Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.Много различных форм взаимодействия предложено педагогами - учеными, методистами. Существуют традиционные и нетрадиционные формы. Все больше воспитателей в своей практике применяют инноватику во взаимодействии с родителями. Это приводит к положительным результатам.
Мною разработана система социального партнерства с родител
Рассказ о деятельности в ОО«Физическое развитие»,поиске новых инновационных технологий в организации педагогического процесса.Плюсы технологии «Образовательный геокешинг».
Одна из форм взаимодействия с детьми и их родителями — это игровые занятия, в основе которых - совместная двигательная деятельность детей и родителей под руководством педагогов.
Вроде бы банальная история со мной произошла, да и случай заурядный, но вывод я сделала на всю жизнь.
Двадцать лет назад, я, будучи совсем молодым воспитателем вышла на группу. Детки мне попались замечательные, с родителями тоже быстро нашла общий язык и понимание, но…не со всеми. Была одна мамочка, которая периодически высказывала мне свои претензии. На тот момент я полностью была погружена в работу с детьми (вид зачастую был озабоченный и серьезный). Кроме этой ситуации (которая мне не давала
Данный кроссворд составлен для использования на этапе актуализации знаний учащихся на уроке окружающего мира. Показан приём работы с кроссвордом, нацеленный не только на активизацию познавательной активности, но и развитие зрительных функций глаза детей с нарушениями зрения.
Наша группа занимается оздоровлением, посредством моржевания. Детям очень нравится получать солнечные, воздушные и водяные ванны. И родители приходят в восторг, когда после моржевания мы отправляем им фото и видео их деток. Ребята так привыкли к закаливающим процедурам, что стараются быстрее пообедать и бегом бежать в трусиках на улицу, чтоб побегать по снегу босиком. Прохожие люди удивляются и умиляются, глядя на наши процедуры. В нашем детском саду моржеванием занимаются две группы, и я очень
Написание логопедической характеристики является неотъемлемой частью работы учителя-логопеда. У тех, кто пишет логопедическую характеристику впервые, могут возникнуть некоторые трудности. Предложенная информация, раскрывающая особенности написания логопедической характеристики на учащегося с ТНР, будет полезна учителям-логопедам ДОУ, школ.
Успешное, эффективное сотрудничество с семьёй воспитанников – одна из составляющих результативной деятельности педагога по созданию благоприятной воспитательной среды для детей. Организовать совместную деятельность взрослых, сделать её не формальной, принудительной, а творческой и желанной бывает непросто. Но возможно!
Опираясь на индивидуальные особенности семей, учитывая их опыт, интересы, склонности, я предлагаю родителям проявить свои таланты и поделиться мастерством, умениями в той деятель
В статье раскрывается актуальность темы,подробно описана методика проведения пяти дидактических игр,а также имеется конспект игры-викторины,где дети обобщают и систематизируют свои представления о полезных продуктах.
