Автор: Лобанов Алексей Александрович, Лобанова Татьяна Юрьевна
Представлена разработка интерактивного урока по предмету информатика по теме "Обработка числовой информации в электронных таблицах" с уклоном на воспитательный аспект "Многонациональная Россия"
Урок составлен в рамках Программы общеобразовательных учреждений: Обществознание. 5-9 классы. Авторы – Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, Москва, «Просвещение», 2015г.
Книжка -Малышка "Мой любимый детский сад" создана для малышей которые только начали посещать дошкольное учреждение.
В книге собраны фотографии работников детского сада, которые каждое утро встречают малыша. Такая литература предназначена для чтения в домашних условиях на ночь малышу, что бы ребенок с утра шел в знакомый дом, о котором он читает на ночь .
Разработка воспитательного мероприятия "Счастье своё нашли на родном селе". Цель:
• Развитие творческих способностей детей;
• Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность;
• Формирование навыков самоконтроля и самооценки;
• Формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.
Воспитательные задачи:
• Воспитание любви и уважения к старшему поколению;
• Воспитание чувства ответственности, сопереживания;
• Воспитание чувства радости от общения друг с другом, со зрителями
Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования раскрывают новые направления в организации речевого развития детей старшего возраста.
В качестве приоритетов определяются такие задачи как:
- развитие всех компонентов устной речи (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи, связной речи – диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской деятельности;
- практическ
Центральным звеном в макросреде нашего учреждения является мини – музей «Русское наследие» как одно из средств ознакомления дошкольников с малой Родиной, реализации программы дополнительного образования «Современные дети»; создан на основе краеведения. Основу музея, то есть его коллекции, его музейное собрание составляют изделия местного края, и концепция музея исходила от того как название связано с историей края - «Русское наследие».
В современном образовательном процессе используются разнообразные виды педагогических технологий. К одной из таких новых технологий относится дидактический синквейн. Использование синквейна способствует успешной коррекции всей речевой системы в целом: развивается импрессивная речь детей, обогащается и активизируется лексическая сторона речи, закрепляются навыки словообразования, формируется и совершенствуется умение использовать в речи различные по своему составу предложения, умение описывать пре
Автор: Миронова Анна Сергеевна, Подстепнова Марина Анатольевна, Илюшкина Людмила Васильевна
Цель. Формировать представление о пользе каши.
Задачи: расширять знания о зерновых культурах, используемых человеком в пищу; развивать умение различать и называть злаковые культуры и крупы, из которых варят каши; закреплять представление о продуктах, необходимых для приготовления каши; формировать исследовательские действия.развивать речь, свободное общение со взрослым и сверстниками, стимулировать собственные высказывания детей;пособствовать воспитанию стремления к здоровому образу жизни.
Об
Цель: познaкомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика»; активизировать, объединить творческие проявления ребят, выявить их инициaтиву, вызвать эмоциональный подъем.
Сейчас дети в начальных классах и среднем звене не изучают по истории период Великой Отечественной войны, а знакомятся с ней только на классных часах. Поэтому выбор темы для библиотечного урока я считаю актуальным и необходимым. Дети должны знать историю своей страны, своей семьи, о жизни своих земляков. Не зря же говорят, что если мы забудем войну – она вернётся к нам снова.
К.Д. Ушинский писал: « Самая лучшая игрушка для детей – это кучка песка!»Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице: на песке строится дом,высаживается дерево, создается семья. Проигрывая на песке ситуации из жизни, они стремятся к бесконфликтному, конструктивному общению, взаимопомощи.Дети учатся выражать свои чувства в безобидной форме, не причиняя вред окружающим людям.
Песочная игротерапия – прекрасная возможность выразить свое отношение к окружающему миру, найти то, что тр
