Платочек
Автор: Кирияк Светлана Владимировна
Доставить детям радость от выполненной работы. Воспитывать чувства прекрасного, самостоятельность, аккуратность и творческую активность. Воспитывать умение сопереживать и сочувствовать, стремление добру и красоте. Формировать умение выполнять работу, стараясь сделать её как можно лучше.
Опубликовано: 11.11.2019
Сценарий праздника к дню рождения С. А. Есенина
Автор: Выдрина Галина Владимировна
Данный праздник знакомит старших дошкольников с жизнью и творчеством С. Есенина, направлен на привитие любви к поэтическому слову и музыке. Дополнен презентацией.
Опубликовано: 11.11.2019
Урок литературного чтения в 3 классе по теме Ф. И. Тютчев «Листья»
Автор: Кочетова Светлана Андреевна
Урок литературного чтения проводится для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР, Вариант 7.1). Урок способствует формированию общеучебных навыков чтения и умения работать с текстом; способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию.
Опубликовано: 11.11.2019
Кинезиология в коррекционной работе для детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями и ОВЗ
Автор: Стыдова Ольга Николаевна
«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг хорошо наполненный» Мишель де Монтень (французский писатель, мыслитель, философ 15 века)
Опубликовано: 11.11.2019
Дидактические материалы «Правописание гласных после шипящих»
Автор: Шабельникова Елена Васильевна
Дидактические материалы предназначены для обобщения, повторения, закрепления, отработки навыков правописания гласных после шипящих. Работа содержит материалы для лото, карточек "с прищепками", шаблоны для лэпбука (мини-книжки, кармашки с занимательными заданиями, которые можно вынимать, перекладывать, заполнять, раскрашивать, с которыми можно играть).
Опубликовано: 11.11.2019
Арт-терапия в ДОУ
Автор: Cуворова Екатерина Алексеевна
Применение средств арт-терапии в работе педагогов с дошкольниками.
Опубликовано: 11.11.2019
Опыт работы по теме: «Развитие коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет) через использование авторских дидактических игр и пособий»
Автор: Горелова Ольга Анатольевна, Бударгина Светлана Юрьевна
В настоящее время современная система дошкольного образования России большое внимание в современных программах уделяет социальному развитию ребенка, успех которого во многом зависит от формирования коммуникативных навыков. Изучив научно-методическую литературу и имеющейся практический опыт по данной проблеме мы сделали вывод, что развитие ребенка происходит во всех видах деятельности, но, прежде всего, в игре. Среди различных видов игр, существующих в дошкольном возрасте отдельного внимания засл
Опубликовано: 11.11.2019
Дидактическая игра для формирования представлений о малой Родине у детей старшего дошкольного возраста «Мой любимый город-Исилькуль»
Автор: Федорова Татьяна Николаевна
Цель: закрепление знаний о родном городе и его жителях. Задачи: -формировать патриотические чувства; -формировать умение применять в игре полученные ранее знания о родном городе; -развивать память, внимание, быстроту реакции; -закреплять знания о родном городе; -воспитывать чувство гордости за свой родной город.
Опубликовано: 11.11.2019
Программа по изучению правил дорожного движения для 3 класса
Автор: Гумерова Флюса Фоатовна
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Правительство РФ обращается ко всем участникам дорожного движения – «сконцентрировать свое внимание на неукоснительном соблюдении ПДД, на уважении друг к другу, помня при этом, что от нашего поведения на дорогах и улицах зависит как наша собственная жизнь, так жизнь и здоровье любого человека»
Опубликовано: 11.11.2019
Использование конструкторов В.В. Воскобовича в изучении архитектуры города Воронежа
Автор: Сидельникова Любовь Васильевна
Использование конструкторов В.В. Воскобовича в изучении архитектуры города Воронежа, практический опыт.
Опубликовано: 11.11.2019
Дидактическая игра по формированию математических представлений «Составь предмет»
Автор: Щербак Екатерина Ивановна
Данная игра предназначена для формирования представлений о геометрических фигурах у детей среднего дошкольного возраста. Способствует развитию ассоциативного и логического мышления, внимания, усидчивости, что немаловажно для современных активных детей. В игровой форме дети получают элементарные математические знания, необходимые для данной возрастной группы.
Опубликовано: 11.11.2019
Изотерапия как вид арт-терапии в работе с дошкольниками
Автор: Белгородцева Оксана Юрьевна
Опыт успешного применения арт – терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Изотерапия- как вид арт-терапии, методы и приемы.
Опубликовано: 11.11.2019
Использование эффективных приемов обратной связи на уроках английского языка
Автор: Салиханова Гульнара Умаровна
Как научить детей учиться? Какие приемы обратной связи эффективны на уроках английского языка? В данной статье говорится о технологиях и приемах обратной связи, которые повышают эффективность урока и вовлекают обучающихся в процесс обучения.
Опубликовано: 11.11.2019
Семинар для педагогов «Особенности работы с детьми ОВЗ»
Автор: Фишер Валентина Яковлевна
В работе представлен теоретический и практический материал. В теоретической части раскрываются принципы, приемы коррекционной работы. В практической - даны упражнения, которые помогают педагогу встать на место ребенка с особенностями в развитии. Так же оформлен раздаточный материал для педагогов (рекомендации по работе с детьми ОВЗ).
Опубликовано: 11.11.2019
Зимнее волшебство мороза и воды
Автор: Тулупова Виктория Викторовна
Занятие по экспериментальной деятельности в группе общеразвивающей направленности детей 6-7 лет
Опубликовано: 11.11.2019
Урок русского языка. Тема: Проект «Зимняя страничка»
Автор: Кольцова Галина Ивановна
Данный урок в программе по русскому языку помещен в раздел "Части речи". Проводится в третьем классе после изучения темы "Имя существительное". По типу урок является уроком обобщения знаний об имени существительном. с применением ИКТ, с использованием репродукций картин художников, дидактического материала, музыки, поделок с урока технологии (снеговички). Он проводится в форме защиты проектов. Проектная деятельность учащихся по данной теме продолжалась две недели. Учащиеся работали в группах. Б
Опубликовано: 11.11.2019
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие по русским народным сказка»
Автор: Тамендарова Йолдыз Сабирьяновна
Закрепление знаний детей о русских народных сказках.
Опубликовано: 11.11.2019
Проект «Огород дружно сажаем, много знаний получаем, правила все выполняем, в подарок радость получаем!»
Автор: Родионова Анастасия Игоревна
Проект «Огород дружно сажаем, много знаний получаем, правила все выполняем, в подарок радость получаем!» направлен на социально-коммуникативное развитие ребенка на основе социокультурных традиций русского народа, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей дошкольников, потребностей детей и их родителей. Предлагаемый проект рассчитан на старший дошкольный возраст. Проект является составной частью авторской парциальной программы дошкольного образования «Моя Родина – край Владимирски
Опубликовано: 11.11.2019
Занятие по ПДД «Путешествие на волшебную поляну Робокар Поли и его друзей»
Автор: Галимуллина Гульнара Габдулфатовна
Уточнить и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на дороге
Опубликовано: 11.11.2019
Личностно–ориентированный подход обучения на уроках географии в рамках ФГОС
Автор: Ржевская Ирина Анатольевна
Статья на тему "Личностно–ориентированный подход обучения на уроках географии в рамках ФГОС" В статье предложены и охарактеризованы методы позволяющие максимально включить в образовательный процесс учеников с разными интеллектуальными способностями и достичь необходимый результат.
Опубликовано: 11.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера