Организация инклюзивного образования детей дошкольного возраста (синдром Дауна)
Автор: Шульдешова Ирина Анатольевна
В статье представлен опыт работы по реализации инклюзивного дошкольного образования, раскрыты теоретические и практические аспекты в данном направлении.
Опубликовано: 15.10.2019
Страна, которой нет на глобусе – ЛИТЕРАТУРИЯ
Автор: Скиба Ольга Владимировна
Семейный литературный конкурс. Способствует развитию семейного интереса к чтению и книге, поддержке высокого престижа чтения в сознании родителей и их детей,формированию традиции семейного досуга, устойчивого интереса к книге. Своего рода творческое дело, задуманное для коллектива родителей и детей ради сплоченности, совместной деятельности, творческого общения.
Опубликовано: 15.10.2019
Конспект внеклассного мероприятия в рамках предмета технология «Семейные посиделки на масленичной неделе»
Автор: Жуковская Елена Валентиновна
Разработка данного внеклассного мероприятия нацелена на воспитание обучающихся через формирование у них представлений о традициях русской православной культуры. Задачи мероприятия : - познакомить учащихся с традиционными праздниками русского народа, их историей - расширить знания обучающихся о традициях празднования Масленицы - развивать речь, мышл
Опубликовано: 15.10.2019
Духовно-нравственное воспитание в малокомплектной школе
Автор: Cтефанова Наталья Николаевна
Статья описывает работу классного руководителя в сельской малокомплектной школе
Опубликовано: 15.10.2019
Прощай, начальная школа!
Автор: Неверова Юлия Анатольевна
Классный час в конце 4 класса!
Опубликовано: 15.10.2019
Методическая разработка по формированию универсальных учебных действий на уроках в начальной школе
Автор: Неверова Юлия Анатольевна
Методическая разработка по формированию универсальных учебных действий у младших школьников содержит примеры заданий, составленных в результате педагогического опыта Неверовой Ю.А. по теме «Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе». Целенаправленное и систематическое использование предложенных заданий способствует развитию личностных, регулятивных, коммуникативных и познавательных учебных действий у младших школьников. Задания сгруппированы в блоки «Формирование ре
Опубликовано: 15.10.2019
Прощай 1 класс!
Автор: Неверова Юлия Анатольевна
Последний классный час в 1 классе
Опубликовано: 15.10.2019
Прощай, 3 класс!
Автор: Неверова Юлия Анатольевна
Последний классный час в 3 классе
Опубликовано: 15.10.2019
Обучение написанию сжатого изложения с элементами сочинения – рассуждения «Самая большая ценность народа – его язык
Автор: Насадюк Елена Анатольевна
Отработка алгоритма написания вторичного текста на основе данного, создание собственного текста с соблюдением всех композиционных частей текста – рассуждения как этап подготовки к сдаче ОГЭ
Опубликовано: 15.10.2019
Образовательный проект «Развитие речи детей раннего возраста посредством дидактической игры»
Автор: Калинина Надежда Сергеевна
Проблема многих детей, пришедших из дома в детский сад, это недостаточно развитая речь. Сегодня вопросы развития правильной речи у детей раннего возраста очень актуальны, т. к. развитие речи является одной из важнейших задач воспитания детей. Благодаря речи малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи выражает свои потребности, выказывают свои чувства и переживания. В процессе развития речи ребенок овладевает языком. Наша задача — пом
Опубликовано: 15.10.2019
Разработки внеклассных мероприятий
Автор: Ефремова Елена Владимировна
Разработки мероприятий на: Покров, Рождество, Масленицу, Пасху. Также к каждому сценарию прикреплена Презентация.
Опубликовано: 15.10.2019
Первый раз в 1 класс
Автор: Неверова Юлия Анатольевна
Сценарий и презентация классного часа 1 сентября в 1 классе
Опубликовано: 15.10.2019
Рабочая тетрадь для 1 класса «Математический калейдоскоп»
Автор: Храбрых Наталья Александровна
Данный спецкурс представляет тематическое планирование и логические задания по темам для внеурочной работы по математике, которые позволяют учителю поддерживать интерес учащихся к изучаемому предмету, а так же успешно развивать у младших школьников внимание, память, логическое мышление, умения сравнивать и обобщать. Спецкурс «Математический калейдоскоп» предназначен для учителей начальных классов, как дополнительный материал для проведения внеклассных занятий, подготовки к олимпи
Опубликовано: 15.10.2019
Урок литературного чтения по теме: Учимся работать с текстом. Л. Толстой «Зайцы», Н. Рубцов «Про зайца»
Автор: Жданова Валентина Николаевна
Урок литературного чтения в 3 классе по УМК «Гармония», на котором формируются читательские умения при работе с текстом. Урок построен с использованием методов и приемов по развитию критического мышления учащихся, приёмов смыслового чтения как средства формирования познавательных универсальных учебных действий.
Опубликовано: 15.10.2019
Технологическая карта урока обществознания 11 класс по теме «Социальные отношения и их виды»
Автор: Ермакова Татьяна Валерьевна
Урок обществознания по теме «Виды общественных отношений» завершает изучение темы, которые позволяют сформировать теоретические и практические основы раздела социологии. Полученные знания позволят учащимся успешно выполнять задания ЕГЭ по обществознанию задания 1-6, 20 первой части, работать с текстами по данной теме, решать задачи, составлять план и работать над эссе по теме социология и социальная психология. Также способствуют формированию навыков эффективного взаимодействия с целью предотвращ
Опубликовано: 15.10.2019
Модель применения ЭФУ на уроке. «Перевернутый класс». Тема «Химические реакции»
Автор: Пронченкова Елена Александровна
Урок химии по теме «Химические реакции» предназначен для учащихся 8-х классов. На уроке раскрываются основные понятия о химических реакциях. В ходе урока обучающиеся познакомятся и научатся давать определения понятиям: химическая реакция, экзотермические и эндотермические реакции; наблюдать и описывать признаки и условия течения химических реакций. В основе изучения материала используется ЭФУ.
Опубликовано: 15.10.2019
Условия развития музыкальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка в контексте ФГОС ДО
Автор: Саух Наталья Юрьевна
Модернизация системы дошкольного образования в России с введением ФГОС ДО выдвигает вопросы социальной значимости воспитания активной творческой личности.На современном этапе в дошкольных учреждениях происходит усиление внимания к творческой деятельности дошкольников. На практике эту задачу в ДОО можно реализовать через организацию музыкально-развивающей среды.
Опубликовано: 15.10.2019
Упражнение в склонении существительных и распознавании падежей
Автор: Личман Светлана Владимировна
Цели урока: 1. Обучающие (дидактические): • совершенствовать умение определять падежи имен существительных и правильно употреблять их в нужном падеже; • углубить знания учащихся об имени существительном; • продолжить работу по формированию навыка грамотного письма. 2. Развивающие: • развивать интерес учащихся к русскому языку; • развивать творческие способности учащихся; • развивать речь учащихся и самостоятельность при выполнении заданий; • научить применять полученные знания на практик
Опубликовано: 15.10.2019
Проект «Мир профессий взрослых»
Автор: Алла Васильевна Гринько
Данный проект поможет более углубленно изучить профессий взрослых через профессии своих родителей, что способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда,
Опубликовано: 15.10.2019
Технология дифференцированного физкультурного образования
Автор: Сивков Владимир Александрович, Громческая Людмила Николаевна
Хотим поделиться практическим применением технологии дифференцированного физкультурного образования на уроках.
Опубликовано: 15.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера