Много должен знать и уметь малыш, вступая в незнакомую, но такую притягательную жизнь. Подготовить ребенка к этому важному моменту поможет оригами – искусство, близкое ему и доступное.
В статье рассматривается применение компонентов социоигровой технологии на занятиях хореографией в ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста. Перечисляется ряд принципов, являющийся педагогическим секретом успешного решения образовательных задач. Приводятся примеры игровых приемов из личного педагогического опыта.
В данной работе приводятся примеры для работы в группах или у доски во избежания конфликтов и обид со стороны школьников. Рассматриваются конкретные для создания благоприятной атмосферы на уроке при помощи идей наглядных материалов, а также работой с ресурсами интернета.
Чем полезна для ребенка лепка из воздушного пластилина?
Лепка сама по себе — это всегда художественное творчество. Воздушный пластилин идеально подходит для совместной работы с малышами. Яркий, красочный материал очень приятен по тактильным ощущениям, и ребенку нравится даже просто разминать его руками. Застывающий пластилин для лепки — отличная возможность не только сразу увидеть плоды своего труда, но и надолго их сохранить для памятных воспоминаний.
Изучение принципа интеграции образовательных областей в коррекционной работе, через решение логопедических задач с использованием элементов логико-математических игры «Шашки» у детей с ОНР старшего дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО.
Экологическое воспитание – это неотъемлемая часть образовательного процесса, которая направлена на формирование у учащихся уважения к окружающей природе, ответственности за ее сохранение и улучшение. Уроки географии предоставляют отличную возможность для формирования экологического сознания у школьников.
Эссе содержит информацию о психолого-педагогическом проекте, реализуемом в нашем дошкольном учреждении. Проект включает в себя три основные направления работы: "Гимнастика для мозга", игротеку "Играя, развиваемся", а также занятия в сенсорной комнате "Волшебная комната".
Тема урока: «Сердце»
Тип урока: изучение нового материала.
Цель: познакомить с главным органом человека – сердцем.
Задачи:
Обучающие:
углубить и расширить знания, что сердце – это главный орган человека;
учить находить и измерять у себя пульс;
сформировать знания о том, что сердце — это не только орган, но и часть человеческой души.
Развивающие:
развивать речевую активность;
развивать активный и пассивный словарь;
развивать мышление.
Воспитательные:
воспитывать интерес
Изучение грамматики английского языка - дело непростое. Но этот процесс можно сделать очень интересным и творческим. Как? Погрузить детей в сказочный мир грамматики английского языка. Некоторые примеры таких сказок можно найти в данной работе. И уверена, что Ваши ученики будут также с нетерпением ждать нового грамматического времени, чтобы послушать новую сказку.
Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) в старшей группе представляет собой план занятия, специально разработанный для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через изучение и практику лепки. Занятие направлено на развитие мелкой моторики, воображения, творческого мышления и эмоциональной выразительности у детей. В рамках занятия предполагается ознакомление с различными материалами для лепки, формирование элементарных навыков моделирования, а также поощрени
Я, как учитель географии, в своей практической деятельности широко использую информационно-коммуникационные и инновационные технологии. Использование информационных компьютерных технологий не только облегчает усвоение учебного материала, но и дает новые возможности для развития творческих способностей учащихся.
