Конспект занятия по обучению грамоте в старшей группе по теме: «Путешествие на ярмарку посуды»

Автор: Мурунова Анастасия Александровна
Основная цель занятия заключается в формировании элементарных навыков звукового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 05.11.2025

Комплексное задание, направленное на формирование функциональной грамотности. Математическая грамотность

Автор: Лошкарева Оксана Николаевна
Разработка является дидактическим материалом, рекомендованная для урочной и внеурочной деятельности. Комплексное задание состоит из 3-х вопросов по математической грамотности. Тема: 6 класс пропорции, отношения, округление чисел. Уровень - низкий и средний. Направлена на отработку умения применять математику в реальных бытовых ситуациях при расчете количественных отношений.
Опубликовано: 05.11.2025

Конспект урока по географии 6 класс

Автор: Попова Ольга Викторовна
Урок входит в систему уроков раздела «Земной шар» и занимает одно из главных мест, так как здесь идёт знакомство с важнейшими географическими открытиями. Знания, полученные на данном уроке, будут востребованы при изучении географии материков и океанов в 8 и 9 классах. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 05.11.2025

Фотосинтез - воздушное питание

Автор: Кузовлева Татьяна Александровна
Цель урока: Создание условий для открытия учащимися знаний о процессе фотосинтеза как способе воздушного питания растений. Планируемые образовательные результаты урока:
Опубликовано: 05.11.2025

Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в контексте развивающего потенциала игры в шахматы

Автор: Cеренко Лариса Робертовна
Многие родители стремятся найти способы развить интеллект своих детей уже с ранних лет. Одним из наиболее эффективных инструментов для этого являются шахматы – удивительная игра, способная значительно обогатить умственное развитие ребёнка еще до школы. Почему именно шахматы? Шахматные партии требуют от игроков умения анализировать ситуацию, прогнозировать последствия действий, планировать стратегию и принимать решения быстро и эффективно. Именно эти навыки становятся основой успешного обучения
Опубликовано: 05.11.2025

Технологическая карта урока по окружающему миру 4-го класса, тема: «Планеты солнечной системы»

Автор: Бычкова Кристина Юрьевна
Это детализированный план занятия по окружающему миру, нацеленный на формирование у школьников системных знаний о Солнечной системе. Урок построен по принципу постепенного погружения: от мотивации и актуализации имеющихся знаний — к изучению нового материала, его закреплению и рефлексии. В ходе занятия дети знакомятся с названиями планет, их порядком расположения относительно Солнца и ключевыми особенностями.
Опубликовано: 05.11.2025

Квест «Литературные странствия»

Автор: Бажукова Ольга Александровна
Квест "Литературные странствия " разработан для актуализации знаний обучающихся 5 класса творчества русского народа, А.С. Пушкина, П.П. Бажова, М.Ю. Лермонтова. Игра рассчитана на проведение на открытом воздухе.
Опубликовано: 05.11.2025

Сценарий внеурочного мероприятия «Из жизни русского алфавита»

Автор: Стрижова Елена Геннадьевна
Сценарий внеурочного мероприятия для 4-5 классов, посвященный Дню славянской письменности и культуры
Опубликовано: 05.11.2025

Конспект урока + дидактические материалы по теме «Мышечная система человека. Практическая работа «Мышцы тела человека»

Автор: Комарова Яна Юрьевна
Работа включает в себя конспект урока по теме "Мышечная система человека. Практическая работа "Мышцы тела человека", а также набор дидактических материалов для изучения данной темы используемых во время урока, а именно: 1. Карточки для актуализации знаний прошлой темы и подведению к новой теме. 2. Презентация "Мышечная система человека" (используется на протяжении всего урока). 3. Рабочий лист к теме урока. 4. Практическая работа "Мышцы тела человека". 5. Карточки-первичное закрепление.
Опубликовано: 05.11.2025

Сценарий спортивного праздника «Зимние забавы», посвященные празднованию Масленицы

Автор: Королева Елена Владимировна
Сценарий спортивного праздника, для обучающихся 5 классов, посвященный празднованию Масленицы.
Опубликовано: 05.11.2025

