Методическая разработка урока по учебному предмету «Родной язык (русский)», 2 класс
Автор: Качулкина Надежда Анатольевна
Урок по теме: «Как появились пословицы и фразеологизмы?», 2 класс Название разработки Урок родного (русского) языка Предмет Родной язык (русский) Тема урока «Как появились пословицы и фразеологизмы?», 2 урок Класс 2 Д Тип урока «Урок систематизации и обобщения знаний и умений» Цель урока Обобщение знаний о происхождении, значении и употреблении фразеологизмов в речи, распознавание обучающимися фразеологизмов как устойчивого сочетания слов, умение находить фразеологические обороты, объяснят
Опубликовано: 06.10.2022
Воспитание Россией: устный журнал «Научный подвиг учёных-физиков в годы Великой Отечественной войны»
Автор: Мазуркевич Наталья Вячеславовна
В данной работе рассказывается оь учёных физиках, инженерах, конструкторах, которые ковали Победу с нашими солдатами в годы Великой Отечественной войны. Здесь рассказывается об уроженце Обояни, учёном физике В.В. Петрове, а также об интервью с бывшим сапёром, нашим земляком А.А. Селивановым. Данную работу можно использовать во внеклассной работе по физике. Она воспитывает у учеников чувство патриотизма и гордости за свою страну.
Опубликовано: 06.10.2022
Устный журнал «Святыни Обояни»
Автор: Санникова Ирина Вячеславовна
Данная работа "Святыни Обояни"- разработка классного часа в начальной школе. Здесь рассказывается об истрии храмов г.Обояни Курской области. В разработке есть пословицы и поговорки о Боге, о православной вере.
Опубликовано: 06.10.2022
Большие истории маленькой ПДДешки
Автор: Валентина Николаевна Попова, Чекрыжова Елена Александровна
Дидактическое пособие по правилам ПДД в игровой форме, авторские ребусы и пальчиковые игры, фото творческих работ и участие в социальных акциях по пропаганде ПДД.
Опубликовано: 06.10.2022
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича «Прогулка в фиолетовом лесу мальчика Гео»
Автор: Зайцева Елена Юрьевна, Бакаринова Ольга Владимировна
Конспект НОД по ФЭМП в средней группе с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича. «Прогулка в фиолетовом лесу мальчика Гео». Цель: создание условия для развития интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Задачи: Образовательные: закреплять умения выделять признаки - цвет, размер; упражнять детей в определении геометрических фигур на основе словесного и зрительного восприятия; повторение понятий «один, много, ин одного», счет до З; закрепление умения сравнивать г
Опубликовано: 06.10.2022
Методическая разработка мероприятия «Путь-дорожка фронтовая»
Автор: Корякина Ирина Алексеевна
Методическая разработка мероприятия «Путь-дорожка фронтовая» создана для применения в группах детей старшего дошкольного возраста (4-6 лет). Данная разработка будет полезна как опытным, так и начинающим воспитателям: мероприятие не требует длительной подготовки, изучения стихов, песен. Дошкольники попробуют себя в роли солдат и медицинских работников, выполнят задания на внимательность и скорость. Цель: расширение кругозора дошкольников, закрепление знаний о Великой Отечественной войне и военн
Опубликовано: 06.10.2022
Методическая разработка: «Страна настроений»
Автор: Корякина Ирина Алексеевна
Задачи: - обучение различению эмоционального состояния через мимику, пантомимику, интонацию; - развитие навыков адекватного эмоционального реагирования на совершенное действие или поступок; - воспитывать умение выражать чувство радости в рисунке.
Опубликовано: 06.10.2022
Средства формирования эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Корякина Ирина Алексеевна
Средства формирования эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста позволяют определить из них наиболее значимые: сюжетно-ролевые игры, театрализованная деятельность, музыкальная деятельность, художественная деятельность. Определено, что одним из значимых средств формирования эмоционального интеллекта являются сюжетно-ролевые игры. Это связано, прежде всего, с тем, что игровая деятельность определена как ведущая деятельность в дошкольном возрасте. В игре ребенок проявляет эмоциональн
Опубликовано: 06.10.2022
Образовательная ситуация по познавательно- исследовательской деятельности в средней группе Тема: «Где прячется воздух?»
Автор: Кондрашова Елена Александровна
Цель: Систематизировать знания детей о свойствах воздуха через организацию совместной деятельности.
Опубликовано: 05.10.2022
Методическая разработка казачьего праздника в средней группе «Посвящение в казачата»
Автор: Самсонова Елена Ивановна
С целью создания условий для приобщения к культуре и традициям донского края -казачеству я разработала интересный, наполненный новыми казачьими песнями, играми, веселый сценарий казачьего праздника,,Посвящение в казачата''.В нем я предлагаю новые способы решения проблемы знакомства дошкольников с диалектными словами.
Опубликовано: 05.10.2022
Программа педагога-психолога в ДОУ
Автор: Цыганкова Зинаида Васильевна
Программа педагога-психолога в ДОУ разработана мною с учетом индивидуальных особенностей детей : индивидуальные коррекционно-развивающие занятия, подгрупповые и фронтальные для всех типов возрастов
Опубликовано: 05.10.2022
Интерактивная игра-презентация «Веселая артикуляционная гимнастика»
Автор: Петрова Марина Павловна
Интерактивная игра-презентация с музыкальным сопровождением "Веселая артикуляционная гимнастика". Дети выполняют артикуляционные упражнения, помогая дедушке по хозяйству.
Опубликовано: 05.10.2022
Правила дорожного движения
Автор: Приезжева Виктория Александровна
Конспект занятия разработан для повторения с учениками правил дорожного движения. Сигналы светофора, правила которые необходимо соблюдать на дороге, виды транспорта. Повторение роли учасников дорожного движентя.
Опубликовано: 05.10.2022
Доброта спасет мир!
Автор: Редькина Влада Витальевна
Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся 1 классов.
Опубликовано: 05.10.2022
Дидактический материал «Виды и жанры изобразительного искусства»
Автор: Кравкова Софья Сергеевна
Данный материал предназначен для реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по изобразительному искусству и представлен в виде презентации.
Опубликовано: 05.10.2022
Лепбук на тему «Осень»
Автор: Аршинская Вера Сергеевна
Цель данной разработки : развивать фантазию, воображение , творческие способности , мелкую моторику рук . Воспитывать бережное отношение к природе . Лэпбук- сравнительно новое средство обучения, которое соответствует новым требованиям и целям обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС (федерального государственного стандарта) Лэпбук «Осень»- это исследовательская и творческая работа одновременно, отличное пособие для совместных занятий с ребенком по теме осень Все материалы лэ
Опубликовано: 05.10.2022
Викторина «Скоро в школу»
Автор: Рязанова Ольга Николаевна
Викторина в подготовительной группе. Выявить знания детей. Развивать командный дух.
Опубликовано: 05.10.2022
Конспект НОД по математике для средней группы «Поездка в сказочный лес»
Автор: Гейсанова Яха Исаевна
Воспитывать интерес к математике. . Упражнять в счете предметов в пределах 5; Упражнять детей в умении выделять сходство геометрической фигуры с заданным предметом; Упражнять детей сравнивать предметы по ширине, используя знакомые им способы сравнения; Закреплять знание геометрических фигур. Развивать логическое мышление, активизировать речь. Воспитывать интерес к математике. Воспитывать чувство товарищества, желание прийти на помощь Закреплять знание о временах года.
Опубликовано: 05.10.2022
Инновационный проект: «Игровой стретчинг как форма оздоровительной работы с дошкольниками»
Автор: Аршинская Вера Сергеевна
Используемые в ДОУ комплексы игрового стретчинга в комплексе с другими технологиями в итоге помогут укрепить детский позвоночник и сформируют у ребенка стойкую мотивацию к двигательной активности и утолении «двигательного голода», и, как следствие, стремления к здоровому образу жизни, интересу к занятиям спортом. Таким образом, можно констатировать актуальность и востребованность организации инновационной деятельности МДОУ «Детский сад «Колобок» г. Борзя по проблеме «Игровой стретчинг как форма
Опубликовано: 05.10.2022
Занятие по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста (с участием ребенка с ОВЗ)
Автор: Нагорняк Галина Владимировна
Занятие проводилось в группе, в котором участвовал ребенок с ОВЗ. Ему давались задания полегче, и выполнял он его или с помощью воспитателя, или самостоятельно, Ребятам занятие понравилось, т.к. оно проходило в игровой форме. Задачи были решены по всем пяти образовательным областям.
Опубликовано: 05.10.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера