В работе представлен конспект непосредственно образовательной деятельности в ДОУ по ознакомлению детей с особенностями человеческого жилья на севере в старину через знакомство с краеведческим мини-музеем в ДОУ «Русская изба».
Аннотация: данная статья раскрывает актуальность индивидуального обучения детей с ОВЗ, в их дальнейшей социализации.
Ключевые слова: специальное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, социализация, образование, инклюзия.
Annotation: this article discloses relevance of individual education of children with limited opportunities of health in their further socialization.
Keywords: special education, children with limited opportunities of health, socialization, education, incl
Автор: Жидкова Татьяна Александровна, Гавриш Инна Викторовна, Вагидова Саимат Мусаевна
Важнейшим направлением в коррекционный-педагогической работы с детьми имеющих нарушение зрения является формирование реальных представлений о предметах и явлениях окружающей действительности. В своей статье мы представили различные направления в своей работе с детьми, которые позволяют научить детей видеть форму, цвет, величину, пространственные положения явлений окружающего мира в процессе обучения изобразительной деятельности.
Считаю, что в процессе познания окружающего дошкольников мира, следует не только передавать знания и факты об изучаемом объекте, а воспитывать любовь к природе, формировать основы бережного отношения, учить видеть красоту и развивать способность испытывать наслаждение от общения с ней.
В связи с реализацией ФГОС в дошкольных учреждениях, значительно изменился подход к образовательной деятельности дошкольников, но по прежнему одним из основных ведущих и результативных методов при организации проведении образовательных ситуаций и проведении образовательной деятельности, является игра.
Существует большое разнообразие игр, их классификация определяет их содержание, но к современной игре дошкольников добавилась новая форма организации образовательной деятельности в игровой форме
Аннотация.
Экологический проект «Не обижайте муравья…» реализуется для детей младшего дошкольного возраста. Проект представляет собой совместную деятельность воспитателя, детей и их родителей, направленную на формирование экологической культуры у дошкольников, на развитие познавательных, творческих интересов детей и расширение кругозора через различные источники информации и виды деятельности. Такие как, наблюдение, беседы, творческая деятельность, чтение художественной литературы, просмотр м
В своей статье я рассказываю о важности работы с классом, важна не только профориентационная работа, но и человеческое общение, понимание, любовь к детям.
Вашему вниманию представлена методическая разработка организованной образовательной деятельности по речевому развитию детей среднего дошкольного возраста на тему <<Времена год>>. В данной методической разработке представлена инновационная форма развития связной речи у дошкольников - использование мнемотаблиц для составление описательных рассказов о временах года; нетрадиционные техники аппликации (создание 3D картин), песочная анимация для рассказа авторской(мной написанной) сказки <<Приключение
Программа разработана для дошкольников старшей и подготовительной к школе групп. Она предусматривает изучение музыкальной грамоты, сольфеджирование и обучение игре на фортепиано.Реализация программы расчитана на учебный год (Сентябрь-май).Инновационные технологии в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечивают возможность осуществления данной программы продуктивно и результативно.Материал программы легко и непринужденно,в игровой форме,усваивается детьми.На отчетном концерте,кружковцы играю
Предлагаю Вашему вниманию конспект специально организованного занятия по ФЭМП для детей 6-7 лет. Эта статья содержит методические рекомендации по проведению занятия «Математически», направленной на свободное общение детей на математические темы в дружеской обстановке.
Предлагаю Вашему вниманию конспект специально организованного занятия по ФЭМП для детей 6-7 лет. Эта статья содержит методические рекомендации по проведению занятия «Математически», направленной на свободное общение детей на математические темы в дружеской обстановке.
Занятие "Закрепление навыков", разработано с учетом возрастных особенностей детей старшего и подготовительного к школе дошкольного возраста. На занятии дети закрепляют навыки соотнесения количества предметов с цифрой, ориентировку в пространстве . У детей формируем навык "читать" простейшую графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов и направление их движения в пространстве. А также самостоятельно передвигаться в пространстве ориентируясь на условные обозначения(зна
Предлагаю конспект занятия «Звукобуковка и семь гномов» для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Наши дети имеют сложности в развитии речи и им труднее освоить необходимый материал по формированию предпосылок к обучению грамоте. Поэтому я стараюсь преподать трудный, серьезный материал в игровой, веселой форме.
Каждый педагог задается вопросом "Как сделать совместную деятельность с детьми интересной и плодотворной?". В этой статье вы найдете для себя интересные методы и приемы, которые помогут вам в вашей работе.
