Данное занятие на тему «Космическое путешествие» интегрированное. Прослеживается интеграция образовательных областей «Познавательное развитие», «Физическое развитие» и «Художественно-эстетическое развитие». Занятие проводится в форме игры-путешествия и актуально тем, что дети решают умственные, физические и творческие задачи, предложенные им в занимательной игровой форме. Занятие способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует физические качества; творческий потенциал.
Заняти
Это обобщение моего опыта работы в должности учителя-логопеда МБДОУ. Здесь я представляю "Современные технологии по реализации ФГОС в практику работы учителя-логопеда с детьми ОВЗ", что полностью перекликается с темой конкурсной работы. Нигде и никогда не опубликовывала данный материал. Презентацию прилагаю. В которой видна система коррекционной работы.
Автор: Глушкова Елена Александровна, Семёнова Евгения Юрьевна
Методика постановки музыкального праздника в детском саду. В разработку вошли народные песни, игры, хороводы, закличка, а так же исполнение на музыкальных народных инструментах русских народных песен.
Статья посвященная сетевому взаимодействию. Сетевое взаимодействие создает возможности для развития сотрудничества с другими образовательными организациями, в качестве дополнительных резервов повышения качества профессионального образования.
В разработке представлен обзор книг скандинавского писателя Ульфа Старка.
Старк удивительный писатель, настоящий классик детской литературы, автор с необычайным чувством детства. Великолепным знанием психологии детей и подростков, и умением говорить об их проблемах на их же языке. О книгах Старка очень легко и интересно рассказывать: яркие герои, забавные ситуации, перипетии школьной жизни.
Наставничество представляется универсальной моделью построения отношений внутри любой образовательной организации как технология интенсивного развития личности, передачи опыта и знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций.
Автор: Рыкова Любовь Геннадьевна, Нечепуренко Елена Александровна
Последнее время интерес к экологическому воспитанию резко возрос. Экологические проблемы обостряются, а у большинства людей преобладает потребительский подход к природе.Воспитать бережное отношение к природе можно только через получение знаний. Лекции о природе - это лишь малая часть образовательного процесса.
Разработку «Путешествие в мир лекарственных растений» можно использовать для расширения кругозора у учащихся школ среднего звена.
Методическая разработка посвящена знакомству с лекарственными растениями, их легендами и магическими свойствами.
Методические материалы могут использовать учителя биологии образовательных учреждений.
На уроке учащиеся познакомятся с новым произведением, будут учиться делить текст на части, анализировать содержание прочитанного, получат представления о душевной щедрости человека на примере поступка главного героя.Продолжат знакомиться с творчеством Н. А. Некрасова, рассмотрят репродукцию картины И.И. Левитана «Большая вода» и прослушают отрывок из произведения П.И. Чайковского «Времена года. Апрель».Будут работать в группах, учиться определять главную мысль произведения.
Представлена разработка учебного занятия для учащихся 6 класса по теме "Ткачество". В ходе работы ученицы с интересом вовлекаются в изучение учебного материала, получают новые знания по теме путем совместной деятельности и проблемного метода обучения.
Данный образовательный курс посвящён изучению языка программирования Pascal с использованием многофункциональной и гибкой платформы для создания онлайн-курсов и уроков Stepic.
Во время занятий изучаются все основы программирования и основные операторы, курс подойдёт школьникам которые только начинают изучать программирование.
В ходе данного курса предусмотрена как теория - так и практика, в которой на конкретном примере решения задач совершенствуется процесс освоения теоретического материала
Интерактивный тренажер - современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве. Он учитывает возрастные особенности учащихся и способствует развитию их познавательной активности. Мультимедийные технологии позволяют представить учебный материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в определенном порядке.
Актуальность темы исследования заключается в том, что с помощью авторских дидактических сказок педагоги могут реализовывать учебные задачи. Лингвистическая сказка не отделяется от образовательных задач, поскольку проводится работа по развитию речи школьников, у обучающихся формируются умения выражать свои мысли, доказывать их и делать выводы.Дидактические сказки создаются педагогами для более интересного представления учебного материала
В данном сборнике содержится дидактические игры, упражнения, упражнения в тетради, направленных на формирование представлений о времени у детей старшего дошкольного возраста. Данный сборник имеет педагогическую значимость в развитии познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста. Он может быть использован педагогами дошкольной образовательной организации и студентами педагогических учреждений,и родителями.
В современном образовании огромную роль играет профориентация школьников даже на самом раннем этапе. Данная разработка подойдет для использования классными руководителями в начальной школе. Она поможет расширить представление учащихся о мире профессий и, возможно, пробудит больший интерес к тому, чем заняться в будущем.
Создание благоприятных условий и развития интересов для формирования элементарных математических представлений дошкольников. Развивать у детей конструктивные способности, логическое мышление, мелкую моторику рук.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Нарушения речи − одна из актуальных детских проблем. По статистике, количество детей с речевыми патологиями становится все больше. Поэтому важно вовремя диагностировать возможные трудности в речевом развитии ребенка и начать вести работу по коррекции речевых нарушений.
Работа "Подготовка к ОГЭ по информатике" предназначена для подготовки учащихся, которые по выбору в 9 классе сдают ОГЭ по информатике. На сайте "Решу ОГЭ информатика" в разделе "Обработка большого массива данных" учащиеся найдут аналогичные задания для тренировки в подготовке к экзамену по информатике в 9 классе.
Данное мероприятие разработано для учащихся 7-9 классов с приглашением на мероприятие ветеранов Великой Отечественной войны, живущих в Нижневартовске.
Цель:
обучающая: познакомить школьников с боевыми страницами героического прошлого нашей страны, расширить знания о событиях Великой Отечественной войны с помощью информационных технологий;
развивающая: развивать умение обучающихся выделять основные исторические события и устанавливать между ними логические связи, составляя единую систему;
