«Задачник по родной русской литературе» - звучит непривычно, но именно такое название наиболее точно отражает содержание представленных материалов - диагностических работ для 5 класса по предмету «Родная (русская) литературы».
Согласно Примерной рабочей программе не только в конце, но и в течение четверти (если иное не закреплено в локальном акте школы) необходима промежуточная аттестация школьников по предмету с целью оценки качества результата освоения учебного материала. Таким образом, актуа
Тема конкурсной работы (методической разработки урока): «От понимания СЛОВА – к пониманию СМЫСЛА прочитанного».
Даная тема была рассмотрена на материале рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» - художественного произведения писателя, изучаемого в курсе литературы 6 класса. Изучение рассказа не противоречит утвержденной Примерной программе по литературе для основной школы, т.к. она включена в список изучаемых произведений. Сюжет рассказа всегда вызывает у учеников интерес. История ста
Урок Мужества «Ах, война, что ты, подлая, сделала…» дает представление о жизни детей в суровые годы Великой Отечественной войны и преодолении трудностей сурового военного времени через произведения советских писателей и жизненный опыт детей-войны.
Давно закончилась война, но память о людях, которые защищали нашу Родину, навсегда останется в наших сердцах. По-особенному мы ощущаем горечь войны, когда снова открываются неизведанные страницы истории. Даже спустя многие десятилетия на них так же отз
Я работаю учителем математики в КГОУ КО «Областном центре образования» с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Учащиеся из-за состояния здоровья и по ряду других причин, вынуждены заниматься на дому и занятия проходят в дистанционном формате. Из-за компьютеризации учебного процесса, сложилась ситуация, что наши ученики практически полностью социально изолированы от сверстников. У учеников нашей школы есть возможность посещать наше учебное заведение и встречаться очно только по праз
История города – это живая история, она отражается и в биографии семьи, и в судьбе поколения. Чтобы даты перестали быть хронологией, факты – перечислением, чтобы за именами вставали живые люди, нужно пробудить интерес, заставить работать воображение. Мы живём в Петербурге, городе с необыкновенной историей, культурой, с неповторимым внешним обликом. Человек, живущий в Петербурге и не знающий своего города, духовно беден. Он обделён чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на
Дидактический синквейн- это технология, позволяющая организовать работу по речевому развитию с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи и общее недоразвитие речи.
Сегодня дистанционное обучение является неотъемлемой частью образовательного процесса. Многие ученики, пропустившие часть материала в связи с болезнью, впоследствии уже не могут усвоить весь курс из-за пробелов в знаниях. Дистанционное образование дает возможность освоить школьную программу тем, кто не может посещать школу по состоянию здоровья или имеет ограниченные возможности. Кроме этого учитель может работать с учеником по индивидуальной программе. Дистанционное обучение развивает самостоят
Игра по ПДД «С детства знать положено правила дорожные» является одним из средств воспитания чувства ответственности за своё здоровье и здоровье окружающих. Актуальность мероприятия обусловлена тем, что любой ребенок быстрее понимает и запоминает правила дорожного движения, играя. Участвуя в игре, дети учатся радоваться успехам друзей, переживать из-за их неудач, оказывать помощь тем, кто нуждается в ней. Такое мероприятие сплачивает коллектив, создает атмосферу эмоционального комфорта, увлеченн
Olympische Spiele, internationale Festspiele mit sportlichen Wettkämpfen, die alle vier Jahre an einem anderen Ort stattfinden.
Die Olympischen Spiele der Neuzeit wurden in Anlehnung an die Olympischen Spiele der Antike zum ersten Mal im Frühjahr 1896 in Athen abgehalten. Diese Olympischen Spiele der Neuzeit wurden von dem französischen Sportler und Pädagogen Baron Pierre de Coubertin ins Leben gerufen. Die Olympischen Winterspiele fanden zum ersten Mal 1924 statt und wurden seitdem im selben Ja
Конспект
Открытого занятия по познавательному развитию
(конструктивнно-модельная деятельность)
«Мы построим улицу Дружбы»
Возрастная группа: старший дошкольный возраст (5-6 лет)
Цель:
- Обучение конструированию из строительного материала; формирование толерантности (доброго отношения к людям разных национальностей
Работа по духовно- нравственному воспитанию дошкольников, изучение истории и традиционной культуры Хоперских казаков, их обычаев, обрядов способствует повышению интереса к истории нашей Родины, развивает духовные потребности, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой мы живем.
На успеваемость ученика влияет более двухсот факторов. Но если внимательно их исследовать, то фактором номер один, по воздействию на успеваемость ученика, является всё-таки умение бегло читать!
Да, чтение - это нелёгкий и порой мучительный процесс, отнимающий у детей много сил и времени. А читать бегло, осознанно, правильно, да ещё и выразительно - это большое искусство. Но все эти навыки необходимы, чтобы в дальнейшем младший школьник получал удовольствие и радость от процесса чтения, чувствова
Дошкольный возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Сказка - необходимый элемент духовной жизни ребёнка. Входя в мир чудес и волшебства, ребёнок погружается в глубины своей души. Сказки, вводя детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, выражают глубокие моральные идеи. Они учат доброму отношению к людям, показывают высокие чувства и стремления.
В статье рассматривается значимость педагогической профессии в целом, и учителя истории и обществознания в частности. Также раскрываются некоторые особенности краеведческой и исследовательской деятельности, анализируются идеи повышения мотивации у обучающихся, подчеркивается важность заинтересованности самого педагога.
В 2022 году мы отмечаем 80 - летие образования подпольной организации «Молодая гвардия». Поэтому линейка памяти посвящена подвигу героев- краснодонцев. На мероприятии ведущие дают справку о создании организации "Молодая гвардия", ее деятельности и значении. Второклассники рассказывают о членах штаба "Молодой гвардии", школьники читают стихи. Дети зажигают свечи памяти, возлагают цветы к обелискам молодогвардейцев. Во время линейки учитель пытается донести до младших школьников связь между борьбо