Святые православные воины - защитники отечества

Автор: Стрижова Елена Геннадьевна
Так уж вышло, что история России — это история воинского подвига. Ни одно другое государство в мире не вынесло столько войн, сколько довелось пережить России. В истории русского народа были такие переломные события, которые определяли его судьбу, перед которыми спустя столетия благодарные потомки склоняют головы, а сердца их наполняются гордостью за своё Отечество. Испокон веков христиане считали Защиту Отечества святым подвигом. Когда воины шли на бой, они в руках несли не только оружие, но и
Опубликовано: 05.11.2025

Эссе «Не позволяй душе лениться»

Автор: Федорова Светлана Викторовна
В Калининграде открылся филиал Третьяковской галереи. Музыка и живопись - две музы, которые наполняют нашу жизнь смыслом, надеждой и верой. Юным музыкантам весьма полезно смотреть картины, вдохновляясь творчеством великих живописцев.
Опубликовано: 05.11.2025

Наш герой - Ольга Климова

Автор: Климентова Татьяна Ивановна
Мероприятие, посвященное герою СВО, погибшей в 2023 г. Климовой Ольге Александровне
Опубликовано: 05.11.2025

Урок технологии в 3 классе «Художественное конструирование из растений»

Автор: Маслова Елена Борисовна
Художественное конструирование из растений. Знакомство со страной Японией и искусством составления икебаны
Опубликовано: 05.11.2025

Урок-игра по технологии «Юные дизайнеры. Планировка кухни»

Автор: Пожилых Виолетта Александровна
Данный урок позволит ученикам получить и расширить знания в области дизайна интерьера. Учащиеся на уроке рассмотрят зонирование кухни, изучат виды планировки и правило рабочего треугольника, а также попробуют самостоятельно выполнить эскиз своей кухни, опираясь на определенные требования. Данный урок выполнен в виде командной игры с применением различных заданий на творчество, знания и креативность. Команды на протяжении двух уроков поборются за баллы и за ценные призы.
Опубликовано: 05.11.2025

Планеты нашей вселенной

Автор: Недилько Алина Витальевна
Классный час разработан для учащихся 5 класса. Мероприятие «Планеты нашей Вселенной» проводится в конце учебного года как итоговая рефлексия — способ бережно собрать и показать коллективные воспоминания, достижения и тёплые моменты прошедшего учебного года. Занятие проводится в рамках классного часа и рассчитано на 30 минут. Учащиеся приходят на занятие с заранее подготовленными рисунками «вселенными» и фотографиями к ним, что даёт возможность сосредоточиться на оформлении экспозиции, репетиции
Опубликовано: 05.11.2025

Проект «Весна»

Автор: Полякова Елена Ивановна
Цели проекта: Познакомиться с произведениями литературы, изобразительного искусства и устного народного творчества о весне. Собранный материал представить в виде журнала «Весна».
Опубликовано: 05.11.2025

Развитие познавательных способностей дошкольников в игровой деятельности в условиях ДОУ

Автор: Титова Вера Павловна
Данная статья посвящена актуальной проблеме развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста через ведущий вид деятельности – игру. В материале анализируется роль игровой деятельности в формировании восприятия, внимания, памяти, мышления и воображения дошкольников, а также представлены практические методы и приемы, используемые в условиях дошкольных образовательных учреждений. Подчеркивается значение педагогического руководства игрой как эффективного средства интеллектуального ра
Опубликовано: 05.11.2025

Распространенные и нераспространенные предложения

Автор: Кокорина Александра Павловна
Я молодой специалист, который пробует в своей деятельности различные приемы подачи материала современным школьникам. На конкурс представляю фрагмент урока, в котором подробно и наглядно на примере зверька "ежика", объясняю: Что такое нераспространенное и распространенное предложение.
Опубликовано: 05.11.2025

Прямая речь. Из чего состоит предложение с прямой речью

Автор: Сорокина Оксана Павловна
Урок направлен на ознакомление учащихся с понятием прямой речи, тренировку навыков выделения прямой речи и слов автора в предложении, а также на формирование умения правильно ставить знаки препинания при прямой речи, составлять схемы предложений с прямой речью. Формы работы учащихся: парная, групповая, коллективная, фронтальная. Методы и приемы: беседа, словесный, наглядный, демонстрационный, частично-поисковый.
Опубликовано: 05.11.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера