Конкурс чтецов в группе комбинированной / компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи
Автор: Шилова Ольга Валерьевна
ФГОС ДО отражает компетентностный подход в стратегия современного образования. Основным ориентиром процесса оптимизации коррекционного обучения для детей с речевыми нарушениями становится коммуникативная компетентность. Конкурсы чтецов способствуют формированию коммуникативной компетентности дошкольников на пути преодоления у них речевых нарушений. В статье представлен опыт работы по проведению конкурсов чтецов в группе комбинированной направленности для детей с нарушениями речи. Раскрыты основны
Опубликовано: 07.11.2018
Африка - образ материка
Автор: Мамедалиева Наталья Борисовна
Технологическая карта урока
Опубликовано: 07.11.2018
Из опыта работы по программе развития и воспитания духовно-нравственной личности «Дорогою добра»
Автор: Якупова Рита Расиховна, Казиханова Гульнар Исхаковна, Гилазова Наталья Викторовна, Тешабаева Гульфия Ринатовна
В статье поделились опытом работы по программе развития и воспитания духовно-нравственной личности «Дорогою добра». Показали фрагмент занятия по теме «В каждом сердце есть лучик добра», где раскрываются такие понятия, как доброта и какими качествами должен обладать добрый человек.
Опубликовано: 07.11.2018
Специально организованная образовательная деятельность с детьми на тему: «Поможем черепахе «Тёте Моте». Средняя группа (4 – 5 лет)
Автор: Шишкина Ирина Сергеевна
Интеграция образовательных областей: познавательнее развитие, речевое, социально – коммуникативное. Виды деятельности: познавательная, игровая, исследовательская, коммуникативная. Цель: Формирование познавательных интересов и любознательности детей в различных видах детской деятельности.
Опубликовано: 07.11.2018
Проект «Скоро в школу»
Автор: Корякова Наталья Викторовна
Проект «Скоро в школу» помогает повышать социальную и познавательную активность детей, формирует у них интегративные качества, необходимые для успешного включения в школьную жизнь, положительную мотивацию к обучению. Кроме этого предусматривает формирование единой линии интеллектуального развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного детства, в условиях целостного последовательного и перспективного характера педагогического процесса. Инновационный компонент воспитательно-образовате
Опубликовано: 07.11.2018
Конспект образовательной деятельности «Образ и краски огня»
Автор: Блинова Ирина Олеговна
Представлены конспект образовательной деятельности Образ и краски огня , где дети через произведения искусства танец, музыку, рисование знакомятся с огнем, его художественным образом.
Опубликовано: 07.11.2018
Проект учащихся начальных классов «Любимый уголок природы»
Автор: Боровинская Надежда Александровна
Проектная деятельность учащихся начинается с начальной школы. Представляю проект учащихся 4 класса: Любимый уголок природы. Вместе с детьми мы искали информацию о растениях и животных нашего края, внесенных в Красную книгу Свердловской области. В проекте использовали фотографии местного любителя - фотографа Сахарова Юрия Алексеевича, прочитали стихотворения о природе родного края наших односельчан. Узнали как прекрасна наша Родина.
Опубликовано: 07.11.2018
Маленький акробат
Автор: Дудникова Наталья Викторовна
Модифицированная программа по акробатике в детском саду со сроком обучения 3 года.
Опубликовано: 07.11.2018
Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку “We're Going on a Bear Hunt - Идем ловить медведя” для учащихся 5-6 классов
Автор: Родионова Елена Сергеевна
Конспект представляет собой разработанное внеклассное мероприятие - игру-путешествие по книге известного английского писателя Майла Розена "Идем ловить медведя". В процессе игры-спектакля учащиеся повторят предлоги, направления движения, природные явления, формы Present Continuous, а также узнают новые английские междометия и получат массу удовольствия от активного занятия английским языком.
Опубликовано: 07.11.2018
Влияние театрализованной деятельности на развитие интонационной выразительности речи детей дошкольного возраста
Автор: Санакулова Оксана Таджикуловна
Речь – чудесный дар природы, не дается человеку от рождения. Своевременное и полноценное овладение речью является первым важным условием становления у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного ее развития. Выразительная речь, во всём её многообразии, является необходимым компонентом общения, в процессе которого она формируется. В последние годы, в дошкольных учреждениях, всё чаще встречаются дети с монотонной и невыразительной речью, которая наблюдается при подг
Опубликовано: 07.11.2018
Конспект урока по математике для учащихся с ОВЗ, 1 класс
Автор: Бельчанская Ольга Николаевна
Технологическая карта уроку по математике в 1 классе для учащихся с ОВЗ легкой умственной отсталостью(Вариант 8.1) Автор: Бельчанская Ольга Николаевна, учитель начальных классов Тема: «Геометрические фигуры».
Опубликовано: 07.11.2018
Игровые технологии в обучении грамоте детей с ТНР
Автор: Ладугина Ольга Владимировна
В данной статье рассказывается о разных видах игровых технологий, которые используются логопедом на занятиях по обучению грамоте. Даётся описание игр, применяемых на определённом этапе процесса обучения грамоте. Подчёркивается необходимость совместной работы с родителями по обучению грамоте.
Опубликовано: 07.11.2018
Урок русского языка по теме: «Местоимение». 4 класс
Автор: Боровинская Надежда Александровна
Урок разработан по программе "Русский язык" для учащихся 4 класса по теме "Местоимение". Урок направлен на самостоятельную деятельность учащихся, на повторение правил по русскому языку по теме "Местоимение" в игровой форме.
Опубликовано: 07.11.2018
Безопасная дорога
Автор: Степанова Алла Владимировна
Занятие составлено для проведения с детьми 4-5 лет (средний дошкольный возраст).
Опубликовано: 07.11.2018
Разработка урока по теме «Волшебный остров», 4 класс
Автор: Лега Татьяна Владимировна
Урок составлен в соответствии с требованием ФГОС. Тип урока: урок открытия нового знания.
Опубликовано: 07.11.2018
Урок чтения и развития речи в 4 классе «Когда душа перерастает в слово... »
Автор: Объедкова Наталья Петровна
- научить самостоятельно исследовать творчество местной поэтессы Н.Н. Базелиной; - воздействовать на чувства и эмоции детей, формирование интереса к поэзии местных поэтов; - постичь своеобразие художественного мира Н.Н. Базелиной; - способствовать воспитанию в учащихся любви и гордости за свой район и край;
Опубликовано: 07.11.2018
Тексты (топики) на английском языке (5-7 классы) к учебникам «Английский язык» Комаровой Ю.А
Автор: Голубева Лариса Леонидовна
Тексты страноведческого характера на английском языке предназначены для повторения пройденных тем, развития письменной и разговорной речи.
Опубликовано: 07.11.2018
Волшебная сила круга
Автор: Толмачева Анастасия Борисовна
Занятие внеурочной деятельности по курсу «Акварелька», 1 класс.
Опубликовано: 06.11.2018
Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности в начальной школе
Автор: Толмачева Анастасия Борисовна
Из опыта работы.
Опубликовано: 06.11.2018
Игры с детьми на кухне
Автор: Евсюкова Юлия Александровна
В данной статье предлагаю ряд игр в домашних условиях, которые направлены на обогащение словаря, развитие связной речи, грамматического строя, фонематического слуха и мелкой моторики ребенка.
Опубликовано: 06.11.2018
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера