Технологическая карта урока географии в 8 классе: Хорошо там, где нас нет!

Автор: Старунова Татьяна Александровна
Данный урок проводится в системно-деятельностном режиме, может быть организована групповая работа учащихся. Урок вне учебного плана, направлен на расширение познавательного кругозора учащихся.
Опубликовано: 11.03.2020

Статья на тему: «Возможности развития детей посредством аппликации в технике бумажная пластика»

Автор: Губанова Анжелика Юрьевна
В статье рассматривается применение салфеточной аппликации для развития личности и познавательных процессов детей дошкольного возраста, развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук. Представлена методика работы с детьми и родителями, этапы обучения дошкольников салфеточной аппликации.
Опубликовано: 11.03.2020

История появления мяча

Автор: Бойко Ольга Александровна
Это занятие заинтересует педагогов, которые захотят провести обычное занятие по-новому. В этом поможет использование ИКТ-технологии Можно ли совместить презентацию и двигательную деятельность? Вроде бы вещи абсолютно не совместимые: презентация больше подойдет для занятий по развитию речи или изобразительной деятельности. Но... Стоит педагогу потратить немного времени на подготовку- и обычное занятие превратиться в интегрированное. Это интересно детям и полезно для профессионального роста
Опубликовано: 11.03.2020

Это не секрет! Должно быть интересно!

Автор: Сереброва Оксана Львовна
Педагогический секрет один — на уроке должно быть действие. Интересное действие. И не обязательно в классе...
Опубликовано: 11.03.2020

Как я нашла подход к детям

Автор: Нурыева Малика Шамильевна
Развитие интереса детей к театрализованной игре.
Опубликовано: 11.03.2020

Урок химии «Химические свойства металлов»

Автор: Сёмина Галина Анатольевна
Урок химии в 9 классе разработан в соответствии с ФГОС. Учебник Г.Е. Рудзитиса и Ф.Г. Фельдмана.
Опубликовано: 11.03.2020

Открытый урок по русскому языку

Автор: Густякова Елизавета Анатольевна
Открытый урок по русскому языку на тему: «Правописание безударных гласных в корне слова»
Опубликовано: 11.03.2020

Урок обществознания. Тема. Виды и формы бизнеса

Автор: Барабанова Ирина Николаевна
Формирование у учащихся первоначальных представлений о бизнесе (понятие, роль в экономике, участники, виды и формы бизнеса), теоретическое осмысление и, одновременно, практическая проверка и опытное овладение соответствующими умениями.
Опубликовано: 10.03.2020

Урок русского языка во 2 классе «Связь слов в предложении»

Автор: Живорыкина Марина Васильевна
Урок русского языка во 2 классе разработан по УМК "Перспектива" и построен в соответствии с ФГОС. Направлен на формирование ключевых компетенций учащихся. Тип урока «Урок отработки умений и рефлексии». Цель урока сформулирована в соответствии с планируемыми результатами. При проектировании урока применяются основные принципы системно-деятельностного подхода к организации образовательного процесса. На всех этапах урока ученики вовлечены в активную мыслительную и практическую деятельность. Этапы у
Опубликовано: 10.03.2020

Оценка образовательных достижений первоклассников в условиях безотметочного обучения

Автор: Сапожникова Алевтина Александровна
В статье раскрывается опыт работы по оцениванию образовательных достижений первоклассников в условиях безотметочного обучения.
Опубликовано: 10.03.2020

Урок, как пространство формирования метапредметных результатов

Автор: Светлана Федоровна Лукьянчикова
Цель моей работы - поделиться находками в профессиональной деятельности по введению в урок интересных приемов, направленных на развитие творческих способностей детей, мышление, на формирование метапредметных результатов. Я предлагаю элементы уроков в 5, 6, 7, 8 классах. Данные приемы вызывают у детей интерес к уроку.
Опубликовано: 10.03.2020

Урок по теме «Преобразование графика функции у=ах^2 в график функции у = а(х + р)^2+ q»

Автор: Кибирева Ирина Валерьевна
Урок усвоения новых знаний gо теме график функции у = ax^2+bx+c. На данном уроке основополагающим является деятельностный подход, использование ИКТ и работа над формированием универсальных учебных действий. Используются следующие формы работы организации познавательной деятельности: фронтальная, групповая и индивидуальная. Технологии: информационно-коммуникативная и развивающего обучения.
Опубликовано: 10.03.2020

Методическая разработка спортивного мероприятия «Мы будущее России» среди мальчиков 3-х классов

Автор: Бут Александр Владимирович
спортивный праздник по физической культуре «Мы будущее России» проводится с целью пропаганды здорового образа жизни, где обучающиеся приобретают навыки и умения в беге, в прыжках, в метании, в играх, развивают двигательные качества и умственные способности обучающихся, укрепляют здоровье, дружеские отношения. Надо задействовать все имеющиеся ресурсы для того, чтобы в обществе на первом месте стояли истинные ценности. Это мероприятие можно проводить с детьми 5-6 классов, однако можно использовать
Опубликовано: 10.03.2020

ННОД «Рассказывание по картине «Как хорошо зимой!» подготовительная группа

Автор: Родина Ирина Олеговна, Железнова Любовь Николаевна
Данная статья может использоваться может педагогами дошкольных образовательных организаций. Цель: формирование умения детей составлять рассказы по картине.
Опубликовано: 10.03.2020

Методическая разработка по организации обучения гимнастике учащихся 5-6 классов

Автор: Бут Александр Владимирович
На современном этапе развития образования улучшить ситуацию по оздоровлению детей поможет переход от авторитарных, групповых подходов в физическом воспитании учащихся к личностно-ориентированным методам обучения и воспитания, базирующихся на индивидуальных возможностях. Лично-ориентированный подход в системе физического воспитания не стал еще для многих учителей физической культуры нормой в своей работе. Практика испытывает потребность в разработке методик проведения уроков, носящих научно обосно
Опубликовано: 10.03.2020

Грамотная мотивация

Автор: Петрова Екатерина Евгеньевна
Важно мотивировать людей для осуществления интересных проектов. Но мотивация должна быть грамотной. В статье представлен опыт работы с коллективом по вовлечению в различные мероприятия.
Опубликовано: 10.03.2020

Пушкин — наш современник

Автор: Галушкина Марина Вячеславовна
Научить детей структуризации полученного знания, развивать умение перехода от частного к общему и наоборот, научить видеть каждое новое знание, повторить изученный способ действий в рамках всей изучаемой темы.
Опубликовано: 10.03.2020

Открытый урок по предмету «Мир природы и человека». Тема: «Дикие и домашние животные» 2, 4 класс

Автор: Ломакина Елена Константиновна
Целью урока является закрепление знаний о диких и домашних животных.
Опубликовано: 10.03.2020

Самодостаточные филологические задачи в образовательном пространстве

Автор: Белозерова Валентина Александровна
В материале, представленном для публикации, рассказывается о все более привлекательных для учителей литературы самодостаточных филологических задачах. Они необходимы, когда приходишь на урок, а весь класс «не прочитал». Задачная форма обучения включает мотивацию.
Опубликовано: 10.03.2020

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе по теме «Транспорт»

Автор: Сулина Дарья Олеговна
Конспект занятия по ознакомление с окружающим миром во второй младшей группе по теме «Транспорт» Данный конспект подходит для второй младшей группы по теме «Транспорт». Проводя данное занятие, мы знакомим детей с окружающим миром. Мы обогащаем представления детей о транспорте, и его видах; активизируем в речи детей слова: легковой, грузовой, специальные машины, названия частей машины. Развиваем умение построения речевого высказывания в ситуации общения, развиваем логическое мышление. Воспитывае
Опубликовано: 10.03.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера