Педагогические секреты. Решаем кроссворд

Автор: Кононенко Александра Алексеевна
Работа воспитателя включает в себя обширный спектр задач среди которых не только выполнение нормативных действий (соблюдение режима дня, устава школы и т.п.), но и заботиться о своих подопечных. В работе воспитателя очень важно сплотить детский коллектив, научить их работать в команде, ведь дети будут находиться вместе в одной образовательной среде, в течение длительного времени, где главные роли отводятся дисциплине и учебе. Мне, как воспитателю, важно создать благоприятную среду для обучения
Опубликовано: 26.03.2020

Опрос — одна из форм проверки знаний

Автор: Зайцева Наталья Александровна
Как интересно и своеобразно проверить знания учащихся? Как не превратить опрос в скучнейшую часть урока? Мои находки могут кому-то помочь.
Опубликовано: 26.03.2020

Исследование геометрических фигур способом оригами

Автор: Плотникова Наталья Яковлевна
На уроках математики ребята 2- 4 классов способом оригами исследуют геометрические фигуры.Наблюдают, доказывают и дают им определения. Так во втором классе при изучении темы "Квадрат" способом сгибания квадратного листа было доказано учениками волшебные свойства и признаки квадрата в сравнении с другими геометрическими фигурами.При дальнейшем исследовании ребята нашли новые свойства и признаки квадрата.
Опубликовано: 26.03.2020

Техника «Декупаж» в моей педагогической деятельности

Автор: Кузьмичева Галина Васильевна
Изобразительная деятельность сложна, особенно в дошкольном возрасте. Дети не овладели многими техническими навыками, у них слабая моторика пальцев, а нетрадиционные техники позволяют ребенку при недостаточно хороших навыках добиться удачных работ по эстетическим качествам. Доступность использования нетрадиционных технологий определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу с нетрадиционными техниками рисования в младшем возрасте следует с использованием простых м
Опубликовано: 26.03.2020

Мой город Стаханов

Автор: Мананкова Оксана Ивановна
Формировать у детей нравственно-патриотические качества посредством приобщения детей к истории и культуре родного края, города. Познакомить с достояниями города историческим прошлым и настоящим. Формировать чувства любви к родному городу, гордость за него; воспитывать чувство эмоционально-положительного отношения к природе родного края, художественному слову. Развивать диалогическую речь детей, умение слушать своих товарищей, высказывать свои мысли. Побуждать детей создавать предметные компози
Опубликовано: 26.03.2020

Проблемное обучение на уроках русского языка

Автор: Волжанина Вера Ивановна
Проблемный метод - один из приоритетных способов обучения на уроках русского языка. Постановка проблемы, пути её решения активизируют мыслительную деятельность учащихся, развивают аналитические навыки и самостоятельность мышления.
Опубликовано: 26.03.2020

Педагогические секреты

Автор: Антипова Инга Арнольдовна
Элементы арт-терапии.
Опубликовано: 26.03.2020

Крупинка к крупинке

Автор: Юлова Анна Васильевна
Статья предназначена для воспитателей логопедических групп
Опубликовано: 26.03.2020

Организация физкультурно–оздоровительной работы в ДОУ и система комплексной диагностики по физической культуре (из опыта работы)

Автор: Чинчин Татьяна Валерьевна
В данной статье описывается эффективная система физкультурно - оздоровительной работы, мер и процедур в ДОУ, способствующих здоровьесбережению воспитанников, снижению простудной заболеваемости в детском коллективе, формированию навыков ЗОЖ. (из опыта работы). Показана актуальность выбранной проблематики, которая обусловлена снижением общего здоровья детей в целом и дошкольников в частности. Здоровье современных детей становится приоритетной национальной проблемой, а оздоровление детей средств
Опубликовано: 26.03.2020

Эффективные приёмы организации и построения уроков

Автор: Аветисян Маргарита Араратовна
При подготовке к уроку учитель, прежде всего, должен заботиться о том, чтобы на занятии каждый ученик был заинтересован, решал проблемы, думал. Наиболее характерный для преподавания физики способ — создание проблемной ситуации при помощи физического эксперимента
Опубликовано: 26.03.2020

Из опыта работы Белоус Маргариты Ринатовны по экологическому воспитанию дошкольников

Автор: Маргарита Ринатовна Белоус
Педагогический опыт показал мне наиболее успешную технологию экологического воспитания – метод экологических проектов. В условиях введения ФГОС ДО именно метод проектов позволяет, основываясь на личностно-ориентированном подходе к воспитанию и образованию, развивать познавательный интерес к различным областям знаний, формировать навыки сотрудничества.
Опубликовано: 26.03.2020

Технологическая карта урока Параллельное соединение

Автор: Буханцева Надежда Ивановна
В разработке урока указаны все этапы урока и оформлены в форме технологической карты
Опубликовано: 26.03.2020

Игровые технологии на уроках математики

Автор: Буханцева Надежда Ивановна
В статье указаны какие игровые технологии я применяю на различных этапах урока.
Опубликовано: 26.03.2020

ЭССЕ «Моя педагогическая философия»

Автор: Черненок Ольга Валериевна
В данном Эссе раскрывается моё видение своего педагогического призвания. Выделяются и описываются основные цели и задачи, направленные на обеспечение разностороннего развития и саморазвития дошкольников.В заключении излагается работа с родителями, которые с удовольствием участвуют в образовательном процессе в качестве партнеров.
Опубликовано: 26.03.2020

Родительское собрание «Как научить ребенка говорить правильно?»

Автор: Костюкова Екатерина Николаевна
Разработка родительского собрания «Как научить ребенка говорить правильно» поможет родителям познакомиться с основными компонентами речи, поможет родителям понять насколько важно для детей овладеть правильной речью. В этой разработке содержатся рекомендации для родителей по исправлению и развитию компонентов речи в домашних условиях.
Опубликовано: 26.03.2020

Краткосрочный проект «Волшебница-вода» в младшей группе

Автор: Левина Светлана Сергеевна
Краткосрочный проект «Волшебница-вода» составлен для формирования познавательно-исследовательской деятельности детей в младшей группе, с подробным ежедневным планированием совместной деятельности воспитателя и ребёнка, совместной деятельности воспитателя и детей в режимных моментах, на прогулках, работе с родителями, в создании условий для совместной деятельности дошкольников.
Опубликовано: 26.03.2020

Утренняя гимнастика в детском саду

Автор: Волкова Татьяна Александровна
Одной из основных составляющих организации здорового образа жизни детей в дошкольном учреждении является утренняя гимнастика, так как утренняя гимнастика – это заряд бодрости на весь день. Систематическое проведение ее под руководством взрослого постепенно воспитывает у детей привычку к физическим упражнениям, связанную с приятными мышечными ощущениями, положительными эмоциями, вызывающими жизнерадостность.
Опубликовано: 26.03.2020

Сохранение и укрепление психологического здоровья детей дошкольного возраста

Автор: Аулова Татьяна Петровна
Психолого–педагогическое сопровождение участников образовательного процесса ДОО в условиях реализации ФГОС.
Опубликовано: 26.03.2020

Бинарное занятие: Инвестиции в здоровье

Автор: Есина Татьяна Владимировна, Малахова Татьяна Валерьевна
Бинарное занятие: Инвестиции в здоровье, рекомендовано для учителей биологии и физкультуры работающих на параллели 8 классов
Опубликовано: 26.03.2020

Учу словарные слова без труда, с интересом. (Приём работы со словарными словами в начальной школе)

Автор: Сутормина Виталия Валерьевна
В работе со словарными словами на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе я применяю Универсальный словарь Зотовой С.В.« Как писать и говорить правильно?». Работа со словарными словами всегда считалась, процессом трудным и не интересным, а может быть даже и скучным для обучающихся.
Опубликовано: 26.03.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера