Профессии будущего, которые спасут планету
Автор: Анастасия Алексеевна Васина
Решение проблемы экологического воспитания рассматривается через раннюю экологическую профориентацию дошкольников. Главной целью является: воспитание у детей осознанно – правильное отношение к природе, и бережное отношение к результатам труда людей экологических профессий.
Опубликовано: 10.06.2022
Использование Логоробота Пчелка в коррекционной работе с детьми РАС
Автор: Еремина Людмила Николаевна
Применение в коррекционной работе с детьми РАС игрового мини-робота Пчелка.
Опубликовано: 10.06.2022
Безопасность
Автор: Гелмутдинова Зухра Тагировна, Шарафиева Нафизя Нисафетдиновна
Интерактивная игра, для использования в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 10.06.2022
Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию в нетрадиционной технике «Ниткография» — «Нитка в гости к нам пришла…» (старшая группа)
Автор: Амерханова Альбина Асхатовна
Данная статья посвящена практике применения ниткографии в развитии художественных способностей детей дошкольного возраста. Предлагаемый прием может быть использован родителями и педагогами дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 10.06.2022
Сказкотерапия – как эффективный метод взаимодействия воспитатель-ребёнок-родители, при адаптации в детском саду
Автор: Гелмутдинова Зухра Тагировна, Шарафиева Нафизя Нисафетдиновна
Каждый педагог при наборе группы и при работе стремится объединить, создать атмосферу дружелюбия и понимания в коллективе родителей и воспитанников, ведь коллектив только начинает образовываться и дети впервые переступают порог детского сада. Поступая в детский сад ребёнок, естественно переживает определённую стрессовую ситуацию: он находится в детском саду один, без родителей, в новом помещении, ему предъявляют определённые требования к поведению. Все эти факторы, безусловно, создают для малыша
Опубликовано: 10.06.2022
Индивидуальные карточки для детей ОВЗ по русскому языку по теме «Слог. Перенос слова», «Безударные гласные в корне слова»
Автор: Елена Васильевна Напольских
Образование в современной школе нацелено на создание условий для успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.Для реализации инклюзивного образования для каждого ученика разработаны индивидуальные адаптированные образовательные программы (АОП). Для реализации этих программ необходим индивидуальный подход к детям с ОВЗ. Для этого необходимо создавать дидактические материалы, которые помогут учителям организовать деятельность детей на уроке через индивидуальную работу по карт
Опубликовано: 10.06.2022
Современные педагогические технологии как эффективное средство в развитии познавательной активности и формировании исследовательского поведения младших школьников
Автор: Елена Васильевна Напольских
Одним из наиболее важных качеств современного человека является активная мыслительная деятельность, критичность мышления, поиск нового, желание и умение приобретать знания самостоятельно. Активизация познавательной деятельности учащихся - одна из актуальных проблем на современном уровне развития педагогической теории и практики. В активизации процесса обучения кроются возможности преодоления обострившихся противоречий между требованиями общества к начальному образованию и массовым опытом препод
Опубликовано: 10.06.2022
«Своя игра». Разработка учебного занятия по русскому языку (обобщающий урок по русскому языку за курс 7 класса)
Автор: Кувалдина Ольга Ивановна
Занятие по русскому языку предназначено для обучающихся 7 класса Цели занятия: повторить и обобщить изученный материал по основным разделам русского языка.
Опубликовано: 10.06.2022
Эссе «Как увлекательно быть педагогом»
Автор: Рита Маратовна Миникаева
Мои рассуждения о педагогических наблюдениях и находках.
Опубликовано: 10.06.2022
Авторская разработка внеклассного мероприятия Тема: «День Мира»
Автор: Голубцова Алёна Сергеевн
Цель: познакомить со значением слов МИР, СИМВОЛ, познакомить с символом мира; показать причины возникновения войн, пути разрешения конфликтов; воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле; развивать речь, логическое мышление, внимание, память. Изготовить листовки «МЫ за МИР», развесить листовки в общественных местах.
Опубликовано: 10.06.2022
Задания учителя-логопеда по лексическим темам в младшей группе для воспитателей
Автор: Кудашева Ярослава Сергеевна
Данный материал может использоваться воспитателями, учителями-логопедами и родителями.
Опубликовано: 10.06.2022
Ранняя профориентация и будущее ребенка
Автор: Лариса Александровна Ильичева
Рассказ в стихах о том как я обучаю детей ранней профориентации и как я к этому пришла.
Опубликовано: 10.06.2022
Внеурочное мероприятие «Фестиваль ГТО»
Автор: Корнеева Ирина Николаевна
В нашем МАОУ "Лицей №146 "Ресурс"" проводим «Фестиваль ГТО». Мероприятие проводится в 1-11 классах. "Фестиваль ГТО" пропагандирует здоровый образ жизни, воспитывает патриотизм, способствует выявлению сильных учащихся в параллелях, содействует систематическим занятиям физическими упражнениями.
Опубликовано: 10.06.2022
Дидактические игры из фетра в период адаптации ребенка раннего возраста в детском саду
Автор: Валиуллина Гузель Фаритовна
Дидактические игры из фетра своими руками в период адаптации ребенка в детском саду влияют положительно. Ребенок начинает увлеченно играть. они успокаивают ребенка и в тоже время развивают его интеллектуальные способности.
Опубликовано: 10.06.2022
Использование технологий моделирования в речевом развитии
Автор: Тощёва Юлия Николаевна
В данной работе автор делится опытом использования технологии моделирования в своей деятельности в ДОУ
Опубликовано: 10.06.2022
Влияние дидактического материала на повышение эффективности самостоятельной работы учащихся по курсу «Окружающий мир»
Автор: Хованцева Анастасия Сергеевна
Статья посвящена вопросам организации методики работы по повышению уровня организации самостоятельной работы обучающихся младшего школьного возраста с помощью применения дидактического материала в курсе предмета «Окружающего мира».
Опубликовано: 10.06.2022
Дидактическое пособие «Речевой куб»
Автор: Бычкова Наталия Алексеевна
Дидактическое пособие "Речевой куб" разработан для детей всех возрастных групп. Данное пособие, имея в своей основе технологию сенсорной интеграции, органично сочетает в себе игровые технологии (дидактические и ролевые игры), а также технологию наглядного моделирования – мнемотехнику.
Опубликовано: 10.06.2022
Интеграция педагогической науки и практики в условиях модернизации образовании
Автор: Воронина Марина Сергеевна
В данной статье рассматриваются интегративные процессы взаимодействия педагогической науки и практики, указывается роль практической деятельности в процессах воспитания и образования. Ключевые слова: практическая деятельность, педагогическая наука, формирование навыков, педагогический процесс. В одном объекте исследования любой наукой может определяться свой специфический предмет изучения. Воспитание как предмет изучения является присущим многим наукам. Так, например, воспитание как определе
Опубликовано: 10.06.2022
Конспект образовательной деятельности для детей раннего возраста ''Маша и Медведь в гостях у малышей''
Автор: Зайнагабдинова Надежда Сергеевна
Цель занятия: развитие речи детей в процессе игр бесед.
Опубликовано: 10.06.2022
Педагогическая находка
Автор: Алексеева Ирина Александровна
«Для того, чтобы было легко жить с каждым человеком, думай о том, что тебя соединяет, а не о том, что тебя разъединяет с ним» Л.Н. Толстой
Опубликовано: 10.06.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера