: сформировать образ-представление о мировой транспортной системе. Материал учебника изложен очень просто и доступно, чтобы разнообразить работу ребят на уроке, я использовала различные формы и задания. Задания подбирала исходя из воспитательной цели. Основная воспитательная цель - социализация. Для реализации поставленной цели, были выбраны такие формы и приемы, которые способствовали коммуникации ребят в группе, классе. Воспитание уважительного отношения к
Опубликовано: 20.09.2021
Творческие и исследовательские задания по теме «Южные материки»
Автор: Пичугина Ирина Николаевна
Вопросы и задания проблемного, творческого, исследовательского характера позволяют овладеть не только новыми знаниями, но и способами их получения, способствуют формированию интереса к творческой деятельности.Представленные задания требуют умение сравнивать и анализировать, предполагают творческое осмысление и применение знаний в различных ситуациях, а также проводить исследования и делать прогноз. Данные задания могут быть использованы учителями при проведении самостоятельных работ, исследовате
Опубликовано: 11.09.2021
Опорный конспект по теме: «Горы и равнины суши»
Автор: Кузина Людмила Вячеславовна
Опорный конспект может использоваться на уроках географии в 6 классе. Содержит теоретические аспекты и практическую работу.
Опубликовано: 04.09.2021
Урок географии в 7 классе «Страны мира»
Автор: Динаева Мариям Магомедовна
Конспект урока "Страны мира" по учебнику географии 7 класса А.И.Алексеева можно использовать с целью формирования знаний о многообразии стран мира, их различия по ряду признаков, о типах государственного устройства, об экономике и взаимодействии стран друг с другом.
Опубликовано: 14.07.2021
Градусная сетка. Географические координаты
Автор: Кузьмина Наталья Викторовна
Урок географии для обучающихся 5 класса. Учебник «География. Землеведение. 5-6 класс», В.П. Дронов, Л.Е. Савельева
Опубликовано: 10.07.2021
Мегаполисы и малые города Урала — комфортность проживания
Автор: Мыльникова Инна Рауфовна
Конспект открытого урока географии в 9 классе, содержащий элементы Национально-региональных этнических особенностей Урала.
Опубликовано: 30.06.2021
Конспект урока игра-путешествие
Автор: Карасева Светлана Владимировна
Урок "игра – путешествие.» По географии для: 5-х классов Учитель географии - экологии Карасева Светлана Владимировна Урок «Путешествие» является последним в разделе «Географические модели Земли» и №22 в КТП рабочей программе в курсе «География». Урок проводится в 5х классов МОУ Раменская СОШ № 5, которые обучаются по основной общеобразовательной программе ФГОС ООО по предмету «география» первый год. Урок построен в соответствии с программными требованиями. Определены цели деятельности
Опубликовано: 29.06.2021
Маркетинг и реклама, как прием визуализации на уроках в основной школе
Автор: Реймерс Марина Германовна
В работе рассматриваются приемы работы с рекламными продуктами, плакат, буклет. А так же использования кроссенса на уроках географии, экономики и финансовой грамотности. Предлагаются требования для создания рекламного продукта и критерии оценивания работ учащихся.
Опубликовано: 29.06.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера


