Растёт в Волгограде берёзка
Автор: Чернышова Наталья Ивановна
Сейчас дети в начальных классах и среднем звене не изучают по истории период Великой Отечественной войны, а знакомятся с ней только на классных часах. Поэтому выбор темы для библиотечного урока я считаю актуальным и необходимым. Дети должны знать историю своей страны, своей семьи, о жизни своих земляков. Не зря же говорят, что если мы забудем войну – она вернётся к нам снова.
Опубликовано: 07.10.2022
Взаимодействие воспитателей и родителей при формировании у дошкольников основ финансовой грамотности
Автор: Волкова Людмила Борисовна
В статье описаны формы взаимодействия участников образовательных отношений при формировании у дошкольников основ финансовой грамотности.
Опубликовано: 07.10.2022
Мастерская по изготовлению плаката «Музей космонавтики»
Автор: Плыгунова Ирина Сергеевна, Музарова Ольга Ивановна
Организация акции по продвижению музея в детском саду.
Опубликовано: 07.10.2022
Конспект организованной образовательной деятельности «Удивительное путешествие» (из серии «Игры с песком»)
Автор: Енишевская Елена Александровна
К.Д. Ушинский писал: « Самая лучшая игрушка для детей – это кучка песка!»Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице: на песке строится дом,высаживается дерево, создается семья. Проигрывая на песке ситуации из жизни, они стремятся к бесконфликтному, конструктивному общению, взаимопомощи.Дети учатся выражать свои чувства в безобидной форме, не причиняя вред окружающим людям. Песочная игротерапия – прекрасная возможность выразить свое отношение к окружающему миру, найти то, что тр
Опубликовано: 07.10.2022
Открытое занятие педагога-психолога в сенсорной комнате. Тема «Фонарик для светлячка»
Автор: Мешкова Елена Николаевна
Тип: коррекционно-развивающее. Форма: подгрупповая. Цель:стимулирование сенсорного развития детей; компенсация сенсорных впечатлений; сохранение и поддержка индивидуальности ребенка через гармонизацию его внутреннего мира; расширение жизненного опыта детей; обогащение их чувственного мира. Задачи: Коррекционно-образовательные: обучать способам поднятия настроения; изучение выражения эмоциональных состояний в мимике; обучение навыкам релаксации. Коррекционно - развивающие: развива
Опубликовано: 07.10.2022
Классный час «Наши нравственные ценности»
Автор: Козлова Марина Викторовна
Цели: воспитание нравственной культуры учащихся, осмысление и формирование таких качеств личности, как терпимость, тактичность, доброжелательность, вежливость, дать детям первоначальное представление о нравственных ценностях; формировать умение различать истинные и мнимые ценности; побуждать к самосовершенствованию, саморазвитию; способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни.
Опубликовано: 07.10.2022
План-конспект дистанционного урока для 10 класса «Построение таблиц истинности для логических выражений»
Автор: Шабалин Виталий Леонидович, Фокин Сергей Валентинович
Методический материал для учителей информатики. Полезен при проведении урока информатики в 10 классе в дистанционном формате.
Опубликовано: 07.10.2022
Информационно–библиотечный центр – как социокультурное пространство возможностей для детей с ОВЗ и другими нарушениями развития
Автор: Цветкова Ольга Евгеньевна
Деятельность школьных библиотек, находящихся в коррекционных учреждениях для детей с ОВЗ.
Опубликовано: 07.10.2022
Родительское собрание: «Жевать—не переживать»
Автор: Юрова Анна Александровна
Родительское собрание про миофункциональные нарушения: жевание. глотание и речь детей. Рассказать о причинах возникновения. К чему могут привести эти нарушения. Дать советы и рекомендации о предупреждении или коррекции. Практические приемы помогут родителю самостоятельно определить качество жевания и глотания у себя и своего ребенка. Почувствовать разницу в консистенции еды (твердое- мягкое, тяжело-легко жевать). Как работают: губы, язык, зубы.
Опубликовано: 07.10.2022
Развитие художественного восприятия у детей дошкольного возраста
Автор: Енишевская Елена Александровна
Искусство - особенно сильное и незаменимое средство эстетического воспитания. Волнуя и радуя ребенка, оно заставляет его пристально всматриваться во все окружающее, внимательнее, ярче и полнее откликаться на прекрасное в жизни. Восприятие ребенка, переживание, художественный вкус,любое художественное явление требует от того, кто его воспринимает, соответствующей «сенсорной готовности», т.е. определенного уровня развития процессов восприятия. Психологи и педагоги отмечают роль чувственной основы
Опубликовано: 07.10.2022
В поисках скрипичного ключа
Автор: Нагаева Александра Александровна
Музыкальное занятие в форме квест-игры для подготовительной группы, посвященное поиску скрипичного ключа. Выполняя различные задания, связанные с музыкальной деятельностью, (слушание, игра на инструментах, изготовление самодельных мараккасс, угадывание по звучанию инструментов, разучивание и исполнение песни), дети получали части скрипичного ключа.
Опубликовано: 07.10.2022
Главные и второстепенные члены предложения
Автор: Плотникова Татьяна Григорьевна
На данном уроке будем обобщать и закреплять знания о главных и второстепенных членах предложения. Вспомним виды дополнений, определений, обстоятельств.
Опубликовано: 07.10.2022
Двусоставные и односоставные предложения
Автор: Плотникова Татьяна Григорьевна
На данном уроке познакомим учащихся с видами предложений по строению грамматической основы; повторим синтаксический разбор предложения; виды предложений по эмоциональной окраске, простое или сложное предложение; попутное повторение ранее изученных орфограмм.
Опубликовано: 07.10.2022
Сборник комплексов упражнений для школьников с различными видами заболеваний
Автор: Копотилкина Любовь Ивановна
В настоящее время проблема здоровья школьника приобретает всё большую актуальность. В целях дифференцированного подхода все обучающиеся в зависимости от состояния здоровья делятся на три группы: основную, подготовительную и специальную. К СМГ относятся обучающие, которые на основании медицинского заключения о состоянии здоровья не могут заниматься физической культурой по программе основной группы и комплектуются по заключению врача, по тяжести и характеру заболеваний, на две подгруппы - «А» и «Б»
Опубликовано: 07.10.2022
Шаг за шагом к ГВЭ по математике
Автор: Даниловская Ольга Николаевна
В данной работе рассмотрены основные виды работы учителя при подготовке обучающихся с ОВЗ к экзамену по математике в форме ГВЭ. Также к данной статье предлагаю презентацию.
Опубликовано: 07.10.2022
Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осенняя ярмарка»
Автор: Кислицына Екатерина Анатольевна
Сценарий разработан для детей 6-7 лет, с участием детей из вокального кружка. Ведущая и дети одеты в народные костюмы и головные уборы.
Опубликовано: 07.10.2022
Клуб юных инженеров «Знайка»
Автор: Мирова Дарья Владимировна
Сегодня обществу необходимы самостоятельные, творческие, социально активные люди способные самостоятельно развиваться. В дошкольное воспитание и образование активно внедряются инновационные процессы. В своей статье я рассказываю, как в самом простом детском саду изучив запросы родителей мы открыли LEGO-студию, в рамках дополнительного образования и абсолютно бесплатно. Хочется поделиться опытом и вдохновить коллег!
Опубликовано: 07.10.2022
Как помочь своему ребёнку
Автор: Борисова Светлана Викторовна
Педагогические советы для родителей
Опубликовано: 07.10.2022
Классный час для учащихся 5 класса, посвященное 76–летию окончания Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.: Солдатские письма «треугольники» или «Простая правда»
Автор: Кочетова Юлия Валерьевна
Цель: формирование у обучающихся гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе представлений о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне.
Опубликовано: 07.10.2022
Опыт работы по организации деятельности театрального кружка «Добрая сказка»
Автор: Федосеева Ирина Александровна
Театральная деятельность – это самый распространённый вид детского творчества. Она близка и понятна ребёнку, глубоко лежит в его природе и находит своё отражение стихийно, потому что связана с игрой. Всякую свою выдумку, впечатления из окружающей жизни ребёнку хочется выложить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видит и что его заинтересовало, и, получает огромное эмоциональное наслаждение. Театр радует детей, развлекает и развивает их. Име
Опубликовано: 07.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера